2013復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)（二）應(yīng)以MBA聯(lián)考真題為主_跨考網(wǎng)

　　英語(yǔ)(二)對(duì)所有的考生都是一個(gè)新生的事物，但是今天拿到大綱樣題發(fā)現(xiàn)考英語(yǔ)(二)的大綱樣題所有的題型中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都跟以往的MBA聯(lián)考的真題是重合的，比如我們大綱樣題當(dāng)中完形填空就是2008年MBA聯(lián)考的真題，閱讀一共四篇文章，其中有三篇全部都是歷年MBA聯(lián)考英語(yǔ)真題。第一篇文章是2008年第一篇文章，第三篇文章是2007年第三篇文章，第四篇文章是2009年第一篇文章。包括大作文也是一樣的，完全是2007年MBA聯(lián)考英語(yǔ)的真題，所以，對(duì)于考英語(yǔ)(二)的同學(xué)而言，之前總覺(jué)得沒(méi)有任何復(fù)習(xí)的材料，其實(shí)這個(gè)樣題也告訴我們，我們考英語(yǔ)(二)的同學(xué)復(fù)習(xí)的主要材料是MBA 英語(yǔ)，而并非是英語(yǔ)(一)。所以，MBA聯(lián)考英語(yǔ)真題為主，英語(yǔ)(一)的真題為輔這樣的一種復(fù)習(xí)策略。

　　考研英語(yǔ)(二)寫作部分由A、B兩節(jié)構(gòu)成。A節(jié)部分有以下兩種形式，每次考試選擇其中的一種形式：根據(jù)所給出的情景完成大約100詞左右的應(yīng)用性短文，比如私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等;B節(jié)題目要求考生根據(jù)規(guī)定的情景(提供情景以圖畫、圖表或文字的形式出現(xiàn))或所提供的提綱，寫出150詞以上的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文。

　　關(guān)于大B節(jié)即大作文的寫作，英語(yǔ)二明確規(guī)定：要求“考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確，切中提議，結(jié)構(gòu)清晰，條例清楚，用詞恰當(dāng)，無(wú)明顯語(yǔ)言錯(cuò)誤”是初級(jí)的寫作要求，甚至允許出現(xiàn)語(yǔ)言錯(cuò)誤，只要不明顯即可。

　　關(guān)于寫作A部分應(yīng)用文的寫作，明確固定：首先，字?jǐn)?shù)要達(dá)到題目給定的要求，一般是100字左右，不易過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短;其次，書寫格式要合乎規(guī)定的要求，內(nèi)容不同，選擇不同的寫作格式;然后，內(nèi)容要力求覆蓋所給出要求中的信息點(diǎn)，切忌泛泛而談，但同時(shí)也要做到言簡(jiǎn)意賅，在寫作的過(guò)程中，可以利用文中所給出的關(guān)鍵詞，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理地?cái)U(kuò)展;最后，要遵守必要的交際規(guī)則和禮儀，在語(yǔ)氣的傳達(dá)和相關(guān)詞語(yǔ)的措施上，一定要合乎相應(yīng)的要求。

　　關(guān)于寫作A部分英文摘要的寫作，廣大的2012年的考生們必須要做的是：首先要明白摘要一定要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局合理，語(yǔ)義明晰，與此同時(shí)，我們還需要閱讀文章，掌握文章的走向和結(jié)構(gòu)，把握主旨;其次，把每段的關(guān)鍵句子或詞語(yǔ)摘抄下來(lái)，進(jìn)行有效地整合和合理地安排，把關(guān)鍵的信息翻譯成相應(yīng)的英文，用表示連接關(guān)系的詞語(yǔ)把它們串聯(lián)起來(lái)。

　　我們對(duì)近兩年英語(yǔ)二寫作部分的題型做了一些統(tǒng)計(jì)，2010年和2011年作文A部分都是有關(guān)書信的寫作，2010的素材是有關(guān)感謝信的，2011年的素材是有關(guān)祝賀信的，2010年和2011年作文B部分的寫作是有關(guān)圖表類型的，2010年是有關(guān)手機(jī)申請(qǐng)使用情況的，2011年是有關(guān)品牌轎車占有份額情況的。

　　從以上的情況我們得出的分析是：英語(yǔ)二作文A部分要求單一，近兩年所考查的部分僅是英語(yǔ)書信的寫作，形式?jīng)]有那么復(fù)雜，這點(diǎn)和英語(yǔ)一的要求不同，英語(yǔ)一“考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要和報(bào)告等，所以我們可以預(yù)測(cè)明年的小作文部分很有可能還是會(huì)以單一書信的形式出現(xiàn)，其它類型的題不是不可能出現(xiàn)，但是出現(xiàn)的幾率不大;英語(yǔ)二B部分近兩年以圖表的形式出現(xiàn)，圖表形式單一，比較直觀，結(jié)構(gòu)和內(nèi)容沒(méi)有那么復(fù)雜，只要稍加分析就可以很好地分析圖表，這是和英語(yǔ)一不同的地方，英語(yǔ)一的作文主要是以圖畫的形式出現(xiàn)，不僅要審圖，而且要確定準(zhǔn)確的暗含信息，相對(duì)來(lái)說(shuō)比圖表題難，根據(jù)最新的大綱規(guī)定，今年所規(guī)定的題型以及特點(diǎn)和去年幾乎沒(méi)有區(qū)別，在以上的基礎(chǔ)上，我們的預(yù)測(cè)是，明年的英語(yǔ)二大作文部分70%將會(huì)出圖表題，30%將會(huì)出圖畫題，而小作文(應(yīng)用文)部分將會(huì)延續(xù)以往比較單一的書信傳統(tǒng)。