2019“考研汪”的寒假逆襲，你開始了？
大部分院校現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，那么這個寒假我們怎么來合理利用一下呢，這就是我們今天需要探討的事情了。對于英語復(fù)習(xí)，高老師建議大家從以下幾個方面著手：
第一，單詞“一馬平川”。
考研詞匯是5500詞，目測包含了四級詞匯是4000詞，核心詞匯1200詞，還有300到500的超綱詞匯。目前大部分同學(xué)單詞量應(yīng)該分布在幾個區(qū)間：一是“基礎(chǔ)階”，此類同學(xué)單詞略于薄弱，所以，這類同學(xué)應(yīng)該加強基礎(chǔ)詞匯的學(xué)習(xí)。這個過程中，學(xué)生由于能力或興趣低迷，大家可以用諧音記憶法或聯(lián)想法熟悉單詞。這個過程中不需要會寫單詞，只需要熟悉單詞的漢語意思即可。大家可以利用玩游戲的時間進行碎片化學(xué)習(xí)或者是下個客戶端來學(xué)習(xí)就好了。二是“中產(chǎn)階級”，這類學(xué)生目前在四級左右徘徊，那我們就不必從最基本開始，徘徊不前。這個階段的學(xué)生可以重點學(xué)習(xí)核心詞匯1200詞，爭取在開學(xué)之前混個眼熟。三是六級已過的同學(xué)，這類同學(xué)大家可以首先復(fù)習(xí)核心詞匯1200詞，然后在此基礎(chǔ)上，擴充如熟詞辟義、單詞辨析的學(xué)習(xí)。至于超綱詞匯大家其實不必學(xué)習(xí)，這部分詞匯考查并不一定會出現(xiàn)在試題中，所以，我們只要掌握其中的構(gòu)詞法也就可以應(yīng)對出題點，所以，這部分構(gòu)詞法留在我們課堂上，我們對針對性的講些構(gòu)詞法，如詞根詞綴法、詞源法、組記法等等。
第二，語法“串珠成鏈”。
語法部分一直以來就是大家的薄弱點，所以，利用這個假期進行學(xué)習(xí)真的是不錯的選擇。語法自古以來就考查兩個方面，包括詞法和句法。那我們考研重點的考察點是句法，所以，大家要根據(jù)自身的情況針對性學(xué)習(xí)。建議大家還是從基礎(chǔ)學(xué)起，詞法還是相對來說比較重要的，他會為以后的穿針引線提供一定的機床。然后句法部分，考研重點一般在三大從句、非謂語動詞等。這三大從句是定語從句、狀語從句和名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句)。
語法部分可能很多人是很質(zhì)疑的，認為這一部分是沒什么實際的應(yīng)用價值。其實不然，語法是這張試卷的一個嫁接點，起到了穿針引線的作用，連詞成句靠的就是這個語法。另外英語一的閱讀多長難句，且長難句也是重點考察點;翻譯，這幾年也是一直水漲船高的在語法方面設(shè)置了一些考點。但是有一個趨勢就是我們不在像曾經(jīng)那么頻繁地考查長篇大論，而是很多的小的語法點。包括最后的部分作文這一部分其實更多的都是語法的考察點，而且因為他是直接的輸出部分所以，綜上所述，語法這一部分，大家還是要“勵精圖治”的。
第三，閱讀“開枝散葉”。
閱讀作為試卷上舉足輕重的一部分，是一個能力積少成多的過程。這個階段讓大家直接來讀閱讀真題，真的是強人所難，其實也是完全沒有必要，因為真題書目就是這么多年的，在“無知”的情況下可能沒有發(fā)揮到真題的價值。所以，大家這個階段以多讀為主就可以了，如在這里可以給大家提供一些素材，我們考研的文章多取材于經(jīng)濟學(xué)人、華盛頓郵報、衛(wèi)報、評論、自然等報刊，大家有時間可以去圖書館借閱看一看，或者也可以下一些客戶端如經(jīng)濟學(xué)。
寒假幾十天合理利用之后，你會發(fā)現(xiàn)自己的起跑線又發(fā)生不一樣的變化。用幾十天的努力換來開學(xué)之后的喜笑顏開和更廣闊的視野是很劃算的一件事情。你所有好運氣都藏在你的實力里，也藏在你不為人知的努力里。你越努力，也就越幸運!
（跨考英語教研室 高靜 轉(zhuǎn)載請注明出處）
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