2021考研英語(yǔ)暑期備考的三大誤區(qū)!

最后更新時(shí)間:2020-08-11 14:56:57
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  在暑期長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的備考過(guò)程中,很多2021考研小伙伴都會(huì)陷入到強(qiáng)化階段的備考誤區(qū)中,從而使自己的學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)效果大打折扣。今天小編就對(duì)備考期間的誤區(qū)進(jìn)行歸納總結(jié),以便大家規(guī)避雷區(qū),事半功倍。

  誤區(qū)一、不重基礎(chǔ);忽視銜接

  進(jìn)入到強(qiáng)化階段,對(duì)于之前基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的如詞匯、語(yǔ)法模塊,很多考生都會(huì)出現(xiàn)諸如“我學(xué)過(guò)了什么”“我學(xué)這些對(duì)于解題有什么幫助”這樣的迷茫。甚至有考生會(huì)因?yàn)樽约寒a(chǎn)生這樣的迷茫從而對(duì)于基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容持否定消極態(tài)度,更不用說(shuō)認(rèn)真復(fù)習(xí)和思考總結(jié)。有兩個(gè)原因讓一部分同學(xué)走入這樣的誤區(qū):1)基礎(chǔ)階段詞匯、語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固,導(dǎo)致出現(xiàn)強(qiáng)化階段知識(shí)點(diǎn)銜接的斷層。2)對(duì)于基礎(chǔ)階段知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、思維模式思考不夠,導(dǎo)致強(qiáng)化階段知識(shí)點(diǎn)理解及邏輯方法上停滯不前。針對(duì)該誤區(qū),各位考生一方面可以結(jié)合基礎(chǔ)階段的測(cè)試評(píng)估自己存在的知識(shí)漏洞,有針對(duì)地補(bǔ)差補(bǔ)漏,另一方面思考基礎(chǔ)階段知識(shí)講解中滲透的解題思維,做好兩個(gè)階段的無(wú)縫銜接。

  誤區(qū)二、迷失重點(diǎn);難以突破

  在強(qiáng)化階段,不少考生會(huì)出現(xiàn)焦慮的情況從而學(xué)習(xí)時(shí)太過(guò)“面面俱到”,在一些歷年考察頻率不高、考察形式單一固定的知識(shí)點(diǎn)上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間,從而影響了對(duì)于考察重點(diǎn)的把握和學(xué)習(xí)。此外,對(duì)于自己基礎(chǔ)階段暴露的諸多問(wèn)題,在強(qiáng)化階段依舊放任自流,這樣的后果除了拖慢強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)進(jìn)度,還會(huì)引發(fā)連帶的諸多問(wèn)題。針對(duì)該誤區(qū),考生一方面應(yīng)該認(rèn)真了解報(bào)考院校及專業(yè)每年錄取要求,尤其是認(rèn)真解讀大綱和試題,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)有的放矢,對(duì)于??伎键c(diǎn)反復(fù)練習(xí),對(duì)于考情形成整體把握。另一方面對(duì)于自身知識(shí)點(diǎn)的短板需要有針對(duì)地進(jìn)行練習(xí)補(bǔ)充和強(qiáng)化。

  誤區(qū)三、投機(jī)取巧;浮躁功利

  把握重點(diǎn)不代表投機(jī)取巧,解題技巧的掌握及??伎键c(diǎn)的范圍是在細(xì)致學(xué)習(xí)如詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)內(nèi)容的前提下的,同樣解題技巧也是作為拿下基礎(chǔ)分后的錦上添花。所以各位同學(xué)在剛開(kāi)始強(qiáng)化階段時(shí)應(yīng)該把更多的精力放在探索兩個(gè)階段的知識(shí)銜接上,對(duì)于不同題型的解題技巧,可以在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上,更多地思考背后運(yùn)用到的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),達(dá)到融會(huì)貫通。

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