2015考研英語 考前30天復(fù)習(xí)指南_跨考網(wǎng)

　　1、做題時(shí)間：完型填空5-15分鐘，閱讀75分鐘，新題型15分鐘，翻譯20分鐘左右，2篇作文45分鐘左右，留給自己10分鐘靈活處理的時(shí)間，以上列出來的是英語的最佳做題時(shí)間。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)一定要注意套題時(shí)間的把握。

　　2、加強(qiáng)作文的練習(xí)，復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，大家的作文結(jié)構(gòu)和模板都使用得有模有樣了，但是有少數(shù)同學(xué)本末倒置了，忘了作文中最重要的還是自己表述的地方，1)句式太過單一，單詞比較簡(jiǎn)單，針對(duì)這兩個(gè)問題，建議把十年真題的范文以及每次考試之后的范文拿來多學(xué)習(xí)一下，將第二段中所闡述的素材你覺得有深度的或是自己完全寫不出來的，分話題進(jìn)行背誦。此外，類似話題的短語和詞匯都是可以借鑒的，自己寫的句式中可以加上定語從句(以及類似于定語從句的形容詞短語和過去/現(xiàn)在分詞短語)，強(qiáng)調(diào)句式，倒裝結(jié)構(gòu)(否定詞置于句首時(shí)、only+狀語結(jié)構(gòu)置于句首時(shí))，比較結(jié)構(gòu)(否定結(jié)構(gòu)加上比較級(jí)，如：no better illustration than，no better point than)2)與之相對(duì)的就是更多同學(xué)急于體現(xiàn)自己英語水平，使用過長(zhǎng)的復(fù)合句，自己把自己的邏輯都繞亂了，針對(duì)這種情況，一定要注意，句子的長(zhǎng)度控制在兩個(gè)從句+一個(gè)分詞結(jié)構(gòu)以內(nèi)，超過這個(gè)長(zhǎng)度大部分同學(xué)就不容易掌控了。

　　3、單詞的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間一定不能放棄單詞的記憶，主要是回顧真題中出現(xiàn)過的單詞和短語，要保證自己看過的都是認(rèn)識(shí)的。

　　4、堅(jiān)持每天閱讀一篇文章。如果還有題目沒有做完，抓緊時(shí)間完成，如果已經(jīng)做完了，就以閱讀文章為主，并且堅(jiān)持翻譯一段文字，英語一的同學(xué)選擇長(zhǎng)句較多的段落，英語二的同學(xué)就注重中文的表達(dá)和銜接;其次，要注意將之前做過的閱讀文章中做錯(cuò)的題目總結(jié)起來，把錯(cuò)誤的原因搞明白，題目答案尋找的線索理清楚，這些都是屬于規(guī)律，只有這樣的規(guī)律對(duì)于即將上考場(chǎng)的你們才是最有用的?，F(xiàn)在不要再只關(guān)注于做題或者是正確率，現(xiàn)在的正確率高或者是低意義都不大。

　　5、新題型的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)依然在完型填句段和段落排序題上面，如果手上的題目已經(jīng)做完了，在做閱讀的時(shí)候同樣可以得到練習(xí)，有意識(shí)地把每個(gè)段落的topic word，段落的中心，段落與段落之間的銜接詞——也就是上段段尾與下段段首之間的聯(lián)系(包括指示代詞、數(shù)詞、邏輯關(guān)系詞)標(biāo)注出來，這樣一個(gè)過程就是大家熟悉英語文章結(jié)構(gòu)與展開模式的。

　　6、完形填空對(duì)于很多同學(xué)來說就像雞肋，得分不容易，完全放棄卻不愿意，其實(shí)，如果你能抓緊剩下的半個(gè)月時(shí)間是可以提高分?jǐn)?shù)的。首先，請(qǐng)把近十年真題中出現(xiàn)過的選項(xiàng)全部梳理一遍，特別是詞匯的搭配和邏輯關(guān)系詞;其次，真題重做一遍，形成按照文章主題來選擇的意識(shí)，不僅注意固定搭配還要注意主謂搭配以及動(dòng)賓搭配。