最后五十天抓重點(diǎn)取勝2012考研英語(yǔ)_跨考網(wǎng)

　　每年的十一二月份，準(zhǔn)備考研的同學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張，考試壓力也越來(lái)越大。英語(yǔ)成績(jī)的提高靠的是日積月累，但并不代表兩個(gè)月里，拿不到高分。如果想在兩個(gè)多月里，英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，跨考考研強(qiáng)調(diào)考生首先要做的就是抓重點(diǎn)。任何事情都有主要矛盾和次要矛盾，也只有抓住了主要矛盾，才能最終解決問(wèn)題。對(duì)于考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)一樣，要求考生抓主要矛盾，就是重點(diǎn)。

　　1、緊抓復(fù)習(xí)詞匯

　　目前，考研英語(yǔ)只考查考生對(duì)書(shū)面英語(yǔ)的理解和創(chuàng)作。在對(duì)書(shū)面英語(yǔ)的理解過(guò)程中，詞匯可以 說(shuō)是基石。有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)：我在前一段的復(fù)習(xí)過(guò)程中單詞已經(jīng)背得差不多了，現(xiàn)在再?gòu)?fù)習(xí)單詞是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間但是大家要記住背會(huì)的單詞如果沒(méi)有及時(shí)鞏固，就會(huì)模糊不清甚至忘記了。但是詞匯那么多，怎么會(huì)記得過(guò)來(lái)?在這里可以告訴同學(xué)們一個(gè)方法就是去重點(diǎn)鞏固舊單詞，在時(shí)間緊迫的情況下，考生完全可以放棄那些生僻的，忘記了的或者沒(méi)背過(guò)的單詞，騰出時(shí)間背真題中的單詞、常用的、模糊的單詞，增加記憶效果。

　　2、多做歷年真題

　　與 其去押題，不如去多做幾套歷年的真題，歷年考研真題確實(shí)值得大家一做。如果考生在準(zhǔn)備考試的時(shí)候只是把這些真題作為復(fù)習(xí)最后階段自測(cè)水平的工具，那么實(shí)在 是有點(diǎn)浪費(fèi)資源了。跨考教育建議，對(duì)真題的把握大家不應(yīng)停留在搞懂題目及基本的出題思路，而且還應(yīng)該更進(jìn)一步，把歷年真題作為系統(tǒng)提高自己讀寫(xiě)能力的范文范本，做到真題中的單詞熟練掌握、長(zhǎng)難句熟練拆分、經(jīng)典句型隨意模仿。只有這樣，才能從根本上解決英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的語(yǔ)言能力問(wèn)題

　　3、閱讀很重要

　　做 閱讀題時(shí)會(huì)涉及到詞匯量的多少，語(yǔ)法知識(shí)的強(qiáng)弱，閱讀速度的快慢，閱讀準(zhǔn)確度的高低，語(yǔ)感的強(qiáng)弱等這些能力無(wú)法在短短的一兩個(gè)月內(nèi)有較大的改變。但是，可 以通過(guò)減少失誤，提高解題技巧等提高分值。做題時(shí)考生很容易因?yàn)榭紤]不周全丟分，這是要不得，只有平時(shí)注意了，考場(chǎng)上才不會(huì)犯類(lèi)似錯(cuò)誤。英語(yǔ)不需要讀完全文，不需要理解文章中的每一句話，所以根據(jù)題目，有選擇性閱讀既可以節(jié)省時(shí)間，又提高準(zhǔn)確性。

　　4、重視作文

　　每年的作是分 值較高的，而寫(xiě)作能力是可以在一定時(shí)間內(nèi)提高的，所以同學(xué)們?cè)谶@階段一定要重視作文的練習(xí)，大家可以選擇的一個(gè)途徑就是背誦范文，當(dāng)然背誦的范圍要根據(jù)往年的考研作文而定，但是不強(qiáng)調(diào)死記硬背，大家要活學(xué)活用，當(dāng)然我們背誦的目的是為了寫(xiě)，所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)一定也要多些，，注重單詞的拼寫(xiě)，語(yǔ)法的運(yùn)用，語(yǔ) 句的連貫等。

　　在最后的沖刺階段，良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和飽滿的學(xué)習(xí)熱情是成功的前提，而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵。只要大家有恒心，就一定能沖破復(fù)習(xí)中黎明前的黑暗，迎來(lái)考研的最后勝利。