2011考研最后20天 英語(yǔ)翻譯提高5分技巧_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2010-12-21 04:24:29
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  在英語(yǔ)科目中,考研翻譯這一部分其實(shí)是漲分最快的。翻譯乍看,每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得特別難做,因?yàn)榭佳卸际强嫉拈L(zhǎng)難句,讀一遍讀不懂,讀二遍讀不懂,所以大家想放棄,正因?yàn)榇蠹叶枷敕艞墸鋵?shí)大家不知道這塊特別好提分,所以,現(xiàn)在還有20天的時(shí)間翻譯完全足以讓你從最基本,哪怕你一點(diǎn)分都得不到,可以迅速提高到五分的狀態(tài)。

  建議考生,每天堅(jiān)持用20分鐘做一個(gè)長(zhǎng)難句。每天只需要花20分鐘,30天就可以做到30個(gè)長(zhǎng)難句,30個(gè)長(zhǎng)難句相當(dāng)于你考試已經(jīng)做了五六套試題了。因?yàn)槊磕昕嘉寰湓?,這樣的話足以確保你對(duì)考研的真題非常了解了。就是翻譯的真題非常了解了。20分鐘怎么來(lái)做這么一個(gè)長(zhǎng)難句?每天練好,把這一個(gè)長(zhǎng)難句發(fā)揮好。

  建議大家可以分為三個(gè)步驟:

  第一步:先花4分鐘、5分鐘做一遍考研翻譯??碱}。

  為什么是4分鐘、5分鐘呢?因?yàn)槊磕昕佳姓嬲目紙?chǎng)上翻譯一句話是4分鐘、5分鐘,這4、5分鐘,??嫉臅r(shí)候一定要注意,一定往死里做,哪怕自己?jiǎn)卧~一個(gè)都不認(rèn)識(shí),連蒙帶猜,蒙出來(lái)一個(gè)答案,假設(shè)你只認(rèn)識(shí)“桌子”“杯子”,既然有桌子和杯子,我馬上蒙出來(lái)一句話,桌子上有一個(gè)杯子,或者杯子在桌子上。為什么?翻譯考研考的是英譯漢,你讓老師看到的是漢語(yǔ)答案,只要你認(rèn)識(shí)那么一個(gè)英語(yǔ)單詞,只要知道它的一個(gè)漢語(yǔ)意思就能蒙出一個(gè)正確的答案來(lái)。這是20分鐘做一句話的第一步,往死里蒙,連蒙帶猜,跌跌撞撞做出來(lái)一個(gè)答案。

  第二步是最重要的一步,也是這一段時(shí)間提高翻譯能力最重要的一步,就是對(duì)譯文進(jìn)行自我修改。

  就是需要根據(jù)你自己的英語(yǔ)閱讀能力,以及你的可能在借助辭典的幫助下,或者借助一些詞匯書(shū)的幫助下,這一步只查辭典,或者只看大綱單詞,自己把單詞稍微翻一下,然后再簡(jiǎn)單地理解一下這句話的結(jié)構(gòu)。

  理解結(jié)構(gòu)的時(shí)候又該怎么理解呢?我認(rèn)為只需要抓三點(diǎn)就可以了。這句話的主干當(dāng)中誰(shuí)、做、什么,就是抓住這個(gè)主干,哪三點(diǎn)呢?第一,“誰(shuí)”。主語(yǔ)是什么,謂語(yǔ),“做”什么,賓語(yǔ)是什么。誰(shuí)做什么,抓住這個(gè)主干,再給他一個(gè)主干,把主干結(jié)構(gòu)調(diào)整出來(lái)、翻譯出來(lái)。說(shuō)白了,第二步就是對(duì)自己剛剛的譯文做自我修改,這個(gè)自我修改的能力就是提高翻譯最重要的一個(gè)步驟,就是可以查辭典把單詞記住,可以稍微關(guān)注一下語(yǔ)法結(jié)構(gòu),把語(yǔ)法弄清楚了,長(zhǎng)難句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)就可以解決掉了。這一步需要花10分鐘以上。就是自己改出來(lái)一個(gè)自己實(shí)在改不動(dòng)的答案,再來(lái)做最后一步。

  第三步,大概5分鐘,自己對(duì)照一下參考答案的譯文。

  因?yàn)榉g畢竟是主觀題,不像閱讀那樣,是A就是A,是B就是B。所以很多同學(xué)不知道自己翻譯的答案到底是對(duì)的還是錯(cuò)的,其實(shí)我告訴大家,很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)就可以了,只需要問(wèn)問(wèn)你自己,你做的那個(gè)漢語(yǔ)的句子的意思和所謂參考答案句子的漢語(yǔ)意思是不是一樣的,如果是一樣的,那就恭喜你對(duì)了,如果不是一樣的,這時(shí)不但要對(duì)照譯文,還要稍微分析一下。我剛剛翻譯的時(shí)候,那個(gè)單詞我翻譯的是這個(gè)漢語(yǔ)意思,而結(jié)果答案用的是另外一個(gè)漢語(yǔ)意思,這是怎么造成的?可能是對(duì)上下文把握不準(zhǔn)。這時(shí)候稍微分析一下自己錯(cuò)在哪,同時(shí)分析完了也不要丟掉這句話,為什么是第三步是五分鐘以上。這句話可以回顧一下這句話單詞錯(cuò)了嗎?是語(yǔ)法分析錯(cuò)了嗎?或者是主干沒(méi)有抓住嗎?這樣做可以。迅速在30天之內(nèi)每天20分鐘把翻譯就可以突破掉了。這是一個(gè)最佳的捷徑。這樣做下來(lái),真正能夠踏踏實(shí)實(shí)練上30句話,我相信在2010的考研翻譯中,考出4分、5分的分?jǐn)?shù)是完全可能的。

  最后,對(duì)于考生覺(jué)得翻譯題型是題目都看懂了,但是翻譯出來(lái)總不通順這個(gè)問(wèn)題,這是每個(gè)人做翻譯,哪怕是剛剛初學(xué)翻譯的人,還是長(zhǎng)期以來(lái)一個(gè)翻譯老手都會(huì)面臨的問(wèn)題。就是通常明明讀懂了,就是翻譯不出來(lái),或者明明翻譯出來(lái)了,就是不太是人話的感覺(jué)。大家被英語(yǔ)束縛了,一看英語(yǔ)就是想這個(gè)英語(yǔ)單詞是什么意思。怎么從英語(yǔ)當(dāng)中解放出來(lái),就是看看你寫的漢語(yǔ),把自己寫的漢語(yǔ)當(dāng)作自己的小學(xué)語(yǔ)文,就是小學(xué)語(yǔ)文老師讓我們做的那件事情,就是修改漢語(yǔ)的病句,現(xiàn)在我不管英語(yǔ)了,我只看我的譯文,它是不是一句正常的漢語(yǔ)句子,小學(xué)語(yǔ)文老師告訴你的修改漢語(yǔ)病句的方式來(lái)做。這是簡(jiǎn)單的策略,只管漢語(yǔ),不管英語(yǔ)。

  還有一條策略,既然你能夠看懂考研翻譯的句子,那就說(shuō)明你的英語(yǔ)能力是不錯(cuò)的。這時(shí)候,我們就可以怎么辦呢?可以通過(guò)剛剛我說(shuō)的那樣,來(lái)抓主干,抓主干以后,再來(lái)分析每個(gè)句子里面是誰(shuí)修飾誰(shuí),我常常把它叫做盡量抓主干,然后看關(guān)系,把修飾關(guān)系理清,既然這個(gè)詞修飾另外一個(gè)詞,所以就可能是一個(gè)修飾關(guān)系,是一個(gè)定語(yǔ)從句的修飾關(guān)系,或者是狀語(yǔ)從句的修飾關(guān)系,依照它的修飾關(guān)系,再把修飾中心詞往前放一放,或者往后改一改,適當(dāng)調(diào)整一下順序,適當(dāng)根據(jù)漢語(yǔ),比如同意替換也是一種最佳的策略。

  我舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,考研翻譯有一年考了這樣一句話,如果照直接翻譯的話,很多人會(huì)給它翻譯成“電視起如此多的作用,”為什么是如此多的作用呢?因?yàn)樵}是SOMUCH,但是其實(shí)很簡(jiǎn)單,大家看,“電視起如此多的作用”,大家知道漢語(yǔ)作用中“多”不是多的意思,是大的作用,把“多”替換成另外一個(gè)同一意思就是“大”,馬上答案就出來(lái)了,運(yùn)用這兩個(gè)技巧同一替換和改變順序,也可以對(duì)自己剛剛明明認(rèn)識(shí)單詞發(fā)現(xiàn)自己翻譯出來(lái)不是人話,或者理不清頭緒做一個(gè)簡(jiǎn)要的判斷。

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