2011考研英語閱讀理解新題型7選5應(yīng)試策略_跨考網(wǎng)

?????? 《考試大綱》中的閱讀理解部分沒有非常大的變化，還是分為PartA和PartB兩部分，A部分是個老題型，已經(jīng)連續(xù)考了十幾年了。而B部分是一個新題型，有3種備選題型，每次考試從這3種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查。

　　5段空白，文章后有6~7段文字，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個空白處的5段。

　　閱讀理解衍生出來的新題型雖然所占分值不多，但是卻也是相對比較容易拿滿分的一個題型。

　　考研輔導(dǎo)老師，總結(jié)近些年7選5新題型真題的命題特點(diǎn)，希望會對大家的做題有一些啟發(fā)和幫助，總結(jié)如下顯著特點(diǎn)：

　　1.從內(nèi)容銜接的緊密程度上來看，被填入的文字要么屬于上一段，要么屬于下一段。

　　如，2005年考題雖然表面上看每個空似乎都是獨(dú)立段落，實際上至少第41、42、45題都不是獨(dú)立段落。無論被填的文字是某段的一部分，還是獨(dú)立成段，都提示考生：認(rèn)真把握所填文字與前后句子在內(nèi)容上的聯(lián)系，是填對選擇項的最可靠線索。

　　2.除了意思的銜接外，在空缺處前后的句子及所提供的選項中，一般會出現(xiàn)一些用詞線索，幫助考生在意思之外進(jìn)一步確定正確答案。

　　3.填任何空，都要從意思和詞語的銜接兩類線索入手。尤其是在意思理解不透徹的情況下，利用詞語線索把握正確答案就顯得尤其重要。大家一定要從這兩方面多多練習(xí)。

　　了解了選擇搭配題的命題特點(diǎn)之后，我們在做題時就應(yīng)當(dāng)采用有效的解題方法，以提高做題的命中率。以下就解題思路為大家提出一些建議：

　　總結(jié)解題方法和技巧掌握如下：

　　1.從內(nèi)容上判斷

　　利用3-5分鐘，快速閱讀全文，注意要點(diǎn)詞句，力求對文章內(nèi)容做一個概括了解，但此時先不要讀選擇項的內(nèi)容。當(dāng)然，由于文章中空缺了5處，而且有的地方空缺的是幾句話甚至是一整段，文章的整個結(jié)構(gòu)和邏輯是被打斷了的，因此在短時間內(nèi)掌握文章要點(diǎn)或邏輯思路是很困難的。考生此時所要做的只是了解文章的基本內(nèi)容即可。在做題時最重要的是要讀懂空白前后的句子(有時候是一句，有時候不止一句)，明白前后表述的內(nèi)容，然后根據(jù)意思的連貫性或邏輯性做出選項。在此基礎(chǔ)上，再利用關(guān)鍵詞線索確認(rèn)答案。

　　2.利用關(guān)鍵詞鎖定線索

　　做題時很重要的一點(diǎn)是保持對一些線索詞的敏感，最主要的線索詞是空白前后的名詞和動詞，尋找答案時注意在選項中查找同義詞、近義詞、反義詞或表示同一類事物的詞語等;其次是代詞、數(shù)詞、表示時間/年代的詞、地點(diǎn)/名稱等專有名詞等。尤其是在讀不懂句子的情況下，利用這樣的線索詞尋找答案是很有效的方法。

　　3.從連接詞上查找線索

　　由于英語的句段之間經(jīng)常會運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞表示銜接和過渡，使文章邏輯更清楚和連貫，因此，文章中和選項中表示各種邏輯關(guān)系、起連接作用的連詞、副詞、介詞短語，無論是表示轉(zhuǎn)折、因果、遞進(jìn)，還是表示舉例、類比等關(guān)系，都是很重要的線索。尤其是在7選5的題型中，會有很明顯的或者隱形的時間、事件的銜接或者過度使用的詞。

　　比如表示先后順序的詞，first、second、third、last等等;表示轉(zhuǎn)折的連詞，but、and等;表示因果關(guān)系的連詞比如，so、for等，此外表示對的，表示相似等的詞，容易從中找到和上下之間的聯(lián)系的詞，要多加注意。可能不需要讀懂全文的意思，依靠這些詞也一樣能正確填對選項。

　　特別提醒：

　　1.對空白處前后句做重點(diǎn)考查。就近尋找關(guān)鍵線索，即重點(diǎn)閱讀問題空白處的前一兩句或后一兩句，尋找以上提到的三個方面的線索信息;

　　2.保持對邏輯關(guān)系的敏感。文章中的邏輯思路通常會用一些表示時間/空間關(guān)系、并列/遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系、讓步/轉(zhuǎn)折關(guān)系、例證關(guān)系、從屬關(guān)系的語句來展開。在做題時要保持對表示這五種關(guān)系的語句高度敏感，分析句子的重點(diǎn)是什么，前后的邏輯關(guān)系是什么等;

　　3.始終注意內(nèi)容的連貫。選擇出的正確答案必須從意思、詞匯線索等起到承上啟下作用。值得注意的是，這類題型的選項中有兩個干擾項。通常干擾項在意思上與原文內(nèi)容表面上是相關(guān)的，但其意思可能會太泛或太窄，或涉及本文未涉及的其他方面，與上下文不能很好地銜接連貫。

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