2014考研專業(yè)課備考：不要盲目補(bǔ)充深度資料_跨考網(wǎng)

? ?一、參考書(shū)不可替代，但不要盲目補(bǔ)充深度資料

　　由于文學(xué)類專業(yè)是一門重視綜合能力和知識(shí)拓展的考試，需要廣大考生在平日里多涉獵文學(xué)著作、多積累文化及人文相關(guān)知識(shí)，所以這就直接決定考生的參考書(shū)不可能是一兩本，而是更多。由于很多院校制定了復(fù)習(xí)參考書(shū)，這樣有利于考生進(jìn)行復(fù)習(xí)，但有的學(xué)校并沒(méi)有指定參考書(shū)，這就是考生不得不多選擇幾本參考書(shū)，有選擇性的去復(fù)習(xí)。在此我們也為考生們提供幾種有效的閱讀方法，有效地從書(shū)本中獲取知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　1.教材是第一選擇：很多院校并沒(méi)有指定參考書(shū)，這就增添了考生在選取參考書(shū)上面的多樣性。然而萬(wàn)變不離其宗，建議考生們選擇各部分考試內(nèi)容的本科經(jīng)典教材和相應(yīng)專業(yè)考研的指定參考書(shū)。經(jīng)典教材的掌握與復(fù)習(xí)，才是應(yīng)對(duì)千變?nèi)f化試題的最佳選擇。

　　2.選擇參考書(shū)要有條理：在眾多的參考書(shū)，選擇哪一本都非常艱難，生怕錯(cuò)過(guò)合適自己的復(fù)習(xí)資料。在此專家建議考生可以在選擇參考書(shū)之初先閱讀目錄，這樣更好地掌握這本參考書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu)，及知識(shí)點(diǎn)的分布。選擇一本適合自己的參考書(shū)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候得心應(yīng)手，在枯燥的復(fù)習(xí)階段大大提高復(fù)習(xí)效果。

　　3.知識(shí)點(diǎn)互補(bǔ)性：在未指定參考書(shū)的情況下，我們的考生最起碼要準(zhǔn)備兩本以上的參考書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣有助于在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)中進(jìn)行比較，方便靈活記憶。而且兩本以上的參考書(shū)可以保證知識(shí)點(diǎn)的全面性，可以相互補(bǔ)充，相互印證。

　　4.復(fù)習(xí)筆記的輔助地位：如果你已經(jīng)把參考書(shū)復(fù)習(xí)一遍了，大致掌握了考點(diǎn)的分布，那么在第二遍復(fù)習(xí)參考書(shū)的同時(shí)，利用整理筆記輔助參考書(shū)，更有利于整體梳理知識(shí)點(diǎn)，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，這樣更方便記憶。筆記不需要特別仔細(xì)，在復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書(shū)中選出一本較有代表性的教材，通讀全書(shū)后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問(wèn)題？每一個(gè)大問(wèn)題下又涉及到哪些主要內(nèi)容？這一部分的重難點(diǎn)有哪些等等。依據(jù)這些問(wèn)題，分清“主干”與“枝葉”，然后，依據(jù)這一樹(shù)型圖，再參考其它書(shū)目，進(jìn)一步完善充實(shí)。這種學(xué)習(xí)方法，會(huì)在復(fù)習(xí)的沖刺階段，幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

　　我們的專業(yè)課教研室張老師提醒大家不要盲目補(bǔ)充深度資料，有的考生連參考書(shū)都沒(méi)有搞懂，就補(bǔ)充太多的專著性的資料。而且市面上發(fā)行了太多參考書(shū)籍，大家在選擇時(shí)也難免會(huì)出現(xiàn)盲從現(xiàn)象。大家要知道，基礎(chǔ)才是最主要的。建一幢穩(wěn)定的房子，地基是一定要打好的。當(dāng)然，看參考書(shū)，并且做一些基本的題目也是取得高分的首選途徑。

　　本科專業(yè)與考研的專業(yè)是一樣的同學(xué)在選擇復(fù)習(xí)資料的時(shí)候會(huì)比較得心應(yīng)手，在加強(qiáng)基礎(chǔ)的仍有結(jié)余時(shí)間的時(shí)候，可以選擇一些稍有深度的書(shū)籍，作發(fā)散復(fù)習(xí)，但跨專業(yè)的考生就要注意了，要先從最基本的參考書(shū)來(lái)入手，要知道，扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)，這才是制勝的關(guān)鍵。

　　二、復(fù)習(xí)初期階段，真題該如何利用

　　無(wú)論是公共課，還是專業(yè)課，歷年真題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是非常有用，文學(xué)專業(yè)也不例外。因?yàn)闅v年真題集中體現(xiàn)了該專業(yè)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、該專業(yè)導(dǎo)師群關(guān)注的研究方向，是精華中的精華。大家可以通過(guò)縱向比較本專業(yè)歷年的專業(yè)課試題，橫向比較不同院系相同專業(yè)的歷年專業(yè)課試題，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課考試的試卷題型、考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容的詳細(xì)了解。初級(jí)階段，分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

　　文學(xué)專業(yè)真題不用著急時(shí)間做，先把基礎(chǔ)打牢。當(dāng)你將文學(xué)的相關(guān)參考書(shū)看了幾遍后，知識(shí)點(diǎn)也記憶的差不多了，再開(kāi)始找相關(guān)的真題，進(jìn)行練習(xí)。真題不能簡(jiǎn)單做一遍，然后對(duì)一遍答案就草草結(jié)束，一定要慢慢研究。因?yàn)閺慕鼛啄甑恼骖}中，可以了解到出題人的思路以及考點(diǎn)的大致分布情況，和一些試題的重復(fù)率。待了解清楚這些后再返回針對(duì)真題的知識(shí)點(diǎn)及擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)效果更佳。

　　文學(xué)是一個(gè)積累的過(guò)程，如果大家平時(shí)比較努力，那么相信自己已經(jīng)積累了不少文學(xué)知識(shí)，這對(duì)后續(xù)的復(fù)習(xí)是很有幫助的。張老師建議，如果以前積累的比較少，那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要抓緊時(shí)間來(lái)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，多看一些文學(xué)作品，并寫評(píng)論是一個(gè)不錯(cuò)的方法，也可以訂閱各種文學(xué)期刊來(lái)提升自己的文學(xué)知識(shí)。大家最好就要一邊看書(shū)，一邊自己整理筆記了，筆記不需要特別仔細(xì)。

　　在復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書(shū)中選出一本較有代表性的教材，通讀全書(shū)后，就可以理出該領(lǐng)域研究的主要線索。最后，預(yù)祝大家早日踏上自己文藝小青年的道路！