質(zhì)疑2010考研英語閱讀命題 稱存五問題_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2010-04-19 09:42:05
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??????? 今年研究生入學(xué)英語考試結(jié)束后全國考生一片嘩然:太難了!特別是閱讀理解的四篇文章和題目是20多年來最難的。選擇搭配題也是近年來最難的。在與考生的座談接觸中,我逐漸了解考生的難點在哪里,同時也反映出了考研命題組的專家們對于2010考研命題上的一些問題所在,現(xiàn)就此發(fā)表一點不成熟的看法供大家討論。

問題一:不了解考生實際英語水平

—— 試題要求考生掌握常用詞的深層詞義及相關(guān)成語:

??????? 今年閱讀理解Part A的文章中有些詞匯考生大多認識,但深層詞義沒有掌握,而考點又在這些詞匯的深層詞義上。所以考生在快速閱讀時的應(yīng)對能力一落千丈。如compromise,大多數(shù)考生知道其詞義為“妥協(xié),折衷”,部分考生知道此詞還有“讓步”之意。據(jù)筆者在今年3月400多人的講座上調(diào)查,沒有一個學(xué)生知道compromise還有“因錯誤行為使自己陷入困境”和“修改,更改(某事);減弱,減輕”的詞義。因而37題大部分考生做錯。又如fetch一詞,學(xué)生初中就學(xué)過這詞,意為“去取,去拿;去接來”,但幾乎沒有人知道fetch還有“(某貨物)賣得(多少錢)”之意,因而Text 4中下面的句子無法理解:These rules say they must value some assets at the price a third party would pay, not the price managers and regulators would like them to fetch. (這些規(guī)則寫道,銀行必須以第三方愿意支付的價格來估價一些資產(chǎn),而不是以價格經(jīng)理和管理者想要把這些資產(chǎn)賣出去的價格。) 再如 Text 2 第2段第1句:Now the nation's top patent court appears completely ready to scale back on business-method patents, which have been controversial ever since they were first authorized 10 years ago.(現(xiàn)在國家的高級專利法庭似乎完全準備好來限制經(jīng)營方法專利的頒發(fā),因為這些專利從10前首次批準以來一直是有爭議的。)其中scale back on 的確切含義400學(xué)生全部不知道,而26題考的就是這個詞組的含義。

??????? 上述情況既反映了考生背記詞匯中的漏洞,也反映命題專家對考生的要求與考生的實際英語水平相差太大,這就大大降低了試題的區(qū)別度,從而造成優(yōu)、中、差三個層次的考生都無法應(yīng)對的局面。

問題二:閱讀理解摻雜長難句,讓考生在快速閱讀中很難應(yīng)對

??????? 造成今年閱讀成績大幅下降的另一個因素是文章中的長難句多,且又是命題的考點。例:Text 1 第3段:

We are even farther removed from the unfocused newspaper reviews published in England between the turn of the 20th century and the eve of World War II, at a time when newsprint was dirt-cheap and stylish arts criticism was considered an ornament to the publications in which it appeared. In those far-off days, it was taken for granted that the critics of major papers would write in detail and at length about the events they covered. Theirs was a serious business, and even those reviewers who wore their learning lightly, like George Bernard Shaw and Ernest Newman, could be trusted to know what they were about. These men believed in journalism as a calling, and were proud to be published in the daily press. “So few authors have brains enough or literary gift enough to keep their own end up in journalism,” Newman wrote, “that I am tempted to define 'journalism' as 'a term of contempt applied by writers who are not read to writers who are‘。”

??????? (與我們離得更遠的是20世紀初與二戰(zhàn)前夕之間英國出版的百花齊放的報紙評論。那時新聞印刷品價格低廉,并且時尚的文藝批評被認為是對刊登它們的出版物的裝飾點綴。在那些遙遠的日子里,人們認為理所當然的是,主要報紙的評論家常常詳細闡述他們所報導(dǎo)的事件。他們從事的是一項嚴肅的工作,并且即使像蕭伯納和紐曼那樣的賣弄文墨的評論家也可以被認為是深諳他們所論述的事情。這些人深信新聞業(yè)是一種職業(yè)使命,并且為在這些日常報章雜志上發(fā)表文章而自豪。紐曼寫道,“如此少的作家擁有足夠的才智和文學(xué)天賦以便終身從事新聞業(yè),以至于我想把“新聞業(yè)“定義為”沒有學(xué)問的作家應(yīng)用到有學(xué)問的作家身上的一個鄙視的詞”。”

原文第1句49個詞,最后一句43個詞,均屬長難句。而第2題的考點是本段第1句中的unfocused上;第3題的考點是本段最后一句的So few authors … that …上。請看這兩題:

2. Newspaper reviews in England before World War II were characterized by

[A] free themes.

[B] casual style.

[C] elaborate layout.

[D] radical viewpoints.

3. Which of the following would Shaw and Newman most probably agree on?

[A] It is writers' duty to fulfill journalistic goals.

[B] It is contemptible for writers to be journalists.

[C] Writers are likely to be tempted into journalism.

[D] Not all writers are capable of journalistic writing.

??????? 第2題的答案是[A];第3題的答案是[D]。我在與考生座談時,幾乎全部考生在考場上沒有理解考點的要求,也就是說沒有真正看懂相關(guān)的長難句。因此只能靠猜來答題。教訓(xùn)是深刻的;今后輔導(dǎo)時應(yīng)加強長難句的剖析和快速理解方面的訓(xùn)練。所以2011年春季班我們開設(shè)了32學(xué)時的“長難句分析、翻譯和詞匯練習(xí)班”以便幫助考生提高這方面的能力。但是我們也希望命題專家們根據(jù)公共英語考生英語水平參差不齊的客觀現(xiàn)實來調(diào)整文章句子的難度。我們不能用同一把尺子來要求報考北京大學(xué)國際關(guān)系專業(yè)的考生和報考藝術(shù)類的考生。不平衡是絕對的,平衡是相對的。難道命題專家不應(yīng)該推敲辯證唯物主義的這一基本規(guī)律嗎?

問題三:閱讀理解題目難度太大

??????? 今年的完形填空和英譯漢難度適中,但閱讀理解的文章和題目難度太大。往年閱讀理解的4篇文章常常是第一、二篇文章通俗易懂,但題目有一定難度,如干擾項很難排除或在干擾項中有考生不熟悉的綱內(nèi)詞匯或相關(guān)成語。而第三、四篇文章語言難度較大、理解上障礙較多、涉及的文化背景知識面較寬,可是題目往往偏重于對文章宏觀性的理解,考生只要把握住全文主題和上下文的邏輯聯(lián)系就能比較順利地解題,題目一般不糾纏于某個小的細節(jié)上。2005年的閱讀理解Part A,無論文章還是題目都是考研英語命題史上的典范,值得今后歷屆命題專家借鑒。此外,往年題干設(shè)計也比較通俗化、常規(guī)化。如:1) It can be inferred from Paragraph 4 that … 今年這類題干一道沒有。 2) By mentioning …, the author intends to show … 今年這類題干只有一道,即31題。 3) The last paragraph suggests that …… 今年這類題干一道沒有。

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