考研英語(yǔ)閱讀新題型:暑期全程方略_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-07-06 00:12:41
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  研究生入學(xué)英語(yǔ)考試由三部分組成,其中第二部分:新題型是廣大考生在以前的各種英語(yǔ)考試中很少遇到,從應(yīng)試技巧和學(xué)習(xí)方法上來(lái)說(shuō)都是考生的薄弱之處。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段如何從弱處突破,攻克新題型,拿下閱讀,為打下英語(yǔ)考試的天下做準(zhǔn)備呢?跨考考研英語(yǔ)考研輔導(dǎo)專家建議大家從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)新題型的復(fù)習(xí)。》》考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)


2014考研暑期:公共課全程復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  題型

  新題型有三種備選題型:7選5 題型和5選5排序題以及6選5段落標(biāo)題選擇題。從教育部考試中心統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來(lái)看,7選5部分兩年的難度分別為0.416和0.452。

  7選5 題型實(shí)際是一種特殊的完型填空題,把一篇500詞左右文章的五個(gè)地方挖空,要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從給出出的6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個(gè)空白處的5段。這類題文章閱讀難度大,一個(gè)空填錯(cuò)勢(shì)必會(huì)影響到對(duì)另外一個(gè)空的選擇。

  5選5排序題是將一片500詞左右的文章原有順序打亂,要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個(gè))重新排序。其中有2-3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。排序題的閱讀量比閱讀理解A節(jié)中的文章長(zhǎng)一些,并且各段落沒(méi)有按順序排列,給閱讀造成了很大的障礙

  6選5段落標(biāo)題選擇題是在一篇長(zhǎng)度為500詞的文章中有6-7段文字或6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題,這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從這6-7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。這一題型主要考查考生區(qū)分論點(diǎn)、論據(jù),把握論點(diǎn)論據(jù)一致性的能力。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從多個(gè)選項(xiàng)中找出最能支持相應(yīng)論點(diǎn)的論據(jù),或者要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容,找出最能概括文章內(nèi)容的論點(diǎn)。

  方法

  雖然具體考法不一樣但總的來(lái)說(shuō)這三種題型都是考查考生對(duì)連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解,要求考生從整體上而不是細(xì)節(jié)上把握文章的內(nèi)容。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)時(shí)有意識(shí)的訓(xùn)練自己。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)在英語(yǔ)閱讀過(guò)程中注意以培養(yǎng)以下能力。

  第一,學(xué)會(huì)分析文章結(jié)構(gòu)的能力,包括文章宏觀上的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)篇上的結(jié)構(gòu)?!∫话銇?lái)說(shuō)考研英語(yǔ)閱讀文章常見結(jié)構(gòu)有以下幾中。

  第二,

  A.原因型:此類文章一般先提出某種現(xiàn)象或結(jié)果然后分析其成因,包括主觀的、客觀的、直接的、間接的等。那么文章的首段應(yīng)該是提出問(wèn)題,接下來(lái)就是具體的原因;原因也有相應(yīng)的次序

  B.釋義型結(jié)構(gòu)此類文章一般解釋某一事物、現(xiàn)象、科學(xué)理論等,通常用舉例子、打比方等方法來(lái)進(jìn)行闡述論證。這種文章首段一般是擺明現(xiàn)象,然后進(jìn)行解釋和闡述。

  C.結(jié)論說(shuō)明型:此類文章,一般采用比較性結(jié)構(gòu),把人或事物的功能、特點(diǎn)等進(jìn)行比較從而引出一個(gè)結(jié)論。這種文章對(duì)比性比較強(qiáng),那么肯定是一方面一方面地進(jìn)行比較,考生要分清這種不同進(jìn)行排序。

  D.新老觀點(diǎn)型:此類文章,一般采用駁斥性結(jié)構(gòu),通常這樣的文章會(huì)先闡述說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn),然后對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥,再進(jìn)一步分析這個(gè)觀點(diǎn)的正負(fù)面,最后闡明自己的觀點(diǎn)??忌鸵鶕?jù)這種先后關(guān)系進(jìn)行推斷、排序。

  第二:理順文章邏輯關(guān)系的能力。

  常見文章邏輯關(guān)系主要有:并列遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系、解釋關(guān)系、例證關(guān)系、定義關(guān)系等:

  A.并列遞進(jìn)關(guān)系:標(biāo)志詞匯有 and, indeed, also, besides, similarly, like, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover等;

  B.轉(zhuǎn)折關(guān)系:標(biāo)志詞匯有 but, yet, although, however, on the contrary, on the other hand, instead等;

  C.因果關(guān)系:標(biāo)志詞匯有 for, because, since, therefore等;

  D.解釋關(guān)系:標(biāo)志詞匯有 that is, that is to say, for example, such as, namely, in other words等;

  熟悉了表示不同邏輯關(guān)系的詞語(yǔ)理順文章邏輯關(guān)系后,考生做新題型就容易多了。

  第三:把握文章線索的能力。文章線索可以通過(guò)注意文章的以下詞匯來(lái)把握。

  1.重復(fù)的詞匯:包括簡(jiǎn)單的重復(fù)即原詞重復(fù)和高雅的重復(fù)(elegant repetition)即使用同義詞或者上下義詞(范疇的擴(kuò)大或者縮小)等

  2. 共現(xiàn)詞匯:(co-occurrence):屬于同一詞匯搭配范疇或者某一領(lǐng)域的詞匯。一般來(lái)說(shuō),詞匯所述的范疇越小,銜接關(guān)系越緊密。

  3.代詞:主要考察指代關(guān)系,線索詞包括人稱代詞,特別是第三人稱代詞(it,its,he,his,him,she,her,they,their,需要注意的是,it本身可以指代天氣、時(shí)間并且可以做形式主語(yǔ),此時(shí),不作為詞匯線索)、指示代詞(this,that,these,those,注意this和that都可以指代一個(gè)句子)以及both、all、each、 either、neither等詞匯。

  4.專用名詞或者難詞:包括人名、機(jī)構(gòu)名稱等的專用名詞以及一些具有一定專業(yè)性或者很罕見的重要名詞在文章中第一次出現(xiàn)時(shí),往往會(huì)有一些解釋性信息,人名一般會(huì)用全名,名詞第一次出現(xiàn),前面一般用不定冠詞a或者an,這就為做題提供了重要的位置信息和線索。

  5.比較類詞匯:如same,identical,as,equal,such,similar,different,other,otherwise,else等等。2006年考研英語(yǔ)第42題,選項(xiàng)中的such evidence.

  6.數(shù)字詞匯:包括具體數(shù)字以及和數(shù)字相關(guān)的詞匯諸如ratio,rate等等。列出數(shù)字,除了和其它數(shù)字進(jìn)行對(duì)比和比較之外,還可以用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)跑,重在堅(jiān)持,希望大家在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒。最后送給大家句話:

  Whether you are a lion or a gazelle, You must sprint for survival.

  無(wú)論是獅子還是羚羊,都必須為生存而奔跑。

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