閱讀理解的規(guī)律要從歷年真題中找_跨考網(wǎng)

??????? 考研閱讀考察的都是些什么文章。記敘類文章肯定沒有，這個大家都知道，記敘文的命題深淺不好把握，命題者還不至于在這兒下毒手，這么多年來，還從來沒有從哈里波特或者廊橋遺夢等西方小說中選一段來考大家?，F(xiàn)在的問題是有人居然說考研英語多考說明文，我實在不知道這些人有沒有一點文學(xué)常識，我把從96到06年11年考研閱讀所選取的文章做了一個分類，大家看一下。96-06年間共考了45篇文章，我們可以按照提出一種觀點，揭示一種現(xiàn)象的原因和影響。介紹社會對于某個事務(wù)的反應(yīng)，提出一種新的研究結(jié)論，書評，對某個主題分觀點論述型，分為六類。
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?????? ?提出一種觀點，比如06年第一篇，美國社會總體上是和諧的。第四篇，應(yīng)該正確的看待藝術(shù)與幸福的關(guān)系。
??????? 揭示一種現(xiàn)象的原因和影響，如06年的第二篇。莎士比亞的故鄉(xiāng)斯特拉福鎮(zhèn)兩個產(chǎn)業(yè)上的爭論，00年的第一篇。美國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)折及其影響。
??????? 介紹公眾對于某個事務(wù)的反映，如04年的第三篇各方對美國經(jīng)濟減緩的反應(yīng)。97年的第一篇，各方對安樂死法案通過的態(tài)度。
??????? 提出一種新的研究結(jié)論型。如06年的第三篇，一個新的研究結(jié)論；漁場中的大型食肉類動物正在迅速減少。05年的第一篇，一個新的研究結(jié)論:猴子同樣會反對不公平。
??????? 書評型。如05年的第四篇，書評--正式英語的衰落是必然的。96年的第五篇。關(guān)于一本反對神創(chuàng)論的書。
??????? 對某個主題分觀點型。如02年的第一篇，如何進(jìn)行幽默，2001年第三篇，新聞媒體失去公信力的原因。

??????? 我們可以看到，無論是提出一種觀點，提出一種新的研究結(jié)論還是介紹公眾對于某個現(xiàn)象的反映還是書評，這些文章有一個總體的特征就是不只是對事物加以簡單的描述而要通過描述表達(dá)某種或者某些觀點，看法和態(tài)度。因此這些都可以歸結(jié)為大類的議論文。有些同學(xué)在說，我怎么感覺經(jīng)常在考科技類的說明文阿，錯誤，科技類的文章是在考，但是從來不考說明文，考研選用的文章從來都不是對某個科技事物作說明而只是在介紹它的意義影響，屬于科技類議論文。比如1998.第五篇5關(guān)于地質(zhì)學(xué)的一個概念熱區(qū)研究的選文，這篇并沒有在介紹熱區(qū)研究的內(nèi)容或者熱區(qū)是什么之類的東西，而是在論述熱區(qū)研究對于地球板塊移動學(xué)說的意義。

??????? 從測試學(xué)的角度來說，閱讀理解試題無非就是考察我們的閱讀理解能力，而閱讀理解能力就是提取有效信息的能力，所以閱讀理解題目的設(shè)計無論怎么千變?nèi)f化有多少美女畫皮，最根本的目的就是在考察我們能否把文章的有效信息找出來，而我們知道，議論文的有效信息就是文中表達(dá)的觀點，論點，主論點，分論點以及作者的感情傾向和態(tài)度，這些就是考研命題的出題點所在。說到這兒，有些同學(xué)可能感覺有些疑惑，說，不對吧，我怎么感覺考研閱讀考得都是細(xì)節(jié)性具體的東西呢？這些同學(xué)其實一般是中了下面兩種毒害導(dǎo)致產(chǎn)生判斷失誤。第一，應(yīng)付四六級給大家留下的心理定勢。四六級英語閱讀考試考查的重點是考生定位查找具體信息的能力，而考研則更側(cè)重于綜合歸納抽象能力的考查，因為畢竟研究生是國家高水平研究得主要群體，所以，研究生入學(xué)考試的考察水平不會那么低端。第二個原因，就是這些同學(xué)沒有認(rèn)真地研究真題，受大量的模擬試題的毒害。對于市面上充斥著的大量的題集，出于對大家負(fù)責(zé)，我想說一句，真正有水平的不多，絕大多數(shù)都是在拼湊，即使真的有水平也實在難以達(dá)到考研真題的高度和命題的思路，你如果真正從這些拼湊的某某某多少篇中找出規(guī)律來，反而是一件很恐怖的事情，估計編書的人都會瘋掉，請考研戰(zhàn)士們記住，考研英語閱讀理解的規(guī)律有，但是規(guī)律要從歷年的考研真題中去找。這樣分析下來，大多數(shù)的考研閱讀試題中，正確的選項其實就是文章中觀點論點主論點和分論點態(tài)度等有效信息的直接表達(dá)或者變形表達(dá)，而這類觀點性有效信息的表達(dá)，與記敘文說明文的有效信息相比，有兩個重要特征，第一，表述上不能太絕對要留有余地四平八穩(wěn)，不能帶有過于強烈的感情色彩和傾向。一個表述上極端的論點是站不住腳的，很容易受到攻擊，對不對，這是議論文的常識。所以從這兒可以推知，考研閱讀題目的正確選項與非正確選項相比，有兩個重要特征，第一表述上不能太絕對要留有余地四平八穩(wěn)，不能帶有過于強烈的感情色彩和傾向。到底是不是這樣呢？
我們用真題來驗證一下。

????????第一條:正確選項表述上不能太絕對要留有余地四平八穩(wěn)，不能帶有過于強烈的感情色彩和傾向
?2005年第34.題
?題干34. Cartwright seems to suggest that
?是凱特似乎在暗示:
? [A] waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
??及時醒來對于控制噩夢非常重要。
??visualizing bad dreams helps bring them under control
?想象噩夢對控制噩夢有幫助。
? [C] dreams should be left to their natural progression.
? 夢應(yīng)該被自然推進(jìn)。
??[D] dreaming may not entirely belong to the unconscious
??夢可能并不完全的是無意識的。
??我們來看，哪個語氣更為委婉？
? A及時醒來對于控制噩夢非常重要。
??B想象噩夢對控制噩夢有幫助。
??C夢應(yīng)該被自然推進(jìn)。
??D夢可能并不完全的是無意識的。
??是不是d ?
??答案選d

?2004年第50題
?題干50. Which of the following is true according to the text?
根據(jù)原文下面哪個是正確的？
[A] People with surnames beginning with N to Z are often ill-treated
姓氏首字母是n到z之間的人經(jīng)常受到虐待
VIPs in the Western world gain a great deal from alphabetism.
西方社會的重要人物從字母順序排序中獲益非淺。
[C] The campaign to eliminate alphabetism still has a long way to go
消除按字母順序排序的運動是一項長期的任務(wù)。
?[D] Putting things alphabetically may lead to unintentional bias
?按字母順序排列事務(wù)可能會導(dǎo)致意想不到的偏見。
A姓氏首字母是a到z之間的字人經(jīng)常受到虐待,語氣肯定嗎？肯定，那是相當(dāng)肯定。b西方社會的重要人物從字母順序排序中獲益非淺。C消除
按字母順序排序的運動是一項長期的任務(wù)?？隙▎?？D按字母順序排列事務(wù)可能會導(dǎo)致意想不到的偏見。的語氣呢？是不是很委婉？這就是答
案。

2001年第65.From paragraph 4 we can infer that _________.
題干是從第四段中我們可以推斷出
［A］ the increasing concentration is certain to hurt consumers
日益增多的兼并必然會損害消費者的利益。必然，這種詞，都是文化大革命時的語氣。太肯定了
B］WorldCom serves as a good example of both benefits and costs
無論是對于收益還是成本來說，WorldCom都是一個很好的例子。
c.the costs of the globalization process are enormous
全球化過程的成本巨大。
d.the Stanard Oil trust might have threatened competition
美孚石油信托公司可能曾經(jīng)威脅過競爭。
這個我就不講了，我再讀一遍，大家看答案選哪個？
a日益增多的兼并必然會損害消費者的利益。
B無論是對于收益還是成本來說，WorldCom都是一個很好的例子。
C全球化過程的成本巨大。
D美孚石油信托公司可能曾經(jīng)威脅過競爭。
選哪個，恭喜你答對了，當(dāng)然是選d。

1999年第70. The author implies that the results of scientific research__
作者暗指科研結(jié)果
[A]may not be as profitable as they are expected
科研結(jié)果可能并不像預(yù)期的那樣有效益。
can be measured in dollars and cents
科研結(jié)果的價值能夠用美元來衡量。
[C] rely on conformity to a standard pattern
科研結(jié)果的價值取決于與標(biāo)準(zhǔn)模式的一致性。
[D]are mostly underestimated by management
科研結(jié)果的價值被管理層極大的低估了，

答案選哪一個.a可能并不像預(yù)期的那樣有效益。明顯的語氣更為委婉。

??????? 上面是從我們選文體裁對命題者命題思路的限制上進(jìn)行的分析。其實，考研閱讀既然選用議論文，既然想考察我們從文中提取有效信息的能力，就不得不如此命題。下面我們進(jìn)入命題者的內(nèi)心，在他們的處境上看一下他們命題的心理。從測試學(xué)的角度來說，任何考試都是命題與反命題的博弈，都是應(yīng)試者和命題者在心理智力上的較量，考試得高分的過程其實也就是逐步的認(rèn)清命題者的思路把命題者拉下神壇揭開他們面紗的過程，因此首先我們自己要破除一個心理，大家不要感覺命題者像東邪西毒一樣多么深不可測，喜怒無常，不受任何制約.其實他們再強也與我們差不多，都有差不多的心理，并且作為考研這種關(guān)乎百萬人命運幾千萬人關(guān)注的特大型考試的命題者，他們有一個最根本的心理底線就是在保證試題具有足夠的迷惑性以區(qū)分良莠的同時又要盡量的避免爭議，保證迷惑行就是要制造錯覺，比如他往往把一些錯誤選項寫得非常正確或者非常復(fù)雜而把答案寫的很簡單來誘惑你上鉤，制造錯覺。從另一個方面來講，要想避免爭議就得使正確選項與非正確選項之間有著相當(dāng)?shù)膮^(qū)別度，前者是要實現(xiàn)考試的目的，后者是出于自我保護的目的，否則一旦題目出現(xiàn)爭議，一個人一口唾沫就能能把命題者淹死，所以命題人的日子并不好過，很多時候是在凌空走鋼絲，偏左不行，偏右也不行。
??????? 而一個人一旦出現(xiàn)自我保護的意識，那就意味著他存在容易被別人攻擊的缺陷，練就金剛不壞之身的武林高手是不用考慮如何保護自己的，對不對，考研命題者目前還做不到金剛不壞，他們在命題上同樣存在著一些致命的命脈?，F(xiàn)在我們來分析這些命脈，從根本上說，正確選項和非正確的所有的區(qū)別都必須在文章之中找到支撐，但是僅僅依靠文章很多時候是不夠的。因為我們知道，考研閱讀所選用的文章都是議論文而不是記敘文或者說明文，議論性文章關(guān)注的內(nèi)容本身往往就具有較大的爭議性，并且，議論性文章，帶有很強的主觀色彩，對同一篇文章，不同的人讀過往往會有不同的見解，所以，單靠文章來區(qū)別正確選項與錯誤選項并不充分，很多時候是危險的，所以在依托文章內(nèi)容區(qū)別選項的同時，其實命題者還在選項本身的表述和設(shè)置上做了一些區(qū)分。這就是命題者的命脈所在，也是我們一招制敵的法寶，經(jīng)過對近十年考研英語閱讀試題的長期分析，我們可以總結(jié)出命題者常用的以下五種區(qū)分方法

???????? 第一，? 選項話題范圍的區(qū)分。
??????? 有三個選項在談?wù)撏活悇e或者范圍內(nèi)的話題，而第四個正確選項的話題離這個范圍要遠(yuǎn)一些，這樣答案出現(xiàn)爭議的可能性就相對減小。比如

2004年54. Why can many people see “silver linings” to the economic slowdown?
為什么很多人會看到經(jīng)濟衰退的銀邊 ？
[A] They would benefit in certain ways.
人們會通過一定的方式獲益
The stock market shows signs of recovery.
股市顯示出復(fù)蘇的跡象。
[C] Such a slowdown usually precedes a boom.
這樣的經(jīng)濟下滑通常是高漲的前兆。
[D] The purchasing power would be enhanced.
購買力將會被增強。

b股市顯示出復(fù)蘇的跡象。
C這樣的經(jīng)濟下滑通常是高漲的前兆。
D購買力將會被增強。
這個三個選項明顯都在談經(jīng)濟領(lǐng)域的話題，而a人們會通過一定的方式獲益。這個選項則未必能歸結(jié)到經(jīng)濟領(lǐng)域中，距離前三個選項的分類就要
遠(yuǎn)一些。答案選a
再看2000年
51.The U.S.achieved its predominance after World War Ⅱbecause_____ .
美國二戰(zhàn)后獲得了主導(dǎo)權(quán)是因為
［A］it had made painstaking efforts towards this goal
他已為實現(xiàn)這一目標(biāo)付出了艱苦的努力
［B］its domestic market was eight times larger than before
其國內(nèi)市場是以前的八倍
［C］the war had destroyed the economies of most potential competitors
戰(zhàn)爭摧毀了多數(shù)潛在的競爭國的經(jīng)濟
［D］? the unparalleled size of its workforce had given an impetus to its economy。
勞動力數(shù)量的空前的規(guī)模促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展
??????? 我們看abd他已為實現(xiàn)這一目標(biāo)付出了艱苦的努力, 其國內(nèi)市場是以前的八倍, 勞動力數(shù)量的空前的規(guī)模促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展,這都可以歸結(jié)為國內(nèi)的因素，而c戰(zhàn)爭摧毀了多數(shù)潛在的競爭國的經(jīng)濟則明顯的屬于外部因素，不在一個范圍內(nèi)。這種話題范圍的區(qū)分在每年的考試中都會三至四個，但是有些時候會和第二種區(qū)分話題層次的區(qū)分聯(lián)合起來命題。兩個規(guī)律，5個區(qū)分技巧，這就是我所說的對付閱讀理解的不看文章也能找出正確答案的方法，我敢保證，你如果對上面我講的能夠領(lǐng)悟的比較好的話，考場上有12-15個左右的閱讀理解題目不用看文章就能夠把答案找出來。當(dāng)然，讓大家在考場上不看文章是不可能的，對于大多數(shù)情況來說，這套方法只是給你提供一種思路，何一個備用的手段，平時大家還是要注重打牢基礎(chǔ)。平時在研究真題時有意識的訓(xùn)練一下思路就行?？紙錾袭?dāng)正常的手段窮盡之后，就可以用這個，比如，這篇文章你就是一個字也讀不懂或者根本沒有時間去讀了，你說怎么辦，那就用這最后的保命招數(shù)，這總猜硬幣抓鬮好吧，當(dāng)然我并不反對你猜硬幣抓鬮，但是建議你先推斷一下再扔，通常的情況下，你還可以把這個當(dāng)成一個檢驗?zāi)愕拇鸢?，排出錯誤選項的依據(jù)。如果在考試中你即能讀懂文章的大意，又能領(lǐng)悟這套方法，那么英語閱讀根本就不用擔(dān)心了。

??????? 直接從選項中入手研究解題方法，著名的王若平老師曾經(jīng)作了一些開創(chuàng)性的工作，對正確選項的特征作了一定的歸納，但是缺乏理論上的支撐和程序上的保障，現(xiàn)在隨著這套方法的提出，這個問題可以說已經(jīng)解決了。這套方法即是我多年來學(xué)習(xí)經(jīng)驗的總結(jié)，也是對日益苛刻日益艱難的考研英語命題趨勢的一種反抗。就我本身來說，其實我是不喜歡這種純粹技巧性的東西的，但是實在沒有辦法，當(dāng)年看到身邊那么多的好朋友付出了那么多的努力但是因為英語差了一兩分就被拒之門外，真的感到很難過.對于考研英語這種限定性的考試來說，他的命題都是有規(guī)律可循的，閱讀是這樣，完型，翻譯，新題型，作文同樣有一整套的出題套路和應(yīng)對方法.

????????當(dāng)然大家在平時還是應(yīng)注意打好基礎(chǔ)，英語是一個很綜合的東西.它絕對不止包括單詞和做題.更重要的是一種語言的整體感覺，但是只要掌握方法，短期內(nèi)這種綜合的感覺絕對是可以提高的.可以想一下，我們身邊那些漢語學(xué)的好的人，他們是不是去對著漢語詞典背過呢 ,還是大量的做過什么漢語閱讀理解的題目,其實沒有,漢語學(xué)的好的那些人，最重要的原因是他們在以往的生活經(jīng)歷中有意無意的體會感悟進(jìn)而積累了很多東西,很多語言上的東西，這些包括，好的詞匯，好的句型結(jié)構(gòu)，好的篇章段落的布局,等等，這些綜合起來就構(gòu)成了他的整個漢語語感和他的漢語水平,英語也是這樣，如果你達(dá)到了這個水平，什么考試，什么試卷都不成問題，如果不到這個水平，那就很麻煩,那你觀察一下周圍的人比如英語或者漢語考試，成績好的往往就是好,80多份就是80多分 ,50多分就是50多份,所以要提高成績，就得向上突破你所在的那個語言水平,而這種突破絕對不止是做題和背單詞就行的 ,它需要你去體會，去積累，去感悟,是要綜合的去學(xué)英語,。舉例一下,比如good morning這個短語,我們剛接觸的時候，會感覺到很別扭，為什么是good morning而不是morning? good 呢？在那個時候，我們?nèi)绻陂喿x理解中遇到這個短語，反應(yīng)起來就會慢一些 ,而就是你這樣一點一點地慢，在最終在考試的時候，影響了你的做題速度，拖了你的成績。但是經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)與接觸，good morning這個短語我們現(xiàn)在就可以很自然的去說，去寫,去用，現(xiàn)在我們所要做的就是集中起來，把英語核心的短語，核心的詞匯，核心的習(xí)慣用法，核心的句型結(jié)構(gòu),反復(fù)的體會理解和感悟，最終比較純熟的掌握他們 ,其實英語核心的東西就那么多,就那么幾千個常用單詞 ,幾百個習(xí)慣用法，幾百的短語，和幾十個句型 ，大家不要覺得漫無邊際。我再舉個例子,比如我們剛開始做初中或者高中層次英語的閱讀理解,有很多文章和句子我們當(dāng)時會感覺到很難理解 ,但是現(xiàn)在我們再回過頭來看這些文章,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單,為什么呢,單詞還是那些單詞，句子還是那些句子,主要是我們的英語水平比那個時候提高了很多層次,這顯然不是單純記單詞的結(jié)果，因為在那個時候我們通過字典查完單詞之后仍然會感到很難理解某些句子或者文章,也顯然不是做題的緣故,因為當(dāng)時明明有些題目我們都做對了，結(jié)果還是對文章不甚明了。本來學(xué)語言的過成應(yīng)該是很自然很簡單的，無意中，漸進(jìn)的進(jìn)行的 ,但是我們在漢語的語境下學(xué)英語,并且主要是面臨著考試的壓力,這樣我們就需要把這種不自覺地過程變成一個自覺地過程,有意識的去體會，去積累，去感悟.。