名師指導：考研英語完形填空復習策略

　　進入考研強化階段，考研的學子也已經有一些是復習得如火如荼了，我們也知道在考研英語中，完型填空是第一個大題。每年的第一大題都是最難的，目的是要打擊同學們的自信心，今天想在這里給大家說一些有關于完型填空的技巧，以便大家在復習中可以得到一個比較好的進步。

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　　我們首先要看到的是大綱是怎么說的?！?010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱(非英語專業(yè))大綱規(guī)定，第一部分英語知識運用，這部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯，表達方式和結構)的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辯識能力，共20小題，每題0。5分，在一篇240-280詞的文章中給出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順，前后連貫，結構完整。

　　其次，了解測試點及大綱變化規(guī)律。英語知識運用，即完型填空，是一種在語篇層面上對語言知識進行測試的題型，干擾項的設計體現了考試大綱評價目標的規(guī)定，考查學生能否正確應用所學的語言知識，是否有較好的語感，。從歷年考試大綱對此部分進行的調整規(guī)律來看，1997年，2001年，和2003年的改動比較顯著，1997年完型填空部分文章的選材從科普類過渡到社會生活類開始涉及到工農業(yè)，法律，信息社會和青少年成長的話題。社會生活類題材成為英語知識運用的主導。2001年完形填空從難從10個空加到20個空，每空由1分減為0.5分，在有限長度的文章中增加題量意味著難度增大，有時需要在一個完整句內填出3個信息?？碱}涉及到更多的詞匯辯析知識，彌補了以往的取消的詞匯語法部分。2003年完型填空部分正式更名為：“英語知識運用”，列在聽力部分后，仍然是20個空，其中考語法的試題大約5-8道，考詞匯的試題約為15-18道。錯誤選項干擾性強，不容易得分。

　　再次，看看這些錯誤你有嗎?從歷年的考試情況看，考生在解答英語知識運用應用試題時所發(fā)生的錯誤主要有;1)考慮問題的角度不對或不全面，很多考生在答問題時只關注短語，句子這些局部內容，而缺乏對短文內容的總體把握，考研完形強調篇章的一致性和連貫性原則，讀者不能從片面的角度去看待問題，也不能片面的追求一種方法的使用，應該學會綜合使用方法去解決綜合填空。2)所學與所用脫節(jié)，同樣的題目如果出現在專項試題中，且考生知道是考語法，閱讀或詞匯，選錯的可能性就會小得多。3)只注意練習數量，不重質量，很多學生胡亂的做大量的練習，其實好的練習精做東0～20篇足矣，關鍵在于總結和歸納。

　　最后，在命題規(guī)律中我們要注意的事項有：

　　(1)英語知識運用文章的體裁以議論文為主。(2)240～280字的英語知識運用文章的特點是邏輯性強，條理清楚，這有利于考生很快的把握文章的中心思想。文章內容多涉及科普或社會常識方面的，從以往的真題可以看出選擇社會類題材應該是以后英語適知識運用文章的基本趨勢。綜上所述，英語知識運用是一項綜合技能測試，從近些年的考試內容來看，英語知識運用的文章是以科普或社會常識方面的說明性議論方居多，因此，要在平時多閱讀各種題材的文章，以擴大知識面的同時，提高自己閱讀能力。(3)從十多年的真題來看，英語知識應用的考題范疇主要有以下五個方面：1)詞性的用法，2)詞義的辯析，3)詞語的搭配，4)語法結構，5)語篇的銜接。英語知識運用文章的結構特點：英語知識運用文章的結構最常采用總分對照型?？v觀1995-2010年的歷年考研英語知識運用真題，所有文章的主線思路都很清晰，而且大部分都采用了沖毀分對照結構。此種結構對于整篇文章而言，是通過總述句概括出文章的中心主線，然后由分述部分對總述，即中心主線再展開詳細描述，總述是對分述的概括，而分述是對總述的展開，兩者之間有著明確的互相支持，互相印證的對照關系。由于英語知識運用文章一般都非常短(一般在300字以內，總分對照結構應用于這樣短的文章往往使得些文章顯得開門見山，即文章的首句或首段就是總述句子，或者叫做Topic sentence.直接概括出整篇文章的中心線索，明白了這個特點，我倦做題時就一定要特別注意重視文章的首句或首段，特別是首句后的第二句也很重要，也可能是總述句的部分，其次要重視每一個小節(jié)的首句。接下里想給大家介紹一下完型填空應該怎么做：

　　◎做完型填空的四大黃金法則

　　由于英語知識運用綜合性較強，做題時要特別注意解題步驟。如果在解題步驟上出了錯，則很可能使考生一時陷入困境而影響水平的發(fā)揮，多數考生因為這個原因在英語知識運用中丟分，正確的解題步驟是：

　　(1)重視首句，把握主題。英語知識運用文章一般無主題，首句一般不有空白，是完整的一句，全文信息從此開始，細讀首句，可判斷文章體裁，并利用我們所了解的與文章主題相關的常識以及一般性的英語知識來預測全文主旨。

　　(2)速讀全文，掌握大意，速讀全文要一氣呵成，盡管有空格，仍要快速讀下去，讀時要注意找出關鍵詞，中心詞，劃出一些代表人物和情節(jié)的詞，以便于形成思路，要注意不要在沒掌握大意的基礎上，邊閱讀，邊做題，這樣速度慢，準確率低，總的原則是：切忌不了解文章大意就做題。

　　(3)瞻前顧后，靈活答題 瞻前顧后，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句，如果一句中有兩個空白待填，在初定答案時要雙管齊下，在兩處同時試填，然后通讀全句，確定答案。1)擇優(yōu)法：根據文章及結構邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去一個一個的考證其他答案;2)排除法，如答案一時難以確定，可按空格位置，從語法結構，詞語搭配，上下文語境，習慣用法，詞義辯析等方面，對選項一個一個的分析試填。