2020考研英語(yǔ):21種詞匯的強(qiáng)效記憶法

最后更新時(shí)間:2018-12-21 13:50:54
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  馬上就是2019考研初試了,對(duì)于想要參加2020考研的小伙伴們來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行了,只要你決定了要考研,英語(yǔ)就是你逃不開(kāi)的必考科目!那么英語(yǔ)詞匯,永遠(yuǎn)都是你攻下英語(yǔ)的第一關(guān),想要無(wú)憂(yōu)搞定英語(yǔ)詞匯,你可以試試這21種考研英語(yǔ)詞匯的強(qiáng)效記憶法!

  內(nèi)部聯(lián)系記憶法

  我們可以通過(guò)單詞本身內(nèi)在的聯(lián)系去理解記憶,例如:1)、整體認(rèn)識(shí):后綴“tion”,所牽扯到的單詞有,communication(交流、溝通、通訊等意)、education(教育、培養(yǎng)等意)、consideration(考慮、認(rèn)為等意)、graduation(畢業(yè)、本科等意)、introduction(介紹、解釋、說(shuō)明等意);2)、相互結(jié)合:如“nation(國(guó)家、民族等意)” 可以看成na+tion;“station(驛站、站臺(tái)等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”;

  單詞聯(lián)想記憶法

  這個(gè)方法應(yīng)該是時(shí)下比較流行的了,因?yàn)槲覀冸S時(shí)可以做到這一點(diǎn),而且效果也比較好,同學(xué)們不妨試試,這個(gè)方法大概可以分為:1)、在單詞詞性變化上聯(lián)想,比如:從“consider(考慮、認(rèn)識(shí)、認(rèn)為)”我們知道,這個(gè)詞變形后可以有這么幾個(gè)單詞:“considerable(值得考慮的、可考慮的)” “considerably(consider的副詞形式)” “consideration(consider的名詞形式)” “considerate(consider的形容詞形式)”“considering(congsider的動(dòng)名詞形式)”2)、單詞象形與意義聯(lián)想,比如單詞“eye”有兩個(gè)“e”和一個(gè)“y”,這個(gè)“y”也就是我們的鼻子了,那兩個(gè)“e”就是我們的兩只 “眼睛”了,再比如, “banana”,這個(gè)的“a”我們可以看成相互獨(dú)立的每根“香蕉”;3)、諧音單詞記憶法,比如單詞“ambition(當(dāng)野心、雄心等意)”,這里我們可以諧音為“俺必勝”,那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取勝呢?另外,我們知道,全球最知名搜索引擎“Google”它的漢語(yǔ)翻譯為“谷歌”便有“豐收”的意思,我們通過(guò)諧音法也會(huì)記住它;

  單詞歸類(lèi)記憶法

  這種方法也比較容易操作,比如我們可以把動(dòng)物、植物、器材、體育類(lèi)等等的單詞的分在一起記憶,比如,動(dòng)物類(lèi)的單詞有:“pig(豬、豬一樣的等意)”、“kangaroo(袋鼠、袋鼠類(lèi))”“lion(獅子、有野心的人等意)”等等;在比如體育類(lèi)的:“parallel bar(平衡木、單杠等意)”、“Taichi(太極)” 、“shadow boxing(形神拳、太極等意)”,如果同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)方法不好實(shí)施的話(huà),可以找一本相關(guān)的字典來(lái)參看,這樣可以節(jié)省很多的時(shí)間,因?yàn)槟巧厦嬗泻芏嗪苊魑目偨Y(jié);

  詞根詞綴記憶

  英語(yǔ)單詞長(zhǎng)長(zhǎng)短短,然而從音節(jié)的角度可以將全部英語(yǔ)單詞統(tǒng)分成兩大類(lèi):?jiǎn)我艄?jié)詞匯和多音節(jié)詞匯。單音節(jié)詞匯就比如“if”、“but”、“cop”等這些短小精干只有一個(gè)元音的單詞和“take”、“cease”這些有兩個(gè)或三個(gè)元音字母,卻只能發(fā)一次元音的單詞。多元音詞匯則就是至少有兩次元音發(fā)音的單詞,如:“return”和“people”等。至于單音節(jié)詞匯記憶方法就是尋找同源詞。而多元音詞匯記憶方法就是詞根詞綴記憶法。下面就為大家舉個(gè)例子,看看Convention 這單詞的意思是從何得來(lái)的。首先,com為前綴:共同,vent為詞根:來(lái),ion為后綴。接著,我們來(lái)聯(lián)想一下,“共同來(lái)”→“大家一起來(lái)”→大會(huì); “開(kāi)會(huì)”必然制定“公約”,“公約”從此必然成為“慣例、傳統(tǒng)”。由此來(lái)看,Convention的意思也就是名詞性質(zhì)的大會(huì)、公約、慣例和傳統(tǒng)。至于詞根“vent”從何而來(lái),下面看“went”走這個(gè)單詞,似曾相識(shí)的感覺(jué),這便是“走”與“來(lái)”的反義同源。是不是很神奇?這樣不僅可以牢記眼前的單詞,還能記住相關(guān)的一大批單詞。所以說(shuō),只要大家將前綴、后綴、詞根都記住了,那么單詞也就迎刃而解了。

  諧音法

  用諧音法記單詞的基本原理是,根據(jù)外語(yǔ)單詞的讀音到漢語(yǔ)中去尋找與其讀音相類(lèi)似的諧音,而且這一諧音必須能同某些人、事、物或單詞所表達(dá)的意思有趣地聯(lián)系到一起,從而使學(xué)習(xí)者對(duì)單詞諧音所聯(lián)想的事物發(fā)生好奇的興趣,以此對(duì)大腦皮層產(chǎn)生突發(fā)性刺激,進(jìn)而在學(xué)習(xí)者的大腦中留下難以遺忘的印象,甚至終身不忘。這也正是這種諧音記憶法的絕妙之處。

  【示例】

  behind 在…背后[聯(lián)想:“被害的”是在背后]

  joke 笑話(huà)[聯(lián)想:“揍客”就成了笑話(huà)]

  leave 離開(kāi)[聯(lián)想:“離吾”就是離開(kāi)]

  自制卡片記憶法

  這個(gè)方法非常實(shí)用,我們可以隨時(shí)攜帶、隨時(shí)查看,至于采用怎么樣的記憶方法大家可以慢慢總結(jié),慢慢摸索,只要肯努力,一定可以實(shí)現(xiàn)很多;

  計(jì)算機(jī)輔助類(lèi)法

  此方法如果想行之有效的話(huà)可能需要費(fèi)點(diǎn)心思了,因?yàn)槲覀儾豢赡茈S時(shí)攜帶電腦,但是對(duì)于那些在職考研的朋友們可能比較實(shí)用,因?yàn)榭梢噪S時(shí)查閱電腦,對(duì)于那些在校的同學(xué)們,方便的話(huà)我覺(jué)得大家可以在宿舍或者家里實(shí)現(xiàn)這個(gè)方法,比如或內(nèi)比較知名的網(wǎng)站“愛(ài)詞霸(iciba.com)”或者“金山詞霸(kingsoft.com)”等來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  單詞分解記憶法

  這是我們征服單詞這一關(guān)的最便捷的方法,也是最容易操作的方法的一種,因?yàn)檫@是單詞最本質(zhì)的內(nèi)容所在,我們可以通過(guò)分解單詞的前綴、詞根、后綴、派生、合成,然后統(tǒng)一總結(jié)其規(guī)律,比如單詞“maltreat”這里的前綴“mal-”是“錯(cuò)誤”之意,“treat”是“對(duì)待、應(yīng)對(duì)”那么“maltreat”的意思就是“錯(cuò)誤對(duì)待、虐待”的意思了;“proceed(步伐、進(jìn)步之意)”這里的“ceed”是“步伐、腳步”之意,前綴“pro”是“在……前”,這里的意思就是“進(jìn)步”了;談到后綴,例子就比較多了,比如前面我們說(shuō)的單詞“considerably”這里的“ably”就是副詞的后綴了,因此如果尋找大量單詞總結(jié)這個(gè)后綴的話(huà)就非常有用了,派生和合成的方法比較簡(jiǎn)單,這里不再贅述了。

  趣味造句法

  此方法是用一個(gè)有趣的句子將一組詞串起來(lái)。比如affect, effect, affective, affection,

  affectionate,effective,我們可以通過(guò)一個(gè)例子將它們貫穿。

  汪峰have an affection(愛(ài)慕,喜愛(ài))for章子怡,在演唱會(huì)上向章子怡表白,這是一種affective expression (情感的表達(dá)),這種情感深深的affect(影響)了章子怡,汪峰的用這種方法表白非常effective(有效),最后汪峰和子怡look at each other affectionately(深情款款地,含情脈脈地)。

  這個(gè)句子看似沒(méi)有邏輯,但卻巧妙地將所有的詞連在一起,而且還體現(xiàn)了各個(gè)單詞的用法。

  圖表協(xié)助記憶法

  這個(gè)方法可以和上面我們提到的自制卡片法相結(jié)合更好,兩個(gè)方法比較相似,最大的區(qū)別就在這個(gè)方法需要我們做很多的工作,來(lái)繪制表格進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和方法,如果覺(jué)得圖表不是很好繪制的話(huà)我們?nèi)耘f可以借助字典來(lái)協(xié)助;

  字謎方法協(xié)助處理

  這個(gè)方法喜歡玩游戲的朋友們可能關(guān)注的更多吧,我有個(gè)朋友非常喜歡玩字謎游戲,整天在報(bào)紙上填寫(xiě)字謎游戲,當(dāng)然,我們這里所說(shuō)的字謎游戲并不是漢語(yǔ)了,需要我們搜索一些英文報(bào)紙了,如果方便的話(huà)大家可以借助圖書(shū)館的Chinadaily來(lái)完成,如果是在職的朋友們呢,可以自己訂閱一份報(bào)紙尋找這一模塊即可完成,據(jù)我所知,Chinadaily的這個(gè)模塊是在游戲的那一版,有時(shí)間的話(huà)朋友們可以試試;

  電影臺(tái)詞記憶法

  現(xiàn)在視頻設(shè)備越來(lái)越發(fā)達(dá),我們可以借助被大家所熟知的電影的欣賞來(lái)體驗(yàn)這個(gè)方法,《阿凡達(dá)》最近很火爆,不妨在寒假的時(shí)候自己買(mǎi)張票去看看,當(dāng)然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上現(xiàn)在還不能看到正版的片子,但是,我們可以通過(guò)看其他的片子來(lái)完成,比如《肖申克的救贖》就是一部非常精彩的片子,可以慢慢欣賞。如果方便上網(wǎng)的朋友們,我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)的視頻網(wǎng)站來(lái)幫助自己,比如國(guó)內(nèi)比較知名的網(wǎng)站Youku.com、Tudou.com、ku6.com、6.cn等等,這些視頻網(wǎng)站可以檢索到很經(jīng)典的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片;

  歌曲欣賞記憶法

  有很多朋友喜歡聽(tīng)音樂(lè),比如湖南衛(wèi)視比較知名的選秀節(jié)目“超級(jí)女聲”出來(lái)的張靚穎,就非常喜歡唱英語(yǔ)歌曲,她就是受到國(guó)外知名藝人馬里亞凱莉的影響才喜歡英文歌曲的,看來(lái)還是比較有幫助的,通過(guò)對(duì)歌詞的分析和翻譯,我們可以發(fā)現(xiàn)我們不是很熟悉的詞或者句子,這樣擴(kuò)充我們單詞量的同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的翻譯能力,這一塊正好也可在考研中遇到;

  閱讀培養(yǎng)記憶法

  有的朋友喜歡閱讀,尤其是一些很流行的小說(shuō),這次文章中大多包含國(guó)外比較流行的詞匯和單詞變異,了解語(yǔ)言背景的同時(shí)也可以提高我們的文化素養(yǎng),我這里給大家推薦個(gè)網(wǎng)站,比如:Yahoo.com、和Rotentamatos.com等等;

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專(zhuān)業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門(mén);個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線(xiàn),早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

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跨考考研課程

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秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專(zhuān)業(yè)課1對(duì)1+專(zhuān)業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專(zhuān)屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線(xiàn)課程+基礎(chǔ)階在線(xiàn)課程+強(qiáng)化階在線(xiàn)課程+真題階在線(xiàn)課程+沖刺階在線(xiàn)課程+專(zhuān)業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專(zhuān)業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專(zhuān)屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

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