2018考研：教育學原理專業(yè)有哪些就業(yè)方向？

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　　2018考研的小伙伴是不是對選取專業(yè)的問題還是猶豫不決呢?其中教育學原理是當今學校比較熱門的一門學科，畢業(yè)生可從事就業(yè)空間范圍大，就業(yè)率高，因此，成為了許多考研同學的首選。今天就來給大家介紹一下教育學原理的就業(yè)方向

　　一、專業(yè)介紹

　　教育學原理，原稱“教育基本理論”是教育學下設的一個二級學科。研究教育學中的基本理論問題，探求教育的一般原理和規(guī)律。它為教育理論的發(fā)展和教育改革提供綜合性的研究成果。教育學原理是教育學中的基礎學科，為其他二級學科提供理論觀點和思想方法，為研究各級各類教育提供理論基礎。

　　二、主要研究方向：

　　1、教育基本理論方向

　　教育基本理論主要研究教育理論問題。主要研究教育的發(fā)展規(guī)律、元教育學、教育與人之間的關系、教育與社會之間的關系、教育目的、教育制度、當代教育熱點和問題、教育改革于發(fā)展、教育科學研究方法、教育理論的比較研究、教師教育研究等。

　　2、教育哲學方向

　　教育哲學是多以一定的哲學觀點和方法研究教育基本問題的學科，原本科哲學專業(yè)的學生再選擇這個專業(yè)比較好。注重對我國現(xiàn)代教育的一些基本問題的哲學考察研究，著重探討在社會轉型條件下教育的目的、任務、教育與社會的關系、教育與人的發(fā)展的關系、中國傳統(tǒng)教育的哲學思想，以及對西方教育哲學思想的借鑒和批判。

　　3、教育文化學方向

　　教育文化學是以人類的教育文化作為研究對象，全面、多角度地透視并理解人類的教育活動，重點是在深入詮釋教育現(xiàn)象背后的文化意義，比如研究不同國家教育觀念里各自體現(xiàn)什么樣的文化傳統(tǒng)，教育制度中體現(xiàn)一國怎樣的教育文化等。

　　4、教育改革與發(fā)展研究方向

　　主要側重于學校教育改革問題研究，區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略研究，同時，注重義務教育發(fā)展戰(zhàn)略研究，學校發(fā)展與定位研究，區(qū)域教育規(guī)劃研究等。如關于義務教育管理與資源配置的研究，關于高等學校定位研究，對學校管理與規(guī)劃的研究。

　　5、教育政治學方向

　　教育政治學是一門研究教育與政治的辯證關系及其運動發(fā)展規(guī)律的學科，著重探討教育與政治的區(qū)別和聯(lián)系及二者協(xié)調發(fā)展的客觀規(guī)律?，F(xiàn)在國內(nèi)的研究一般包括：教育與政治的基本關系、教育與政治主體及其行為的各種關系、教育民主化、教育的國際化與國際政治的關系等。

　　6、教育法學方向

　　教育法學是以教育法、教育法律現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律為研究對象的法學和教育學的交叉學科。研究如何用法律規(guī)定一切教育中權利與義務問題，主要集中在研究教育法的制定、實施與完善。

　　7、教育社會學方向

　　教育社會學以研究教育的社會性質、社會功能以及教育制度、教育組織、教育發(fā)展規(guī)律的一門社會學分支學科。主要研究主題：教育與社會結構的關系、教育與社會化過程的關系、學校與社會的關系、學校自身的結構和組織、教育分流研究等。

　　8、教育人類學方向

　　教育人類學是指用人類學的概念、理論、觀點和方法，描述、解釋教育現(xiàn)象的應用性學科，旨在提示教育與人、教育與社會文化、社會文化與人之間的相互影響和作用。

　　9、德育原理方向(含公民教育、道德教育等)

　　主要研究對公民整體或個人怎樣進行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培養(yǎng)學生在私人生活、國家與社會公共生活、職業(yè)生活中的道德意識，揭示當前學校德育中出現(xiàn)的眾多問題。

　　10、家庭教育方向

　　專門以父母對子女進行的教育為研究對象，揭示家庭教育中的問題，提供合理的家庭教育方法。

 

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