福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位臨床能力考核辦法_跨考網(wǎng)

　　根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其《實(shí)施辦法》，以及國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)位（1998）6號《關(guān)于下達(dá)〈臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行辦法〉的通知》和《福建醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位實(shí)施細(xì)則》，制定本考核辦法。

　　第一條：考核對象

　　一、攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生

　　二、申請臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的在職臨床醫(yī)師

　　第二條：考核方式與內(nèi)容

　　一、考核方式：采取定性與定量相結(jié)合；平時(shí)考核與階段考核相結(jié)合，筆試、口試與實(shí)際操作相結(jié)合以及自我評價(jià)與專家考核相結(jié)合的方式。

　　二、考核內(nèi)容：包括思想品德素質(zhì)、理論知識水平（含臨床思維能力）和臨床工作能力（含臨床教學(xué)與組織管理能力）。

　　三、成績評定：思想品德素質(zhì)考核成績以“優(yōu)秀”、“合格”和“不合格”記載，理論知識水平和臨床工作能力考核成績均采用百分制，成績達(dá)70分以上為合格。

　　第三條：考核種類

　　根據(jù)不同培養(yǎng)階段，臨床能力考核分為轉(zhuǎn)科考核、階段考核和畢業(yè)考核三種。

　　一、轉(zhuǎn)科考核（適用于攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生）

　?。ㄒ唬┺D(zhuǎn)科考核的范圍、時(shí)間

　　按照研究生個(gè)人《培養(yǎng)方案》所規(guī)定的輪轉(zhuǎn)學(xué)科進(jìn)行考核，考核時(shí)間一般安排在研究生結(jié)束本科室輪轉(zhuǎn)前一周。

　?。ǘ┺D(zhuǎn)科考核小組成員的組成

　　考核小組成員由研究生導(dǎo)師、所在輪轉(zhuǎn)科室主任、具體指導(dǎo)研究生臨床實(shí)踐的主任（或副主任）醫(yī)師及本科室1－2名主治醫(yī)師以上職稱人員組成；所在輪轉(zhuǎn)科室主任為考核小組組長，主持轉(zhuǎn)科考核，1名主治醫(yī)師為記錄員。

　?。ㄈ┺D(zhuǎn)科考核的程序

　　1、考核小組組長按本《考核辦法》規(guī)定的時(shí)間組織考核小組成員對研究生進(jìn)行考核。

　　2、研究生向考核小組成員詳細(xì)匯報(bào)在本科室的思想品德表現(xiàn)以及臨床工作能力和臨床知識的掌握情況等。

　　3、考核小組成員對研究生進(jìn)行口試和筆試，通過檢查《臨床能力培訓(xùn)手冊》，抽查病歷，要求其對所提供的病人現(xiàn)場進(jìn)行診療、對所提供的病例擬出完整的診療方案等方法，對研究生進(jìn)行考核。

　　4、記錄員向科教科領(lǐng)取《攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床能力考核手冊》，記錄研究生轉(zhuǎn)科考核的內(nèi)容、過程，考核結(jié)束后，連同試卷一并交科教科備案。

　　（四）轉(zhuǎn)科考核不合格的處理

　　1、一次輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)科考核等同于一門學(xué)位課程考核；

　　2、“臨床理論知識”或“臨床工作能力”考核不合格，允許補(bǔ)考核一次，如補(bǔ)考后仍不合格或二項(xiàng)考核同時(shí)不合格，本次轉(zhuǎn)科考核即為不合格：“思想品德素質(zhì)”考核不合格，不能申請學(xué)位，且三年內(nèi)不得再次申請學(xué)位；

　　3、轉(zhuǎn)科考核不合格者，可延長本次輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)時(shí)間1～2個(gè)月，經(jīng)再次考核不合格者，或在臨床能力培訓(xùn)期間，有二次轉(zhuǎn)科考核不合格者，按學(xué)籍管理規(guī)定，給予退學(xué)處理。

　　二、階段考核（適用于攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生）

　?。ㄒ唬╇A段考核的時(shí)間、范圍

　　考核的時(shí)間一般安排在第四學(xué)期結(jié)束前三個(gè)星期（每年5月份）；考核范圍：（1）第一學(xué)期學(xué)位課程學(xué)習(xí)情況，（2）第二至第四學(xué)期的臨床能力培訓(xùn)情況。

　　（二）階段考核小組成員的組成

　　考核小組成員由研究生導(dǎo)師、各輪轉(zhuǎn)科室主任（或具體指導(dǎo)研究生臨床實(shí)踐的醫(yī)師）、科教科負(fù)責(zé)人及導(dǎo)師所在科室的主治醫(yī)師1名組成；研究生導(dǎo)師為考核小組組長，主持階段考核，主治醫(yī)師為記錄員。

　?。ㄈ╇A段考核的程序

　　1、考核小組組長按本《考核辦法》規(guī)定的時(shí)間組織考核小組成員對研究生進(jìn)行考核。

　　2、研究生向考核小組成員提供本人的《培養(yǎng)方案》，并詳細(xì)匯報(bào)自己在各輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)的時(shí)間、臨床理論知識和臨床工作能力的掌握情況以及思想品德表現(xiàn)等。

　　3、考核小組成員根據(jù)衛(wèi)生部頒發(fā)的本專業(yè)《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位臨床能力考核內(nèi)容和要求》和研究生本人的《培養(yǎng)方案》，對研究生進(jìn)行口試和筆試，同時(shí)檢查研究生《臨床能力培訓(xùn)手冊》和《臨床能力考核手冊》，抽查其在各輪轉(zhuǎn)科室所寫的病歷，選擇1-2名病人要求研究生現(xiàn)場進(jìn)行診療、擬出完整的診療方案，對研究生進(jìn)行考核。

　　4、記錄員向科教科領(lǐng)取研究生的《攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床能力考核手冊》，記錄研究生階段考核的內(nèi)容、過程，考核結(jié)束后，連同試卷一并交科教科備案。

　?。ㄋ模╇A段考核不合格的處理

　　1、“臨床理論知識”或“臨床工作能力”考核不合格，允許補(bǔ)考核一次，如補(bǔ)考后仍不合格或二項(xiàng)考核同時(shí)不合格，階段考核即為不合格：“思想品德素質(zhì)”考核不合格，不能申請學(xué)位，且三年內(nèi)不得再次申請學(xué)位；

　　2、階段考核不合格者，給予退學(xué)處理；

　　三、畢業(yè)考核

　?。ㄒ唬┊厴I(yè)考核的時(shí)間考核時(shí)間一般安排在每年3―4月份；畢業(yè)考核合格者，才能申請學(xué)位論文答辯。

　?。ǘ┊厴I(yè)考核的組織與管理

　　1、在各臨床學(xué)院分管研究生教育的院長領(lǐng)導(dǎo)下，科教科按本《考核辦法》規(guī)定時(shí)間組織研究生臨床能力畢業(yè)考核具體事宜。

　　2、畢業(yè)考核由考核答辯委員會實(shí)施?？己舜疝q委員會委員應(yīng)由本學(xué)科、專業(yè)具有副主任醫(yī)師以上職稱的5位專家組成，其中至少有2人是有指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生資格的專家，有1人是外單位的專家。考核答辯委員會主席應(yīng)由具有指導(dǎo)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生資格的專家擔(dān)任。導(dǎo)師不能作為考核答辯委員會成員。

　　3、考核答辯委員會主席及其成員名單，由各臨床學(xué)院學(xué)位評定分委員會負(fù)責(zé)人審核，報(bào)學(xué)校學(xué)位評定委員會備案。

　　4、考核答辯委員會設(shè)秘書一人，秘書人選由學(xué)位分委員會或?qū)煷_定。秘書負(fù)責(zé)以下工作：A、聯(lián)系各考核答辯委員；B、接待聘請的外單位委員；C、考核答辯會場布置；D、準(zhǔn)備考核答辯材料；E、考核答辯過程中的記錄整理。

　?。ㄈ┥暾埮R床能力畢業(yè)考核程序

　　1、申請人在考核答辯的前一個(gè)月向科教科領(lǐng)取并填寫有關(guān)表格。

　　2、經(jīng)學(xué)位評定分委員會審核同意進(jìn)行畢業(yè)考核，申請人于考核答辯前二個(gè)星期向考核答辯委員會成員提交衛(wèi)生部頒發(fā)的本專業(yè)《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位臨床能力考核內(nèi)容和要求》，此外，研究生同時(shí)還須提交本人的《培養(yǎng)方案》和《臨床能力考核手冊》中“階段考核情況登記表”；在職臨床醫(yī)師同時(shí)還須提交《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)情況登記表》及其導(dǎo)師《推薦意見書》。

　　3、考核答辯委員會秘書于申請人考核答辯前一星期向各位委員發(fā)出聘書。

　　（四）臨床能力畢業(yè)考核程序

　　127； 1、理論知識水平考核

　?。?）審核學(xué)位課程成績

　　（2）專業(yè)課及專業(yè)英語考試：由科教科組織各學(xué)科、專業(yè)考核答辯委員會命題（二級學(xué)科范圍內(nèi)）、申請人在“臨床工作能力”考核答辯前一星期以筆試形式進(jìn)行考核。考查申請人臨床理論知識的堅(jiān)實(shí)性與系統(tǒng)性，對本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解，對新知識、新技術(shù)的掌握和運(yùn)用程度以及是否具有較熟練閱讀本專業(yè)英文資料的能力?？己顺煽冊u分為百分制，成績達(dá)70分以上為合格。專業(yè)課及專業(yè)英語考試不合格允許補(bǔ)考一次，補(bǔ)考后仍不合格者，予以結(jié)業(yè)處理。

　　2、思想品德素質(zhì)考核

　　考核答辯委員會根據(jù)思想品德素質(zhì)考核內(nèi)容對研究生進(jìn)行全面考核?？己瞬缓细裾撸∠暾垖W(xué)位資格。

　　3、臨床工作能力考核

　?。?）病歷評估：隨機(jī)抽取申請人經(jīng)治的完整病歷資料五份（包括病歷及各項(xiàng)檢查結(jié)果），考核答辯委員會對病歷是否規(guī)范、完整，診斷是否正確，病歷分析是否合理，處治是否及時(shí)得當(dāng)，預(yù)后情況等進(jìn)行評估。

　　（2）臨床基本技能考核：

　　A、考核答辯委員會在本專業(yè)學(xué)科范圍內(nèi)選擇一位未經(jīng)申請人經(jīng)治過的病人，由申請人對該病人進(jìn)行詢問病史、查體后，作出診斷和初步意見，并書寫病歷。

　　B、手術(shù)或輔助診療技術(shù)：外科學(xué)系統(tǒng)的申請人做一例手術(shù)（考核手術(shù)中的部分操作），內(nèi)科學(xué)系統(tǒng)的申請人做一項(xiàng)輔助診療技術(shù)或輔助檢查并作出診斷報(bào)告。

　?。?）病例答辯：申請人結(jié)合上述病例，提出發(fā)病機(jī)制、診斷和鑒別診斷的依據(jù)（對該病例所需的各種輔助檢查項(xiàng)目經(jīng)申請人提出后，由考核答辯委員會提供檢查結(jié)果）、治療原則以及預(yù)后分析判斷。而后由考核委員會就該病例所涉及的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識進(jìn)行提問，申請人回答，考核其理論知識的運(yùn)用和臨床思維能力。

　　考核答辯委員會根據(jù)“臨床工作能力考核評分標(biāo)準(zhǔn)”分別對“病歷評估”、“臨床基本技能考核”和“病例答辯”結(jié)果進(jìn)行評分，總成績在70分以上為合格。“臨床工作能力考核”不合格者，考核答辯委員會應(yīng)作出建議不授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的決議。

　　4、考核答辯結(jié)束后，秘書應(yīng)協(xié)助科教科將申請人各種考核答辯材料整理立卷，送學(xué)校學(xué)位辦公室備案存檔。

　　第四條：本《考核辦法》自頒布之日起執(zhí)行。

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