2014考研英語(yǔ):積累足夠的詞匯量_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-02-27 19:32:58
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  2014考研英語(yǔ):積累足夠的詞匯量

  考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)從基礎(chǔ)不斷提升的過(guò)程,考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí),首先儲(chǔ)備足夠的詞匯量,是建好英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基石。在寒假期間,2014屆考研同學(xué)可以按照以下建議進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí):

  1.積極記憶新詞匯

  需要注意的一點(diǎn)是,背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí),也會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀以及做一些歷年真題試卷,這時(shí)候遇到的一些新的單詞,也需要大家去記憶,因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯,量雖然不會(huì)很大,頻率卻很高,所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來(lái),閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞,也要盡量去記憶。

  2.依據(jù)考綱,記憶新詞

  做英文試題或者閱讀英語(yǔ)文章時(shí)候,如果沒(méi)有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話,這些單詞也不能成為自己的。所以跨考教育建議考生在背誦單詞的時(shí)候,將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中,甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦,就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來(lái)講,對(duì)大綱詞匯的記憶,最好達(dá)到90%以上,減去自己已有的詞匯量,還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。

  3.循序漸進(jìn)積累詞匯

  考試前的10個(gè)月的時(shí)間里,需要考生對(duì)英語(yǔ)單詞開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺,非一日之寒,英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。考研大綱規(guī)定的五千多的詞匯與詞組中,各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些,已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。
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