2013年考研英語復(fù)習(xí)大忌:盲目泛讀_跨考網(wǎng)

　　面對考研英語，對于多數(shù)準(zhǔn)備考研究生的學(xué)子們來說，每年因英語單項(xiàng)未過線而折戟考研戰(zhàn)場的考生比比皆是。因此在準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)計劃之前，對考研過程中英語復(fù)習(xí)的每個時間段都要有科學(xué)的認(rèn)識，因此對每個時間段的復(fù)習(xí)內(nèi)容有正確的了解就十分有必要了。

　　首先，加強(qiáng)對英語基礎(chǔ)的溫故與知新

　　對于英語閱讀和寫作能力有一定基礎(chǔ)的考生來說，在備考考研英語的時候可以從大一大二學(xué)過的英文教材著手復(fù)習(xí)。在回顧大學(xué)英語教材的時候，可以達(dá)到預(yù)熱的效果。當(dāng)然在溫故教材的同時，我們要學(xué)會復(fù)習(xí)技巧，不能一味單純的通讀一遍，而是主要閱讀課文及課文后面的單詞，適當(dāng)做些課后練習(xí)，主要的目的要落在英語行文的方式和文章篇章的結(jié)構(gòu)。而那些自我感覺英語水平不錯的考生，可以花費(fèi)少量的時間在回顧大學(xué)英語課本的復(fù)習(xí)上，可以把多余的時間和精力投入到廣泛的閱讀中去?？梢赃m當(dāng)看些英語原版的小說，擴(kuò)充自己的閱讀量。

　　廣泛閱讀，全面提升。

　　準(zhǔn)備考研英語的同學(xué)都知道英語歷年真題的重要性。在現(xiàn)階段，真題的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備是否就要啟動呢?在線網(wǎng)絡(luò)課堂老師認(rèn)為，這要視具體情況而定。對于部分動手較早，復(fù)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)，練習(xí)真題并分析出題思路已經(jīng)是水到渠成的事情了;而如果你現(xiàn)在才剛剛?cè)胧譁?zhǔn)備考研的英語部分，不妨先把真題放一放，等到回顧了基礎(chǔ)知識并且單詞也背的差不多的時候，再來看真題，這時候的效果應(yīng)該是更好一些。至于模擬題，不管你目前復(fù)習(xí)的進(jìn)度如何，都是沒有必要練的。如果有同學(xué)覺得自己實(shí)在在英語復(fù)習(xí)方面空閑太多的精力和時間，那么就把過剩的學(xué)習(xí)熱情發(fā)泄到廣泛閱讀英語文章上吧。

　　切忌舍本逐末，盲目泛讀。

　　很多考生聽說考研的文章都是來自于native的文章，所以買了大量的雜志，比如，《TheEconomist》、《Thetimes》、《Newsweek》、《Time》、《USAToday》、《WashingtonPost》、《NationalGeographic》、《Businessweek》、《TheNewYorkTimes》等報刊雜志，甚至每天看Chinadaily等。其實(shí)，看國外的雜志都會有很大的挫折感，深受打擊，生字很多那是不用說了，就算沒有什么生字，也不知道在闡述什么。(看Chinadaily除外，因?yàn)榇蟛糠謨?nèi)容肯定都和祖國欣欣向榮的發(fā)展有關(guān))其實(shí)，我們不主張大家舍本逐末，花太多時間去研究國外雜志，我們主張"三個一切"，即"一切從大綱要求出發(fā)，一切從解題需要出發(fā)，一切從原文事實(shí)出發(fā)"。所以我們必須掌握大綱范圍內(nèi)的所有知識點(diǎn)!而大綱范圍之外的沒有任何必要掌握的超綱詞，或者什么歷史文化的東西都不值得現(xiàn)階段考研的同學(xué)花寶貴的時間去"研究探討"，去鉆牛角尖。命題組的人很清楚我們的研究生公共英語考試不是專業(yè)英語考試。不重視大綱要求我們掌握的知識點(diǎn)，盲目追求解題技巧，猶如蓋空中樓閣;相反，不好好珍惜時間，不重視大綱，盲目亂背俚語，成語，字典，無的放矢去研究美國的地理歷史人物，去追求高級別的實(shí)力素質(zhì)則無異于學(xué)習(xí)屠龍之技，自掘墳?zāi)埂?/p>