【跨考名師輔導(dǎo)】考研英語詞匯記憶法則

　　作為一名從事考研英語培訓(xùn)多年的教師，對于考生們背單詞的痛苦深有體會，自己也跟著痛苦，因為無論怎么教，用什么方法教，學(xué)生們都叫苦，總說記不住，要么就是記混了，所以坤坤老師也是一直在不斷探索著記憶單詞行之有效的方法，來替我的學(xué)生們解決記憶單詞的難題，本文即坤坤老師想對大家說的關(guān)于考研英語詞匯記憶的幾點建議。

　　首先，關(guān)于使用什么詞匯書的問題，不建議小伙伴們都使用一樣的書，因為每個人學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，思維方式也不盡相同，對別人適用的書不一定適用于你，所以在選擇使用書目的時候完全根據(jù)自己的情況而定，選擇一本自己能看的下去的書就可以，不一定和別人一樣。況且現(xiàn)在市面上考研英語詞匯相關(guān)的書也都大同小異，順序的，亂序的，詞根詞源詞綴的(補充說明一下，我們更建議考生按照詞根詞綴法記憶單詞，因為這種方法相對其他死記硬背的方法更科學(xué)，也可以快速擴大詞匯量)，側(cè)重真題用法的(側(cè)重真題考點、用法的詞匯書適合那些有一定詞匯量基礎(chǔ)的考生，否則一句話中不僅要記憶的單詞不認識，其他詞也都是生詞，那理解起來就太困難了，會產(chǎn)生挫敗感)，也就這些，所以選擇適合自己才是最好的!畢竟無論書好不好，能堅持看下去才最重要嘛!

　　其次，關(guān)于記憶單詞時間的問題。有的小伙伴每天花3個小時甚至更多的時間去背單詞，背的很辛苦，效果卻不盡如人意，常常是當(dāng)時記住了，第二天就忘了，導(dǎo)致挫敗感不斷增強，最后放棄背單詞。坤坤老師想說的是，這種方式本來就不科學(xué)，難怪會記不住。我們應(yīng)該先了解自己，了解自己記憶的最佳時間，了解容易遺忘的關(guān)鍵時間點，在最適合記憶時間記憶單詞，在自己最可能遺忘的時間點去及時復(fù)習(xí)背過的單詞，這樣才能達到最佳的學(xué)習(xí)效果。

　　相信小伙伴們都聽說過艾賓浩斯遺忘曲線吧?由德國心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的描述人類大腦對新事物遺忘的規(guī)律，他發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。從“記”到“憶”是有個過程的，這包括了識記，保持，再認和回憶，大多數(shù)考生在背單詞時，只注重學(xué)習(xí)當(dāng)時的記憶效果，忽視了后期的保持和再認，肯定達不到良好的效果呀!根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線顯示，剛記完單詞的時候我們的記憶量是百分之百的，但是20分鐘之后，記憶量就只剩下58.2%了，1小時后，剩下44.2%，8到9小時后剩下35.8%，1天后剩下33.7%，2天后剩下27.8%，6天后僅剩下25.4%了，也就是說背過的單詞如果一周的時間不復(fù)習(xí)，那么一周后就只剩下四分之一了。這就是為什么很多考生無論怎么努力的記單詞，使用了各種方法都記不住的根本原因。那么，我們了解了自己的遺忘曲線，就可以根據(jù)自己的遺忘時間點來復(fù)習(xí)單詞，也就是說不能指望自己一次性把所有單詞都記住不忘，而是應(yīng)該經(jīng)過不斷的重復(fù)記憶，在所有容易遺忘的時間點不斷保持再認單詞，才可能扎實的記住，否則就是處于邊背邊忘的無限循環(huán)中!

　　現(xiàn)在小伙伴們該知道自己的問題出在哪里了吧?不是自己不夠努力，也不是自己腦子不好用，是我們忽略了最重要的東西，那就是要了解自己，只有這樣，才能找到最佳的記憶方法，才能讓自己付出的努力和汗水得到與之匹配的效果!

　　In a word，選擇最適合自己的詞匯書，選擇最科學(xué)合理的記憶時間和遺忘時間點去記憶和復(fù)習(xí)單詞，希望小伙伴們都能學(xué)有所成，不辜負自己的付出和努力!

　　(本文為跨考教育教研室王坤老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。)