2011考研英語大綱未變 考試難度將有所下降_跨考網(wǎng)

? 整體來看，2011年考研英語大綱和2010年的沒有任何變化，所以大家前期的復(fù)習(xí)是有效的，不需要做大的重點調(diào)整。

? 從去年開始分成兩張試卷，英語一和英語二，考生要進行區(qū)別。英語一是學(xué)術(shù)性，英語二是專業(yè)性。去查自己所考院校的招生簡章，確定一下自己的考試類型，或者參考去年的大綱。

? 相比較而言，英語一和英語二是有一些差別，英語二的難度稍微難一點。但絕大多數(shù)同學(xué)還是考英語一。

? 考研英語復(fù)習(xí)大致可分為基礎(chǔ)階段，強化階段，沖刺階段，和臨考階段。9月份應(yīng)該是強化階段與沖刺階段相結(jié)合，基礎(chǔ)階段已經(jīng)過去了。

? 基礎(chǔ)階段的事情就是背單詞，泛讀，國內(nèi)外英文報紙刊物，訓(xùn)練基本寫作能力。

? 強化階段是利用真題，注意基本解題技巧的應(yīng)用。

? 沖刺階段不僅是關(guān)注真題，同時還要做模擬題，時間控制是非常重要的一個項目，一定要安排好時間。

? 臨考階段，要過真題，看詞匯。

? 現(xiàn)階段在新大綱沒有任何變化的情況下，復(fù)習(xí)方面要把握兩點：

? 一、重基礎(chǔ)。如果從現(xiàn)在才開始準備的話，第一件事情就是把過去的大綱好好看一下，大綱包括基本介紹，第二部分是單詞表。單詞表很有意義，會列出5500的單詞。這些單詞中需要注意的是，只要出現(xiàn)了一個單詞，那么這個單詞的所有衍生單詞都是需要掌握的。要注意的問題，第一步要認知單詞，在認知的基礎(chǔ)上做到一定范圍的應(yīng)用就更好了。這個基本的應(yīng)用就是放在詞義的辨析（與同義詞，近義詞之間的差別），另一個就是在寫作中應(yīng)用出來。這是第一個范疇，第二個范疇是，這五種題型的重要性是不一樣的，重點考察的是兩種能力，即閱讀能力和寫作能力。翻譯是閱讀能力的一種，在閱讀過程中不僅僅要讀懂文章大意，更重要的是要讀懂內(nèi)涵含義。涉及到西方的歷史，文化政治經(jīng)濟的背景知識。根據(jù)目前的時間，現(xiàn)在要做的是利用真題，從真題出發(fā)，對閱讀進行全面的復(fù)習(xí)，了解文化背景。（選自哪一個刊物，喜歡登什么樣的文章，一些人名，服務(wù)的機構(gòu)），有了這些背景，對以后的閱讀也會有很大的幫助。

? 二、寫作，分成兩部分，小作文和大作文，小作文以書信為主，注意信件的默寫仿寫，（如：道歉信，辭職信，邀請信等），有時也會出其不意，比如去年考的是告示，但是如果能夠?qū)懗霰容^流利的信件的話，只需要注意具體的書寫形式就可以了。大作文是大家的難點。圖畫作文。分析漫畫的特點，在此基礎(chǔ)上引申出含義。首先大家要解讀漫畫，用英語表達出來，同時要有升華。這需要大家平時多寫，寫出來進行修改。大家要利用真題，寫，修改，再寫。大家可能在寫的時候會有很多錯誤，如果還是停留在這個階段的話，建議大家從最簡單的基本句子寫起，然后段落，最后文章。關(guān)于模板的使用問題，很多人認為只要背模板，考試就套，這樣只能得到很低的分數(shù)。閱卷老師更注重的是大家原創(chuàng)的東西。不要把所有的時間放在模板上，要寫自己的東西。

? 2010的考研英語難度很大。作為一個標準化考試，去年難度較大，個人預(yù)測，2011年的考試難度會減低，對于所有的學(xué)生都是公平的，在這種情況下，希望大家做一些事情，基本單詞，真題解讀，寫作練習(xí)，提高自己的水平，考試前進行模擬操練，控制時間。