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2019考研英語沖刺階段,幫你英語閱讀再上一個Level!

最后更新時間:2018-11-30 15:01:24
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  距離2019考研僅剩20多天。童鞋們,你們真的準(zhǔn)備好了么?經(jīng)歷過基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段,進(jìn)入到?jīng)_刺階段之后,考生逐漸發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn),并越來越發(fā)現(xiàn)閱讀已經(jīng)成為寫作之外的問題的重點(diǎn)。閱讀部分作為考研英語的重頭戲,向來都是被放在復(fù)習(xí)的首要位置的。在進(jìn)入沖刺備考復(fù)習(xí)階段后,許多同學(xué)會在閱讀這方面依然有一些迷茫。下面就跟著跨考教育小編一起來看一下如何才能幫你閱讀獲得高分呢?

  首先我們必須明確的一點(diǎn)是,沖刺階段的復(fù)習(xí)方式肯定是不同于最初備考的基礎(chǔ)階段,在有限的時間里我們必須制定好真正有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對考研當(dāng)中分值比重最大的閱讀部分,我們也必須要清楚地規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們在閱讀提高階段的時候已經(jīng)學(xué)習(xí)過我們閱讀的題型類別包括:主旨大意題、推斷題和例證題、詞義句意題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題這幾種類型。我們解題的基礎(chǔ)是要能夠判斷出命題人考察的題目類型是什么,知道它問的到底是什么內(nèi)容。

  以主旨大意題這種題型為例,我們用到的解題方法包括(1)用題干解題;(2)通過文章確定答案。在已經(jīng)掌握了這些方法如何使用之后,沖刺階段我們需要做的是:回到自己做過的考研試題當(dāng)中去總結(jié),用題干解題這種方法涉及到的相關(guān)知識,其中反復(fù)出現(xiàn)的表達(dá)我們需要關(guān)注的單詞是哪些內(nèi)容?我們要知道,題干中反復(fù)出現(xiàn)的普通表達(dá)及同義詞往往是文章中心,對應(yīng)了我們的文章主旨大意,而普通表達(dá)意味著不大寫、不特指、不專有,并且出現(xiàn)的形式可能是單詞、短語、詞組這些類型,通過自己之前做過的考研試題回想自己最初在做題目的時候是否把一些并不能作為解題信息的內(nèi)容誤解為題干重要信息,總結(jié)其中的原因是什么,并根據(jù)這些考研試題和錯題整理出哪一類普通表達(dá)是我們經(jīng)常能夠用到的信息。

  除此之外,在利用題干解題時,題干中的態(tài)度傾向我們也要巧妙利用,但是利用的前提是你得認(rèn)識這些單詞。通過考研試題梳理,哪一些情感態(tài)度詞是表示比較好的傾向的,例如help, encourage, benefit等這類比較明顯的表述;而表示消極感情態(tài)度的詞,例如limit,bad, harm這類屬于鮮明的感情態(tài)度,但一些比較隱晦的消極情感,以2017年第一篇閱讀為例,當(dāng)中就涉及到:crash, long waits, problem這種不太明顯的感情色彩。通過梳理歷年考研試題,把能夠表達(dá)作者感情色彩的詞匯整理到一起,這樣之后在做第一次接觸的題目時,甚至是上考場的時候你才能夠快速準(zhǔn)確的判斷出作者的感情色彩。這種方法同樣適用于情感題的考察,歸納整理出一些典型的錯誤干擾、錯誤的態(tài)度選項(xiàng),比如:indifferent,detached等。

  無論應(yīng)對的是哪一個題型,大家要結(jié)合我們在閱讀提高階段學(xué)到的解題技巧,進(jìn)行歸納整理、查缺補(bǔ)漏。結(jié)合歷年考研試題整理,這些單詞出現(xiàn)的形式往往是什么,在梳理的過程中也要將題干中不熟悉的單詞一一攻克,在閱讀的沖刺階段充分利用考研試題,整理解題技巧,梳理知識漏洞。

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