2020考研:英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)如何備考?

最后更新時(shí)間:2019-04-03 15:46:15
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  時(shí)光如梭,參加2020考研的同學(xué)們也已經(jīng)投身到戰(zhàn)斗中了,對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)英語(yǔ)備考是一件非常艱難的事情,為避免日后復(fù)習(xí)手忙腳亂,需要同學(xué)們提前準(zhǔn)備。下面小編整理了備考復(fù)習(xí)規(guī)劃,供大家參考。

  先說(shuō)說(shuō)作息吧。我整個(gè)復(fù)習(xí)階段基本都是這樣的:早6:00起床,晚10點(diǎn)睡覺(jué),中午午睡一個(gè)小時(shí)。雷打不動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行。抱歉我不是大神,做不到每天只睡5個(gè)小時(shí)還異常興奮,我說(shuō)的更多的只是一個(gè)普通考研生的普通生活。畢竟,大神是少數(shù),很顯然,我們大多數(shù)人又不屬于那一撥。

  ★正文開(kāi)始

  首先說(shuō)我的英語(yǔ)并不好,四級(jí)第一次沒(méi)過(guò)第二次430+,六級(jí)兩次都330+。今年英語(yǔ)只考了58分,雖說(shuō)有點(diǎn)低但并無(wú)多少遺憾。我今天就是想分享一下一個(gè)英語(yǔ)并不好的人是怎么樣考58分的,英語(yǔ)大神們可以略過(guò)此樓啦。

  ★單詞篇

  我是從去年2月份開(kāi)學(xué)后開(kāi)始正式復(fù)習(xí)英語(yǔ)的,一直到5月中旬花了將近3個(gè)月時(shí)間把紅寶書(shū)扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)了一遍,每天背單詞的時(shí)間都在3小時(shí)以上。其實(shí)計(jì)劃誰(shuí)都會(huì)制定,但關(guān)鍵是執(zhí)行。光說(shuō)時(shí)間分配也沒(méi)用,關(guān)鍵是詳細(xì)過(guò)程及流程。

  我的時(shí)間安排如下:

  早起6:00-6:10分起來(lái)但不下床,這10分鐘用來(lái)復(fù)習(xí)前一天所學(xué)單詞;

  下午2:00-5:00,系統(tǒng)性學(xué)習(xí)一個(gè)新單元單詞并復(fù)習(xí)前一天單詞;

  晚上10:00-10:10分,復(fù)習(xí)今天所學(xué)單詞。以上是大概的時(shí)間分配。

  早晚10分鐘都是在床上完成的,利用的是所謂的什么睡前睡后記憶力好還是神馬玩意。關(guān)鍵是中間的3個(gè)小時(shí),我每天只背一個(gè)單元,但結(jié)合艾賓浩斯記憶曲線,比如今天背了1單元,那在1、2、4、7、15天后都要再?gòu)?fù)習(xí)一遍,這樣的話雖然每天新背的都只有一個(gè)單元,但是復(fù)習(xí)的確有4個(gè)單元。

  我的前一個(gè)小時(shí)基本都在復(fù)習(xí)以前的4個(gè)單元,中間一個(gè)小時(shí)用來(lái)熟悉新單元的詞,最后一個(gè)小時(shí)用來(lái)記憶默寫(xiě)新單元的詞。這樣下來(lái)3個(gè)小時(shí)基本把任務(wù)量完成,抱歉樓主記憶力不是特別好,但只能采取這樣的辦法了。

  大家不妨也按照這個(gè)記憶曲線列一下自己的每天的進(jìn)度計(jì)劃,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一旦列出來(lái)后整個(gè)書(shū)的復(fù)習(xí)就是線性的了,每天都有每天的任務(wù),這樣就可以強(qiáng)制性的逼自己去記了,因?yàn)閿嗔艘惶煺麄€(gè)記憶時(shí)間序列就會(huì)被打亂。

  ★單詞——后續(xù)計(jì)劃

  真的實(shí)打?qū)嵉倪^(guò)單詞我就是那一遍,2月中旬到5月中旬的3個(gè)月時(shí)間。5月中旬到6月底,因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在是太多,所以復(fù)習(xí)稍有松懈,但還是保證每天利用睡前起后的10分鐘來(lái)看一下單詞,只為了一直保持那種感覺(jué)。英語(yǔ)就是這樣,一段時(shí)間不學(xué)感覺(jué)就沒(méi)了,所以連續(xù)性很關(guān)鍵。

  7月份以后我又買(mǎi)了一本單詞書(shū),內(nèi)容不錯(cuò)但沒(méi)看完。7月份以后又把視頻看了兩遍。每天大概看個(gè)2個(gè)小時(shí),一直看到10月份。強(qiáng)烈推薦基礎(chǔ)不好的同學(xué)買(mǎi)個(gè)網(wǎng)課或者報(bào)班學(xué)下。

  7月份以后我用了一個(gè)app用來(lái)輔助記憶。這個(gè)的好處就是可以把你不會(huì)的單詞反復(fù)出現(xiàn),直到你會(huì)為止,每當(dāng)做閱讀時(shí)的生詞我都會(huì)添加到生詞本里,這樣就相當(dāng)于把自己不會(huì)的全都復(fù)習(xí)了,直到考試前我總共添加了大概2500個(gè)單詞。當(dāng)然,要是你不會(huì)卻點(diǎn)擊了跳過(guò),這是自欺欺人的行為,萬(wàn)萬(wàn)不可取。

  ★寫(xiě)作(一)

  說(shuō)來(lái)慚愧,我一篇范沒(méi)背。網(wǎng)上都建議說(shuō)至少背個(gè)10篇范文神馬的,對(duì)于天生不喜抄襲只愛(ài)原創(chuàng)的我背范文太煎熬了。但沒(méi)背范文并不代表沒(méi)準(zhǔn)備范文,只不過(guò)都是自己寫(xiě)的。

  其實(shí)這其中還是有很長(zhǎng)的路的,比如剛開(kāi)始我也背范文,范用詞高級(jí),語(yǔ)句通順,還有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的句子??墒俏曳磸?fù)背完之后還是記不住,這是為什么呢?最后想明白了,因?yàn)椴皇亲约旱摹6椰F(xiàn)在作文批改的時(shí)候特別反感套用模板,只要感覺(jué)是模板那基本上就不會(huì)有高分了。就這樣一來(lái)二去我想還是自己寫(xiě)吧。首先讀題,然后用漢語(yǔ)把要表達(dá)的先寫(xiě)下來(lái),最后再翻譯成英文。

  優(yōu)點(diǎn):思維清晰,邏輯合理。

  缺點(diǎn):容易寫(xiě)成中式英語(yǔ)。

  解決辦法:多積累英語(yǔ)常用結(jié)構(gòu),靈活使用被動(dòng)、插入、從句等。

  ★寫(xiě)作(二)

  我從準(zhǔn)備考研開(kāi)始到正式上考場(chǎng)只寫(xiě)了7篇作文,3小4大。

  首先,我為什么只準(zhǔn)備了7篇,一是因?yàn)闀r(shí)間不夠,本來(lái)是想準(zhǔn)備10篇的;二是因?yàn)?0篇差不多就夠了。別忘了,歸納總結(jié)演繹也是一種能力。我就是在看完歷年20年的作文真題后的基礎(chǔ)上對(duì)所有的題目進(jìn)行了歸納總結(jié),找出他們之間的相似的相近的予以排除,再把可以歸為一類(lèi)的整合,就這樣下來(lái),你要準(zhǔn)備的也就10篇左右了。

  下面是我考研期間寫(xiě)的作文方法,僅作參考。

  1、反模板,重積累(詞組、句式)。

  2、行文不追求好句子,追求思維清晰、邏輯連貫。

  3、少語(yǔ)法、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。

  4、只用一個(gè)長(zhǎng)句,多用拆分結(jié)構(gòu),如倒裝、插入等。

  5、銜接得當(dāng),至少3種銜接詞。

  ★時(shí)間分配

  1、完形填空(15~18min):通讀全文(少停頓、3min)——填空答題(10~12min)——通讀檢查(2min)。

  2、閱讀理解(60~65min):看選項(xiàng)——定位閱讀——選答案(每篇12~18min)。

  3、新題型(15~18):看選項(xiàng)——讀全文定邏輯關(guān)系——填句排除加審查。

  4、翻譯(15~20min):看全文——順?lè)?mdash;—組織語(yǔ)言。

  5、寫(xiě)作(45~50min):小作文15min,大作文30min。全場(chǎng)應(yīng)留10min檢查。

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