您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)公共課英語閱讀正文

考研英語閱讀理解之答題細(xì)節(jié)把握——主語一致

最后更新時間:2017-05-12 16:54:40
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>
  考研英語之中,有一個重頭戲叫做閱讀理解。不少“老司機”認(rèn)為,閱讀理解這個題型,把文章讀得越透,正確率就越高。這種想法有它的道理,但是何謂“讀透”,這是一個很難把握的課題。筆者認(rèn)為,想要“讀透”文章,先要讀透題型。同學(xué)們在進行備考時,往往將重視“閱讀”,忽略“理解”;且將“閱讀”與“精讀”的概念混淆。“閱讀”,即大部分內(nèi)容,大致讀懂即可,極少部分內(nèi)容(有出題的地方)需要研讀(也不用精讀)。“理解”,既要理解文章出題部分,又要理解考點是什么。知道了考試的考點,就知道了命題人想要考察什么能力,很多題目甚至不需要讀懂文章及任何一個選項,也可以將題目做對。這就是“理解”的精髓。

  為了“理解”,在備考的時候,必須要對于題目設(shè)置進行仔細(xì)分析。對題目設(shè)置的分析可以分很多種。本文主要介紹一種常見題目設(shè)置方式——對主語的考察。

  當(dāng)前,市面上有很多閱讀理解講解書籍,很多書籍都有提到“張冠李戴”“偷換概念”這樣看起來高端大氣上檔次的解讀,但是收到主觀因素抑或客觀條件的制約,它們不給出什么事“張冠李戴”,什么叫“偷換概念”,也不可能在紙面上呈現(xiàn)出一個找到這類錯誤的方法(版面的限制,這是幾乎不可能的)。今天我們就用一個極端的例子來說一說這兩個概念是如何出來的。

  1996年考研英語閱讀第3篇文章的59題:

  59. It's true of the old family firms that__.

  [A] they were spoiled by the younger generations

  [B] they failed for lack of individual initiative

  [C] they lacked efficiency compared with modern companies

  [D] they could supply adequate services to the taxpayers

  我們看到,這四個選項的主語都是they,這是一個非常好的兆頭。每個選項的主語都一樣,說明一定會有偷換主語的選項出現(xiàn)。先找一下,這四個選項的they指代的是誰?當(dāng)然是題干中的“old family firms”. 至于這個短語什么意思,既然沒有人問,我們也沒有必要去知道?;厝フ椅恼聦?yīng)處即可。

  如何去找?先看A選項,動詞是were spoiled,這個詞在文章中時出現(xiàn)的,找到定位句子很容易:The change met the technical requirements of the new age by engaging a large professional element and prevented the decline in efficiency that so commonly spoiled the fortunes of family firms in the second and third generation after the energetic founders. 全文只有這一個地方出現(xiàn)了spoiled,所以A選項一定對應(yīng)的是這一句話。而這句話中雖然出現(xiàn)了 family firms,但是它有兩個致命錯誤:1.不是主語,2. 不是old family firms. 從這個事實我們知道,A選項與原文對應(yīng)處的主語是不同的。因此,無論這句話講的是什么,一定與A選項說得不一樣,根本不用理睬它講了什么,一定不能選。

  同理,B選項,在文章中雖然找不到動詞,但是individual initiative 這個短語是原文提到且只有一次提到過的,我們找到這句話:It was moreover a step away from individual initiative, towards collectivism and municipal and state-owned business. 這句話的主語是It, 也是有所指代的。指代的是誰呢?我們看上一句,就是A選項對應(yīng)的那一句,主語是 The change,也不是old family firms. 選項與文章對應(yīng)處主語又是不同的,忽略吧。

  C選項,比較難找,因為這個選項中出現(xiàn)的詞對應(yīng)著原文很多地方,必須通過對于句意的判斷來判定對錯。不如先放一放,因為通過句意判斷時,容易出現(xiàn)自己的生活常識的干擾。

  先看D選項,… services to taxpayers 這段話(同樣不要管它什么意思)對應(yīng)的是第一段最后一句:At the same time the great municipalities went into business to supply lighting, trams and other services to the taxpayers. 對應(yīng)得多完美!但是這句話主語是the great municipalities,不是old family firms,看單詞的長相也知道是完全不一樣的概念,排除吧。

  最后,剩下了C選項。它如何對的,已經(jīng)不重要了,因為另外三個選項肯定是錯的。

  這就是通過主語來查找正確選項的方法。

  (跨考教育英語教研室 姜繩)


       2018的小伙伴,趁著春光,想考名校,不負(fù)韶華, 備考就該從現(xiàn)在開始走起咯!跨考全年集訓(xùn)營試學(xué)營,5月5日-19日,免費試學(xué),免費送講義,讓你感受專業(yè)名 師的輔導(dǎo),專職班主任的督促,各種類型純良的小伙伴,我們一起找回高三時期的友情,用一年的共同奮斗, 實現(xiàn)心中所愿!
領(lǐng)取2018考研全年集訓(xùn)好禮    報名參加免費試學(xué)營
感恩季給你最有料的
重點關(guān)注 名師原創(chuàng)精品復(fù)習(xí)資料 讀懂院校招簡,復(fù)習(xí)不跑偏
暑期集訓(xùn)火熱招募中 免 費在線考研視頻
2018考研知識“養(yǎng)肥”計劃 2018考研時間安排 優(yōu)質(zhì)擇校方案,考研不將就

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!

點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院校考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220