2015考研英語大綱之詞匯破解_跨考網

　　大綱一出，最大的一處變化就是考研時間了，考驗時間提前到了12月底。這就意味著大家對于目前的考試準備需要加快你的進度。就此而言，同樣如一面鏡子，對我們有利有弊。總體上講，整個英語考試大綱的內容調整不多，甚至基本上沒有發(fā)生太大的變化，也就意味著只需要按照我們以往的步驟，按部就班地復習就可以了。

　　在詞匯方面，大綱當中要求的詞匯數量是5500個單詞，這是抽象的概念，要求你掌握的是基本含義，你每次拿到一本詞匯手冊的時候會發(fā)現，我們關注單詞的注解，但其對于考試本身的解題很難起到一個特別大的幫助。常說背單詞要注意詞性。有一個單詞叫做“狹窄”的，考研當中會考它的詞性，延伸為距離不斷地縮小;還有一個單詞是“固體”，太多的手冊里面背誦這個是名詞，但01年考的是“穩(wěn)固的，增長的”，08年考的是“一個穩(wěn)固的中產階級的家庭”。這意味著我們不僅需要理解詞的基本含義，還要關注這個單詞的詞性，以及這個單詞在我們考試當中所列舉出來的所有的中文的含義。

　　此外，在題目和詞性之間經常會有變化，05年考的一個習慣的問題，“習慣的養(yǎng)成”，原文當中考的是有意識地培養(yǎng)他，到了題干中，它用的是formation這個名詞來考;對于這個動詞，原文中是我們的副詞修飾我們的副詞，選詞填空的是修飾我們的形容詞，所以當時填的是guided。其次大綱中第二點要求是要求我們掌握詞跟詞之間的聯系，具體來說要求掌握的是常見的動詞的搭配，也就是固定詞組，我們在背單詞的時候，僅僅背誦一個get，考試沒有任何含義，都認識，第一頁、二頁都是這個，從來不會單獨在考研英語出現，例如“會考通過”，或者“克服什么樣的困難”。另外還考詞跟詞之間的同意關系，經?？嫉氖且环N搭配，或者是在具體信息，細節(jié)題里面經?？嫉氖峭飧膶?，所謂的改寫就是我們的同義詞或者反義詞。

　　比如說，有一次考的是數據搜集，工作的準備并不系統(tǒng)，到了考試的答案當中，他其實考它的一個反義詞disorganized。這意味在背單詞的時候，不僅單純背這些單詞，同時要注意這個單詞和另外單詞的搭配，還有就是單詞與單詞之間的聯系，這意味著我們說背單詞的方向永遠比速度更重要，單詞一定要放在我們具體的語境當中準備，關注真題的語境。為什么?在考研大綱列舉出來的5500詞中，其實你會發(fā)現，列舉出來了這些詞，僅僅是它的英文，它從來沒有給出它的中文注解。意味著我們平時看到的所有的這些詞匯手冊當中，給你的這些中文，只是書的作者，根據他多年的教學經驗所積累、編輯的。到底在考試當中這個單詞考哪幾個意思?你發(fā)現字典當中對于一個單詞的注解，五六個，甚至是十個，我們只有放到真題當中，看看在真題里面是怎么考的。所以經常有人會問，特別反感在詞匯手冊當中背單詞，能不能在閱讀理解的文章當中背單詞?個人感覺得這個方法非常好，很好地規(guī)避了我們在大綱當中沒有給出我們中文注解的這樣一個瑕疵。

　　但是，要提醒大家的是，放在真題當中理解單詞的時候，一定注意量，因為畢竟考研大綱要求是5500詞，至少樣本的選擇必須足夠充分，意味著至少要將我們近十年的考試當中所出現的真題里面的所有難題全部過一遍。

　　真題是最寶貴的資料，大家一定要利用好真題，反復研磨，相信這樣一來，學生們會有很大收獲的。

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?? 9月考研大事件：

?? 2015年考研大綱原文?解析?視頻?專題

?? 教育部：2015年考研時間為2014年12月27日至28日

?? 2015年考研網上報名時間：10月10日至10月31日