2019考研專業(yè)碩士學(xué)位解析之社會(huì)工作碩士

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        很多同學(xué)考研的最終目的就是能在未來(lái)某得一份比較好的工作，當(dāng)然也有一部分考研黨會(huì)想通過(guò)讀研期間再歷練一下自己增長(zhǎng)一下見識(shí)。這樣就使得選專業(yè)是一份關(guān)鍵的工作，大部分同學(xué)們沒有相對(duì)完整的資料來(lái)綜合衡量擇校擇專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，下面是 跨考教育小編為大家整理的社會(huì)工作碩士解析：

　　一、學(xué)位名稱

　　社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位，英文譯為“Master of Social Work”, 縮寫為MSW。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價(jià)值觀，掌握社會(huì)工作的理論和方法，熟悉我國(guó)社會(huì)政策，具備較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評(píng)估和研究能力，勝任針對(duì)不同人群及領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。

　　三、招生對(duì)象及入學(xué)考試方法

　　招生對(duì)象一般為社會(huì)工作及相關(guān)專業(yè)或具有一定社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)的學(xué)士學(xué)位獲得者。

　　入學(xué)考試實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一組織的統(tǒng)考或聯(lián)考及招生單位自行組織的專業(yè)復(fù)試，主要依據(jù)考生的考試成績(jī)以及面試情況并結(jié)合工作業(yè)績(jī)與資歷擇優(yōu)錄取。

　　四、學(xué)習(xí)年限

　　實(shí)行彈性學(xué)制?？梢匀罩茖W(xué)習(xí)，也可以非全日制學(xué)習(xí)。全日制學(xué)習(xí)期限為2年;非全日制學(xué)習(xí)期限為2—4年。

　　五、培養(yǎng)方式

　　1、實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過(guò)學(xué)校組織的規(guī)定課程的考試，成績(jī)合格方能取得該門課程的學(xué)分;修滿規(guī)定的學(xué)分方能撰寫學(xué)位論文;學(xué)位論文經(jīng)答辯獲得通過(guò)可按學(xué)位申請(qǐng)程序申請(qǐng)社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位。

　　2、教學(xué)方式采用課程講授、案例研討和專業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式，重視實(shí)踐教學(xué)。實(shí)務(wù)課程要配備現(xiàn)代化的多媒體教室、社會(huì)工作實(shí)驗(yàn)室等硬件設(shè)施，要聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀社會(huì)工作人才為學(xué)生上課或開設(shè)講座，可采用案例分析的方式授課，加強(qiáng)社會(huì)工作實(shí)務(wù)技能的訓(xùn)練，兼顧研究能力的培養(yǎng)。

　　3、重視實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。要求學(xué)生至少有800小時(shí)的專業(yè)實(shí)習(xí)。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)的雙重作用，提高實(shí)習(xí)教學(xué)水平。

　　4、成立導(dǎo)師組，發(fā)揮集體培養(yǎng)的作用。導(dǎo)師組應(yīng)以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收社會(huì)服務(wù)與管理部門的優(yōu)秀社會(huì)工作人才參加;實(shí)行雙導(dǎo)師制，即學(xué)校專職教師與有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和研究水平的優(yōu)秀社會(huì)工作人才共同指導(dǎo)。

　　六、社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位課程設(shè)置

　　社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位課程的總學(xué)分不低于36學(xué)分。

　　(一)、必修課

　　公共必修課

　　1.政治理論

　　2.外語(yǔ)

　　專業(yè)必修課(不少于12學(xué)分)

　　1.社會(huì)工作理論

　　2.社會(huì)研究方法

　　3.高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)

　　4.社會(huì)工作倫理

　　5.社會(huì)政策

　　(二)、選修課(不少于8學(xué)分，以下課程只做參考)

　　1.人的行為與社會(huì)環(huán)境

　　2.家庭與家庭服務(wù)

　　3.貧困與發(fā)展

　　4.社會(huì)服務(wù)管理

　　5.社會(huì)項(xiàng)目管理

　　6.社會(huì)工作評(píng)估

　　7.中國(guó)社會(huì)政策

　　8.社會(huì)保障制度

　　9.社會(huì)福利思想

　　10.比較社會(huì)福利制度

　　11.社會(huì)統(tǒng)計(jì)分析

　　12.兒童社會(huì)工作

　　13.青少年社會(huì)工作

　　14.老年社會(huì)工作

　　15.女性社會(huì)工作

　　16.殘疾人社會(huì)工作

　　17.精神健康服務(wù)

　　18.學(xué)校社會(huì)工作

　　19.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

　　20.社會(huì)矯正

　　21.企業(yè)社會(huì)工作

　　22.農(nóng)村社會(huì)工作

　　23.由各個(gè)學(xué)校根據(jù)需要開設(shè)的其他社會(huì)工作類選修課

　　(三)、社會(huì)工作實(shí)習(xí)(必修，社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)生不少于600小時(shí)，其他學(xué)生不少于800小時(shí)，6學(xué)分)

　　實(shí)行有專業(yè)督導(dǎo)的社會(huì)工作實(shí)習(xí)，可分成同步實(shí)習(xí)、集中(團(tuán)塊)實(shí)習(xí)兩部分，在兩年內(nèi)完成，分別計(jì)學(xué)分。

　　(四)、畢業(yè)論文：2學(xué)分

　　七、學(xué)位論文

　　學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文。論文可以是項(xiàng)目設(shè)計(jì)與評(píng)估、實(shí)務(wù)研究或政策研究，經(jīng)答辯通過(guò)和校學(xué)位委員會(huì)討論通過(guò)后獲得學(xué)位。

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