2015考研英語(yǔ)大綱解析之傳統(tǒng)閱讀_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2014-09-15 21:29:12
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  2015年考研英語(yǔ)考試大綱終于面世了。令大家高興的是,無(wú)論是英語(yǔ)(一)還是英語(yǔ)(二),傳統(tǒng)閱讀部分內(nèi)容均沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化。如此一來(lái),考生可以放心地按照原有的復(fù)習(xí)思路進(jìn)行系統(tǒng)、深度地復(fù)習(xí),這體現(xiàn)了英語(yǔ)試題趨于穩(wěn)定性的規(guī)律。所以,我們平時(shí)在課程上所學(xué)到的規(guī)律性的東西,同學(xué)們一定要記得內(nèi)化為自己的知識(shí)運(yùn)用到做題當(dāng)中來(lái),真正變?yōu)樽约罕旧淼囊环N做題能力。

  英語(yǔ)(一)大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類(lèi)書(shū)籍和報(bào)刊的不同類(lèi)型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等”??梢?jiàn),英語(yǔ)(一)在考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)超綱單詞,這無(wú)形中又給考生增加了難度,而英語(yǔ)二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料,題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等,體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等”。

  英語(yǔ)(二)不僅明確告訴了考生文章的題材和體裁,而且只字未提超綱詞,這就使得考生備考能夠有的放矢,知道從哪些題材的文章去多做積累和準(zhǔn)備,同時(shí)也不必過(guò)于擔(dān)心超綱詞的問(wèn)題。而且,英語(yǔ)(一)對(duì)考生閱讀能力的要求也有八條,尤其是“理解文中的概念性含義”、“進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申”以及 “區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)”這三條要特別引起重視,這是英語(yǔ)(一)與英語(yǔ)(二)在閱讀上要求的區(qū)別,從中我們可以看出英語(yǔ)(一)要深入考查的重點(diǎn),即除了注重文章的主旨、文中具體信息、理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等,還要會(huì)對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行判斷推理,引申,能區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

  提高閱讀理解能力,在整個(gè)備考過(guò)程中都非常重要。首先要掌握大綱詞匯,最好將詞語(yǔ)放到文章句子中理解,掌握多種詞義。閱讀理解部分對(duì)詞匯量要求較高,但這些單詞并不要求考生全會(huì)拼寫(xiě),只要認(rèn)識(shí)即可,因此考生在日常復(fù)習(xí)中應(yīng)盡可能多的掌握一些能識(shí)別的詞匯其次要提高解讀長(zhǎng)句、難句的能力。要能分析把握句子成分之間的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,利用上下文提供的線(xiàn)索把握詞語(yǔ)的確切含義,再就是要掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能,并總結(jié)解題方法和解題思路。

  現(xiàn)在已經(jīng)是9月份了,離考研的日子越來(lái)越近了。在最后的這幾十天里,同學(xué)們要卯足干勁,有一股拼到底的精神,一直走到最后。各位莘莘學(xué)子們,加油!

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?? 9月考研大事件:

?? 2015年考研大綱原文?解析?視頻?專(zhuān)題

?? 教育部:2015年考研時(shí)間為2014年12月27日至28日

?? 2015年考研網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:10月10日至10月31日

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