2014考研英語(yǔ)翻譯重難點(diǎn)解析：反譯法_跨考網(wǎng)

　　2014考研英語(yǔ)翻譯重難點(diǎn)解析：反譯法

　　定語(yǔ)從句翻譯法

　　1)合譯法：把定語(yǔ)從句放在被修飾的詞語(yǔ)之前，從而將英語(yǔ)復(fù)合句翻譯成漢語(yǔ)單句。

　　Eg：

　　Congress made public a survey of human rights in 105 countries that receive U.S. aid.國(guó)會(huì)公布了關(guān)于接受美國(guó)援助的105個(gè)國(guó)家的****情況調(diào)查報(bào)告。

　　2)分譯法：根據(jù)定語(yǔ)從句的不同情況，我們可以將其翻譯成并列分句、其它從句或獨(dú)立句等。

　　Eg：

　　Anyone who stops absorbing new knowledge is certain to lag behind.任何人如果停止吸取新知識(shí)，就肯定會(huì)落后。(譯為條件狀語(yǔ)從句)

　　The strike would prevent the docking of ocean steamships which require assistance of tugboats.罷工會(huì)使遠(yuǎn)洋航船不能靠岸，因?yàn)樗麄冃枰洗膸椭?譯成原因狀語(yǔ)從句)

　　A geological prospecting engineer who had made a spectral analysis of ores discovered a new open-cut coalmine.一位地質(zhì)勘探工程師對(duì)光譜進(jìn)行了分析之后，發(fā)現(xiàn)了新的露天煤礦。(譯為時(shí)間狀語(yǔ)結(jié)構(gòu))

　　The delivery of public services has tended to be an area where we decorate an obsolete process with technology.公共服務(wù)的提供方式已趨陳舊，這正是我們必須采用技術(shù)加以裝備的領(lǐng)域。(譯為并列分句)

　　We now live in a very new economy， a service economy， where relationships are becoming more important than physical products.現(xiàn)在我們正生活于一種全新的經(jīng)濟(jì)，即服務(wù)性經(jīng)濟(jì)中，各種關(guān)系越來(lái)越比物質(zhì)產(chǎn)品更為重要。(譯為并列分句)

　　一個(gè)問(wèn)題有時(shí)可以從不同的角度來(lái)解釋說(shuō)明。有些句子英語(yǔ)是從正面說(shuō)的，漢語(yǔ)可以從反面來(lái)解釋。

　　1)否定譯成肯定。

　　Eg：

　　I never passed the theatre but I thought of his last performance.每一次經(jīng)過(guò)那家劇院，我都會(huì)想起他的最后一次演出。

　　Eg：

　　Hardly a month goes by without word of another survey revealing new depths of scientific illiteracy among U.S. citizens.美國(guó)公民科盲日益嚴(yán)重，這種調(diào)查報(bào)告幾乎月月都有。(雙重否定)

　　2)肯定譯成否定。

　　Eg：

　　Everyone has the right to be free from hunger.人人有不挨餓的權(quán)利。

　　Eg：

　　This will be particularly true since energy pinch will make it difficult to continue agriculture in the high-energy American fashion that makes it possible to combine few farmers with high yields.這種困境將是確定無(wú)疑的，因?yàn)槟茉吹膮T乏使農(nóng)業(yè)無(wú)法以高能量消耗、投入少數(shù)農(nóng)民就可能獲得高產(chǎn)的美國(guó)耕種方式繼續(xù)下去了。

　　Eg：

　　The target is wrong， for in attacking the tests， critics divert attention from the fault that lies with ill-informed or incompetent users.把標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試作為抨擊目標(biāo)是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵谂険暨@類測(cè)試時(shí)，批評(píng)者不考慮其弊病來(lái)自人們對(duì)測(cè)試不甚了解或使用不當(dāng)。

　　主語(yǔ)從句翻譯法

　　1)以that， what， who， where， whatever等代詞引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，可以將從句翻譯成“的”字結(jié)構(gòu)。

　　Eg：It is important that science and technology be pushed forward as quickly as possible.重要的是要把科學(xué)技術(shù)搞上去。

　　Whoever breaks the law will be punished.凡是犯法的人都要受到法律的制裁。(主語(yǔ)從句與主句合譯成簡(jiǎn)單句，按順序譯出)

　　2)也可以譯成“主-謂-賓”結(jié)構(gòu)，從句本身做句子的主語(yǔ)，其余部分按原文順序譯出。

　　Eg：

　　Whether the Government should increase the financing of pure science at the expense of technology or vice versa(反之)often depends on the issue of which is seen as the driving force.政府究竟是以犧牲對(duì)技術(shù)的經(jīng)費(fèi)投入來(lái)增加對(duì)純理論科學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入，還是相反，這往往取決于把哪一方看作是驅(qū)動(dòng)的力量。

　　3)分譯法：把原來(lái)的狀語(yǔ)從句從整體結(jié)構(gòu)中分離出來(lái)，譯成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立得單句。

　　Eg：

　　It has been rightly stated that this situation is a threat to international security.這個(gè)局勢(shì)對(duì)國(guó)際安全是個(gè)威脅，這樣的說(shuō)法是完全正確的。(It是形式主語(yǔ)，that this situation is a threat to international security是真正的賓語(yǔ))