2021考研英語基礎(chǔ)階段詞匯預(yù)熱(8)

　　對(duì)于想要參加2021考研的小伙伴們來說，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是時(shí)候開始進(jìn)行了，只要你決定了要考研，英語就是你逃不開的必考科目!那么英語詞匯，永遠(yuǎn)都是你攻下英語的第一關(guān)，下面小編整理了考研英語詞匯語法基礎(chǔ)給大家，供大家參考!

　　核心詞匯

　　audience n 聽眾，觀眾

　　單詞記憶：aud( 聽)+ i (連接字母，無意義)+ence (名詞后綴)→聽眾，觀眾

　　proportion n比例;部分;面積;均衡

　　單詞記憶：pro 前面+port(拿)+ion→成分其中一部分→[所占]比例

　　correlation n. [數(shù)] 相關(guān)，關(guān)聯(lián);相互關(guān)系

　　單詞記憶：cor一起+relate關(guān)聯(lián)+ion→成分其中一部分→相關(guān)，關(guān)聯(lián)

　　connection n. 連接;關(guān)系;連接件

　　單詞記憶：connect連接+ion→成分其中一部分→連接;關(guān)系;連接件

　　correspondence n. 通信;一致;相當(dāng)

　　單詞記憶：cor+respond反應(yīng)+ence表示“性質(zhì)”、“狀態(tài)”、“行為”→共同反應(yīng)→相互通信

　　secure一般是指安全感，而且形容詞意思是"保險(xiǎn)的".

　　單詞記憶：se(see看) + cure(care用心)→用心照看是為了確保安全→安全的

　　assure 保證;擔(dān)保.

　　單詞記憶：as(加強(qiáng)) + sure(確定的)→vt. 保證;擔(dān)保;

　　ensure“確保”，可以和它互換(有些權(quán)威人士說),就是要確保這事發(fā)生

　　單詞記憶：en-to cause to become;to make 表示"使…進(jìn)入狀態(tài)"+sure“確信”→“確保”

　　issue vt. 發(fā)行，發(fā)布;發(fā)給;放出，排出

　　injure vt. 傷害，損害

　　damage vi. 損害;損毀;賠償金

　　ruin vt廢墟;毀壞;滅亡

　　Admit vt. 承認(rèn);準(zhǔn)許進(jìn)入;可容納

　　acknowledge vt. 1. 承認(rèn)，承認(rèn)…的權(quán)威(或主張) 2. 告知收到,確認(rèn)3. 對(duì)…表示謝忱

　　單詞記憶：ac=ad=to+ know知識(shí)，知道+ledge知識(shí)，技能→告知， 承認(rèn)

　　absorb vt. 吸收;吸引;承受;理解;使…全神貫注

　　單詞記憶：ab(加強(qiáng)) +sorb(吸收)→vt. 吸收;吸引

　　consider vt. 考慮;認(rèn)為;考慮到;細(xì)想 vi. 考慮;認(rèn)為;細(xì)想

　　gloomy adj. 黑暗的;沮喪的;陰郁的

　　單詞記憶：gloom(陰郁) +y(形容詞后綴)→adj. 黑暗的;沮喪的;陰郁的

　　awkward adj. 尷尬的;笨拙的;棘手的;不合適的

　　單詞記憶：awk(相反) +ward(朝向)→與常規(guī)相反的就是蹩腳的→笨拙的;棘手的;不合適的

　　tedious adj. 沉悶的;冗長(zhǎng)乏味的

　　單詞記憶：ted(=tend-延伸，冗長(zhǎng)) +ious(形容詞后綴)→adj. 沉悶的;冗長(zhǎng)乏味的

　　command vi. 命令，指揮;控制 vt. 命令，指揮;控制;遠(yuǎn)望n.指揮，控制;命令;司令部

　　conviction n. 定罪;確信;證明有罪

　　單詞記憶：convict證明有罪+ion→成分其中一部分→定罪;確信;證明有罪

　　consent vi. 同意;贊成;答應(yīng) n. 同意;(意見等的)一致;贊成

　　單詞記憶：con(together) +sent(sense感覺)→相同的感覺→同意;贊成;答應(yīng)

　　compromise vt. 妥協(xié);危害 vi. 妥協(xié);讓步 n. 妥協(xié)，和解;折衷

　　單詞記憶：com共同+pro向前+mis(走)+e(動(dòng)詞后綴) n. 協(xié)定;爭(zhēng)論點(diǎn)→妥協(xié);危害

　　element n. 元素;要素;原理;成分;自然環(huán)境

　　superior adj. 上級(jí)的;優(yōu)秀的，出眾的;高傲的n. 上級(jí)，長(zhǎng)官;優(yōu)勝者，高手;長(zhǎng)者

　　單詞記憶：super特級(jí)的+極好的+ior 輸入/輸出寄存器→上級(jí)的;優(yōu)秀的，出眾的;高傲的

　　advantageous adj. 有利的;有益的

　　單詞記憶：advantage利益+ous(形容詞后綴)→有利的;有益的

　　super adj. 特級(jí)的;極好的n. 特級(jí)品，特大號(hào);臨時(shí)雇員

　　beneficial adj. 有益的，有利的;可享利益的

　　單詞記憶：bene利益，好處+fic做+ial形容詞后綴→幫你做了很多好事→有益的，有利的

　　語法知識(shí)點(diǎn)

　　1. when 引導(dǎo)的狀語從句

　　(1)when可以和延續(xù)性動(dòng)詞連用，也可以和短暫性動(dòng)詞連用。例句：

　　Why do you want a new job when you’ve got such a good one already?(get為短暫性動(dòng)詞)

　　你已經(jīng)找到如此好的工作，為何還想再找新的?

　　(2)when從句的謂語動(dòng)詞可以在主句謂語動(dòng)作之前、之后或同時(shí)發(fā)生。例句：

　　When he had finished his homework，he took a short rest.(finished先發(fā)生)

　　當(dāng)他完成作業(yè)后，他休息了一會(huì)兒。

　　When I got to the airport，the guests had left.(got to后發(fā)生)

　　當(dāng)我趕到飛機(jī)場(chǎng)時(shí)，客人們已經(jīng)離開了。

　　2. that 引導(dǎo)的賓語從句

　　名詞從句作動(dòng)詞賓語時(shí)，前面的that常被省略，特別是在非正式語體中。例句：

　　I suggested (that) they should drive along the coast. 我建議他們沿著海岸開車。

　　I hoped (that) I would / should succeed. 我曾希望我會(huì)成功。

　　3. which 引導(dǎo)的主語從句。例句

　　Which book they will choose is still unknown. 他們將選擇哪本書仍然不被人知。

　　4.過去完成時(shí)和過去將來時(shí)

　　(1)過去完成時(shí)(past perfect tense)：強(qiáng)調(diào)的是過去某一動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在另一動(dòng)作前或過去某個(gè)時(shí)間常常用到的時(shí)態(tài)，或指在過去某個(gè)時(shí)間段已經(jīng)發(fā)生的事情，它就是過去的過去。①表示發(fā)生在過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的某種影響或結(jié)果，用來指定在另一個(gè)過去行動(dòng)之前就已經(jīng)完成了的一個(gè)事件。②過去某動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在將來可能還要延續(xù)下去。句中的動(dòng)作發(fā)生在過去之前(過去的過去)，即過去完成時(shí)動(dòng)作發(fā)生在過去的過去。例句： He said he had been to Beijing twice. 他說他已經(jīng)去過北京兩次。

　　(2)過去將來時(shí)表示在過去某個(gè)時(shí)間看來將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。即:過去將來時(shí)是“立足過去,著眼未來”的一種時(shí)態(tài), 常用于賓語從句中。判斷這種時(shí)態(tài)的依據(jù)是:要有表示過去的“動(dòng)作”, 而不是時(shí)間。例句：I heard that they were going to return to Shanghai soon. 我聽說他們不久要回到上海。

　　5. there be句型：表示的是 “某處有(存在)某人或某物”，其結(jié)構(gòu)為There be (is，are，was, were )+名詞+地點(diǎn)狀語。例句：

　　There are fifty-two students in our class. 教室里有52個(gè)學(xué)生。

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