您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)公共課英語翻譯正文

2016年英語考研翻譯技巧:拆分與組合 

最后更新時間:2015-06-01 16:27:56
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  關(guān)于英語考研,翻譯題如何用漢語簡潔明確的表達(dá)出來,對于基礎(chǔ)知識很薄弱的同學(xué)來說真的是很難。下面向大家介紹一種翻譯的方法---拆分與組合。希望它可以幫助基礎(chǔ)知識薄弱的同學(xué),取得好成績。

  一、 理解英語原文,拆分語法結(jié)構(gòu)

  英語語言具有“形合”的特點, 也就是說,英語句子無論多少復(fù)雜, 都是通過一些語法手段和邏輯手段連接起來的像葡萄藤一樣的結(jié)構(gòu)。所以,在理解英語句子的時候,理解并拆分句子的語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)也就自熱而然的成為了解題的突破口。在考研翻譯中,所有的句子基本上都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長難句,理清句子的結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。在翻譯句子之前,要先通讀全句,一邊讀一邊拆句子的語法結(jié)構(gòu)。

  怎么拆分呢?英語英語的語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)比較明顯,在理解句子的時候,可以把主句和從句拆分出來,或者把主干和修飾部分拆分出來。更具體的來說,就是通過尋找下面的一些 “信號詞”來對英語句子進(jìn)行拆分,從而更加有效的理解英語原文。

  拆分原則:主句與從句拆開,主干部分與修飾部分拆開。

  拆分信號詞:

  1. 連詞,包括 and ,or, but ,yet, for等連接并列句的并列連詞,以及when,as ,since, after, because, where, though, so that 等連接狀語從句的連接詞。

  2. 關(guān)系詞,包括連接名詞性從句或定語從句的who, whom, whose, what, that ,which, 等關(guān)系代詞以及when,where, why , how等關(guān)系副詞。

  3. 介詞,on, with, at, of, to 等介詞常常引導(dǎo)介詞短語作修飾成分,也是理解句子的拆分點。

  4. 不定式符號 to, 不定式常常構(gòu)成不定式短語作句子的定語或狀語成分,可以是拆分點。

  5. 分詞,過去分詞和現(xiàn)在分詞也往往在句子中做修飾成分,可以拆開。

  6. 標(biāo)點符號,標(biāo)點符號常常隔開一個句子的主干和修飾成分,也是一個明顯的拆分點。

  比如,在

  Social science is thatbranch of intellectual enquiry //which seeks to study humans

  (1)。主句 定語從句

  and their endeavors //inthe same reasoned, orderly, systematic, and dispassioned

  方式狀語

  manner// that naturalscientists use for the study of natural phenomenon. (2003, 62題)

  定語從句

  我們使用上面的方法,用斜線把句子拆開, 可以以最快的速度迅速理解句子結(jié)構(gòu),找到句子的主干,修飾成分。同時,還有一個更重要的作用,就是在拆分的同時我們找到了翻譯的考點和評分點。

  在評閱考研翻譯的時候,每個句子2分。但是每個句子都有幾個考點,或者說評分點,扣分點。而每年教育部考試中心給出的評分點,幾乎都是在句子的連接點斷開。這樣,通過查找“信號詞”連接點的方式,可以在做題時和出題人的考點重合,或者說與評分老師的評分點重合,從而提高解題的有效性,輕松提高分?jǐn)?shù)。

  二、改變原文順序,組合漢語譯文

  句子拆分后必然有一個如何排列各分句的問題,為了不歪曲或者削弱原句各個成分之間的邏輯關(guān)系,同時又照顧到漢語的思維和表達(dá)習(xí)慣,常常必須打亂原來英語句子的順序,然后把拆分后的句子重新組合。究竟如何改變原文的順序,完全要按照漢語習(xí)慣來安排,但也是有一定規(guī)律可循的。

  1. 短定語放在所修飾的名詞前面

  2. 如果定語過于復(fù)雜,放在所修飾的名詞前面句子會很不通順,則可以把定語放在所修飾的名詞后面來翻譯,獨立成為一句話。

  3. 簡短的狀語可以放在所修飾的動詞前。

  4. 復(fù)雜的狀語或狀語從句可以安排整個句子主干的前面或者后面。

  5. 英語中被動句使用很多,而漢語中主動句用的很多,被動常常表達(dá)消極的、不好的意思,所以翻譯是要少用“被”字句,要么用別的詞來替代“被”字或轉(zhuǎn)化為主動句。

  那么如果,我們對上面的例句重新組合,則

  1. Social science is thatbranch of intellectual enquiry, 主干,“社會科學(xué)是知識探索的一個分支”;

  2. which seeks to studyhumans and their endeavors, 定語從句,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,可以放在所修飾的先行詞的后面,“它試圖研究人類及其行為”;

  3. in the same reasoned,orderly, systematic, and dispassioned manner 方式狀語,如果按照原來的順序放在動詞的后面不是太通順,可以放到動詞“試圖”后面,以為“它試圖以一種理性的、有序的、系統(tǒng)的和冷靜的方式來研究人類及其行為”;

  4. /that naturalscientists use for the study of natural phenomenon,定語從句,直接放到所修飾的名詞“方式”前面, “ 自然科學(xué)家用來研究自然現(xiàn)象的那種方式”。

  完整譯文:社會科學(xué)是知識探索的一個分支,它試圖像自然科學(xué)家用來研究自然現(xiàn)象那樣,以理性的、有序的、系統(tǒng)的和冷靜的方式來研究人類及其行為。

  上面給大家解析的拆分與組合方法,是操作性極強的應(yīng)對考研翻譯的策略。希望大家通過這個方法能做好這一部分考題,預(yù)祝大家2016年考研順利。

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點!

點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院校考研調(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220