對話名師：考研英語完型填空疑難點(diǎn)解析_跨考網(wǎng)

? ?1. 我在做完形填空的時(shí)候總是模模糊糊的，覺得兩個(gè)都行，怎么把這些易混淆的詞把握得更準(zhǔn)確。

? ?答：完形填空完全靠近義詞的現(xiàn)象是比較少見的，考大家閱讀思維能力多一些，考核大家對語言結(jié)果合理性思維，從完形填空題來說，第一，考對整個(gè)閱讀篇章整體性的理解，比如中心思想，主線思路，你一篇文章，任何一個(gè)作者寫作品，整個(gè)文章的主題思想只有一個(gè)，每篇文章都圍繞一個(gè)中心思想談，每句話都圍繞一個(gè)中心思想談.句子與句子間的連貫性，他們連貫的必然性是考的另外一個(gè)層面，還會考段落間的銜接。第四，考你句式結(jié)構(gòu)本身的合理性。一看好象是兩個(gè)近義詞的句子，實(shí)際上某年的考題出現(xiàn)教堂這個(gè)詞，也出現(xiàn)了“大教堂”這個(gè)詞，簡單的推理可以感覺到，并不是考大小的區(qū)別，更重要的是哪個(gè)地點(diǎn)，哪個(gè)教堂里，什么類型的教堂里。作為讀者是不可能知道的，在文章中要找到是哪一型的教堂。舉個(gè)例子，某年，第一個(gè)選擇題出現(xiàn)了thought、opinion、idea，這已經(jīng)能夠說明問題了，看上去好象是區(qū)別、想法、看法三個(gè)詞的不同。根本不是，第一句話，教師應(yīng)該意識到青年的心理變化和情感變化，還有一個(gè)是also，意思就是說，應(yīng)該考慮到讓你把握上句話，這個(gè)動(dòng)作在第二句話的再現(xiàn)。你應(yīng)該能夠意識到的含義，肯定選thought，看上去模糊，這其實(shí)是觀點(diǎn)作用下應(yīng)該做出的選題。

? ?2. 完形填空的時(shí)候做大量的模擬題有效嗎？

? ?答：應(yīng)該從真題入手，他更側(cè)重考核學(xué)生的能力和知識，他的難易程度接近我們的考研難易程度。我們通過這幾年的考試真題觀察，從九十年代初期做起的話，你會感覺到你做考題的過程是循序漸進(jìn)的過程，是一本非常好的考研教材。模擬題我就不知道了，市場上有些書籍是為了迎合市場的，并不一定是適合學(xué)生的，我們要選擇好。

? ?3. 在短期內(nèi)怎樣提高完形填空，前段時(shí)間主要做閱讀理解方面的題目，現(xiàn)在覺得完形填空比較差了。

? ?答：主要一個(gè)思維方式，并不特別考大家疑難的語言現(xiàn)象，語言知識，如果閱讀理解提高，完形填空也提高了，每句話都說這一件事情，那這事就重要了，某年第一套題都重復(fù)humor，那humor就是中心思想了，都重復(fù)internet和infermation，那肯定網(wǎng)絡(luò)是中心了。第二道題提到了cunning tools工具，提到了machines機(jī)器，提到micro-mechanics和robot機(jī)器人，緊接著第二段開始提到了intelligent gizmos，你不覺得上下文章依然連貫整體的思維，所以找到主線按照主線思路，你的完形填空才達(dá)到語言結(jié)構(gòu)完整思維，這樣才能對語言結(jié)構(gòu)表達(dá)的意義完整的思維，合理的思維。所以可以借用閱讀，我們經(jīng)常用完形填空的思路講技巧，可以和閱讀整體化，只要閱讀提高了，完形填空是錯(cuò)覺你越來越差了，如果你找到感覺，用正確的思路對待完形填空，你閱讀方面提高的語言能力，一定會在完形填空體現(xiàn)的。所以這位同學(xué)完形填空也大大提高了。因?yàn)殚喿x題出現(xiàn)語言現(xiàn)象和完形填空有差異的，完形填空出現(xiàn)高頻率現(xiàn)象。

? ?4. 完形填空考試時(shí)候如果來不及做，全部做一個(gè)答案，改機(jī)讀卡時(shí)候會判無效分?jǐn)?shù)嗎？

　　答：這個(gè)沒有明確規(guī)定，這樣做概率是25%，因?yàn)樗倪x一，沒有這方面規(guī)定。最多也就碰對四分之一。