考研英語(yǔ)需反復(fù)練習(xí)莫嫌枯燥_跨考網(wǎng)

　　閱讀理解在整個(gè)考研英語(yǔ)試題中所占據(jù)的分量相比大家都非常理解，因此在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中盡量提升閱讀能力非常關(guān)鍵，但考研英語(yǔ)閱讀文章所涵蓋的題材廣泛涉及到社會(huì)、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、歷史、天文、地理、心理學(xué)等廣泛的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。因此建議廣大考研同學(xué)有針對(duì)性地選擇一些各學(xué)科知識(shí)的文章，留意各類新聞報(bào)道性與評(píng)論性的文章，增加一些背景知識(shí)，有意識(shí)地強(qiáng)化記憶有關(guān)詞匯，以便能理解考試中將會(huì)遇到的各種內(nèi)容的文章。

　　通讀真題

　　1.精讀全文——用閱讀時(shí)鉛筆劃出文章和題目中的每個(gè)生詞。(題目的用詞應(yīng)當(dāng)注意，考研文章會(huì)考察理解文章的大意，或者考察作者的態(tài)度，常用到 imply，indicate，suggest，conclude，deem等詞，必須熟記，你說(shuō)你如果連題目都看不懂，還做甚?對(duì)吧)

　　2. 記錄第1步中的詞匯——將第2步中的詞匯對(duì)照原文劃出的詞匯，未記錄的繼續(xù)記錄。遇到名詞類的超綱詞匯，認(rèn)識(shí)即可。

　　3. 記錄大綱核心詞匯——對(duì)書(shū)后生詞表中的生詞逐一篩選，將不會(huì)的記錄。遇到多義詞回歸文章找翻譯，著重記錄此含義，歷年基本考察此含義。

　　4.記錄優(yōu)秀的語(yǔ)法語(yǔ)句方式。如破折號(hào)在長(zhǎng)句中的用法、倒裝句式的用法。作文中可化用。

　　5.分析答案的選項(xiàng)。(正確的答案為什么對(duì)，從出題人的角度理解出題套路)

　　6.做完一篇就將單詞下的劃線全部擦掉，答案也全部擦掉。

　　反復(fù)研究

　　第一遍真題研讀60篇，歷時(shí)怎么也得一個(gè)月。因此題目忘記得也應(yīng)該差不多了。再次閱讀。

　　1.按照以上介紹的2題目1段文章模式開(kāi)始精讀。彩筆劃出不認(rèn)識(shí)的以及眼熟卻一下不知道意思的單詞。如果有較長(zhǎng)的且出現(xiàn)頻率高的單詞，同樣劃出。

　　2.對(duì)照筆記本瀏覽書(shū)后單詞表核心詞匯和第1步中的詞匯，不認(rèn)識(shí)的在筆記本上標(biāo)星號(hào)。

　　3.對(duì)以上仍舊不記得的單詞進(jìn)行分析。若為名詞，直接死記硬背;若為形容詞、副詞或動(dòng)詞，則看能否用構(gòu)詞法記憶，或看看它是不是歷年都會(huì)出現(xiàn)的，重復(fù)背誦記憶;如果是針對(duì)文章出現(xiàn)的生僻詞，比如生物學(xué)文章出現(xiàn)了脫氧核糖核酸啊什么之類的雞巴東西，你看著玩玩兒就是了。

　　4.若經(jīng)過(guò)第3步排除后仍舊有難以記住的單詞，回歸文章。理解生詞出現(xiàn)的那一句話的含義，整體記憶，效果很好。

　　5.第二遍研讀時(shí)，要著重注意文章中出現(xiàn)的過(guò)渡詞。如indeed，otherwise，therefore，however等，為作文打基礎(chǔ)。對(duì)好的句子多多研讀理解背誦。

　　在反復(fù)研究歷年考研英語(yǔ)真題過(guò)程中，重點(diǎn)在于在于鞏固之前復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，將每篇的生詞量盡量控制到20個(gè)左右。這樣你就可以消滅將近兩千個(gè)生詞了。

　　在第二遍研讀過(guò)后，腦子對(duì)文章記憶過(guò)于深刻了，此時(shí)再做，已經(jīng)不需要再看文章就幾乎能選出正確答案了，所以轉(zhuǎn)換陣地。(當(dāng)然前提是你的確認(rèn)真研讀真題 了)做一做完形填空。閱讀方式也為精讀，分兩遍走。第一遍用鉛筆畫(huà)出生詞和問(wèn)題選項(xiàng)中的生詞并記錄。第二遍用彩筆記錄。注意出題人命題思路規(guī)律。

　　總之考研英語(yǔ)的閱讀理解能力培養(yǎng)并非一日之功，不可能一蹴而就，因此備考考研英語(yǔ)的同學(xué)們一定要持之以恒，堅(jiān)持不懈的反復(fù)復(fù)習(xí)才行。另外要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的復(fù)習(xí)方法，從而能夠?qū)⒖佳杏⒄Z(yǔ)難點(diǎn)--閱讀理解全面拿下。