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微觀經(jīng)濟學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2015-05-12 00:37:34
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  目前,相信很多考生已經(jīng)確定了所報院校和專業(yè),最棘手的問題是如何準備專業(yè)課復(fù)習(xí)備考??缈冀逃?a href="http://www.ivlnzgm.cn/kaoyan/jj/" target="_blank">經(jīng)濟學(xué)考研輔導(dǎo)名師鄭炳老師結(jié)合七年多經(jīng)濟學(xué)考研輔導(dǎo)經(jīng)驗,為考生介紹微觀經(jīng)濟學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法。

  1.掌握框架結(jié)構(gòu)

  在復(fù)習(xí)的過程中,一定要掌握書本框架結(jié)構(gòu),以免出現(xiàn)“只見樹木、不見森林”。后期復(fù)習(xí)時,重點從框架結(jié)構(gòu)的角度來復(fù)習(xí)備考。

  2.多畫圖,學(xué)會用文字分析和解釋圖形

  利用圖形來分析某個經(jīng)濟學(xué)原理、解釋某個經(jīng)濟現(xiàn)象,是經(jīng)濟學(xué)研究的一個方向,也是經(jīng)濟學(xué)專業(yè)考研試題的一個趨勢。例如:

  ●畫圖題

微觀經(jīng)濟學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法

  (2)企業(yè)對員工實行等額的交通補貼或收入補貼,畫圖說明兩者對員工產(chǎn)生同樣的影響。

  (3)企業(yè)對員工實行等額的交通補貼或收入補貼,畫圖說明兩者對員工產(chǎn)生不同的影響。

  (4)市場由一個價格領(lǐng)導(dǎo)者和一個價格跟隨者構(gòu)成,產(chǎn)品是同質(zhì)的,請畫圖說明均衡的確定。[中山大學(xué)801微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)2014研]

  復(fù)習(xí)建議:

  在復(fù)習(xí)備考時,一定要對圖形予以重視,對于核心圖形,一定要熟練掌握,最好是自己在紙上畫幾遍,腦海中有一個很清晰的圖形印象。另外,除了會畫圖,還要學(xué)會用文字分析和解釋圖形。這項工作有一定的難度,需要考生平時加強訓(xùn)練,通過做題來提高解題能力。

  3.提升數(shù)理水平

  近幾年,眾多高校(如南開大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)等)加大了計算題的比重和難度,要求考生有較強的數(shù)理水平。

  (1)考生一定要高度重視高數(shù),高數(shù)學(xué)好了,學(xué)習(xí)中級甚至中級偏高級微觀經(jīng)濟學(xué)就容易多了。

  (2)對于書中涉及到的數(shù)理分析,考生一定要高度重視,能夠獨立推導(dǎo)。

  (3)平時多加練習(xí)計算題,掌握解題思路以及提高解題速度和正確率。

  4.重視課后習(xí)題

  雖然研究生入學(xué)考試考題難度高于課后習(xí)題,但是通過作答課后習(xí)題,有助于考生更好地理解考試知識點以及養(yǎng)成良好的解題思路。從各高校歷年研究生考研真題可以看出,有些高??佳姓骖}來自或改編自相關(guān)教材課后習(xí)題,甚至指定考研參考書目的課后習(xí)題。建議考生第一輪復(fù)習(xí)時,重點放在課后習(xí)題作答上。

  ●假設(shè)政府要提高農(nóng)民收入。對社會來說,價格支持或限耕方案比直接發(fā)錢給農(nóng)民的成本大嗎,為什么?(用圖說明)[廈門大學(xué)806宏微觀經(jīng)濟學(xué)2009、2014研]

微觀經(jīng)濟學(xué)考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法

  (2)計算該經(jīng)濟的穩(wěn)態(tài)的人均資本和人均產(chǎn)出。

  (3)失業(yè)通過哪兩種途徑影響穩(wěn)態(tài)的產(chǎn)出水平?[中國人民大學(xué)802經(jīng)濟學(xué)綜合2014研]

  5.認真研究分析歷年考研真題

  通過查看各高??佳姓骖},發(fā)現(xiàn)有些重要知識點經(jīng)常被重復(fù)考到。所以,建議大家復(fù)習(xí)備考過程中一定要認真研究分析歷年考研真題,其中包括其他水平相當(dāng)院校的歷年考研真題。建議考生第二輪復(fù)習(xí)時,重點放在各高校歷年考研真題作答上。

  ●生產(chǎn)的三個階段是如何劃分的?為什么生產(chǎn)者通常會選擇在第二階段生產(chǎn)?[云南大學(xué)801經(jīng)濟學(xué)(含政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué))2008研;南京財經(jīng)大學(xué)812西方經(jīng)濟學(xué)2010研;暨南大學(xué)803西方經(jīng)濟學(xué)2011研;湖南大學(xué)853經(jīng)濟學(xué)原理(含微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué))2012研]

  ●試分析短期平均成本曲線和長期平均成本曲線呈“U”形的原因。[山西財經(jīng)大學(xué)801經(jīng)濟學(xué)2011研;廈門大學(xué)806宏微觀經(jīng)濟學(xué)2011研;吉林大學(xué)823經(jīng)濟學(xué)(政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué))2013研;浙江理工大學(xué)939西方經(jīng)濟學(xué)2014研]

  文章來源:跨考教育

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