2020考研：提高考研英語(yǔ)閱讀的學(xué)習(xí)方法

　　對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)大家是比較明確的，那就是得英語(yǔ)者得考研，得閱讀者，得英語(yǔ)。針對(duì)如此重要的模塊，很多同學(xué)不知道到該如何下手，一直刷題沒(méi)有重點(diǎn)也很難取得良好的效果。今天跨考教育小編整理了提高考研英語(yǔ)閱讀的學(xué)習(xí)方法，希望大家能夠?qū)W以致用。

　　1.詞匯量

　　閱讀文章中90%的單詞要認(rèn)識(shí)，即使出現(xiàn)生詞，也要能分析出在這個(gè)語(yǔ)境中是什么含義。在考研英語(yǔ)詞匯背誦上，一定要每天抽出固定時(shí)間、一定量的單詞，有計(jì)劃的記憶。在記憶單詞時(shí)可以采用詞根詞綴法、聯(lián)想法或者將單詞放在句子中，通過(guò)語(yǔ)境來(lái)記單詞。想象下，如果文中一半的單詞都不認(rèn)識(shí)，即使能很好的拆分語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，也不能讀懂全文，又怎樣去做題呢?

　　2. 長(zhǎng)難句

　　考研英語(yǔ)閱讀中的難點(diǎn)就在對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析，有的同學(xué)遇到長(zhǎng)難句，就無(wú)從下手。其實(shí)英語(yǔ)中復(fù)雜的長(zhǎng)難句歸根結(jié)底還是由最基本的句型組合、擴(kuò)展、變化而來(lái)。因此，要掌握長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)形式，從而化繁為簡(jiǎn)、化難為易。

　　3.分清文章結(jié)構(gòu)類(lèi)型

　　一般來(lái)說(shuō)，不管考研英語(yǔ)閱讀文章多么復(fù)雜，都會(huì)有一個(gè)中心思想，作者所有的文字都是圍繞這個(gè)中心目的來(lái)闡述。同學(xué)們?cè)陂喿x中可以分析出每個(gè)段落的結(jié)構(gòu)，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有幾種固定的寫(xiě)作模式。建議大家仔細(xì)分析歷年考研英語(yǔ)真題，從而能發(fā)現(xiàn)命題人的一些命題規(guī)律及解答技巧。

　　4.養(yǎng)成精細(xì)閱讀的習(xí)慣

　　建議大家要養(yǎng)成精細(xì)閱讀的習(xí)慣。比如每次做完一套題，要選擇其中一篇去仔細(xì)分析：詞匯、語(yǔ)法、錯(cuò)誤選項(xiàng)特點(diǎn)、正確選項(xiàng)特點(diǎn)等。然后把這篇文章再整體閱讀一遍，習(xí)題系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，切忌每次都是泛泛讀完就棄之不理。

　　5.總結(jié)歸納

　　閱讀文章成千上萬(wàn)，但我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的文章從體裁上看，無(wú)外乎：議論文、說(shuō)明文、記敘文和應(yīng)用文。從主題上看，最多出現(xiàn)的：科技類(lèi)，醫(yī)學(xué)類(lèi)、環(huán)境類(lèi)、家庭類(lèi)等。從題型上看：有細(xì)節(jié)題、詞匯題、判斷題、推理題、主旨題和態(tài)度題等，每種題型都有其解答技巧和方法。因此可以針對(duì)不同文體的文章，分析錯(cuò)誤原因。將每次干擾你選擇的題目總結(jié)下來(lái)，并記錄在錯(cuò)題本上。