工程管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件_跨考網(wǎng)

一、學(xué)科條件

具有管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)作為支撐學(xué)科，同時(shí)在工學(xué)門類下，具有二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)作為相關(guān)學(xué)科。二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)須為2003年第九批或之前獲得授權(quán)。

二、師資條件

1. 分別有不少于10位能勝任管理科學(xué)與工程類課程教學(xué)、工程技術(shù)通用課程教學(xué)的專職教師，師資隊(duì)伍具有合理的學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，博士學(xué)位獲得者應(yīng)達(dá)到50%。

2. 每門必修課程須配備2名以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的任課教師。其中，教授、副教授所占比例不低于70%；必修課程的任課教師中，具有工程管理實(shí)踐或企業(yè)研究經(jīng)驗(yàn)者的比例不低于80%.

3. 應(yīng)有一定數(shù)量的來(lái)自實(shí)際部門的資深工程管理者作兼職教師。

4. 學(xué)位論文指導(dǎo)教師不少于20名。

三、教學(xué)條件

1. 在公共必修、專業(yè)必修和專業(yè)方向課程方面，具有符合工程管理碩士培養(yǎng)目標(biāo)的完整課程體系。

2. 有一定數(shù)量和較高標(biāo)準(zhǔn)的工程管理碩士案例教育專用教室。

3. 能為工程管理碩士提供使用校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)的條件。

4. 50%以上的工程管理碩士核心課程有多媒體教學(xué)課件，并使用多媒體教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。

5. 有足夠數(shù)量的工程管理及先進(jìn)技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)圖書資料。

四、實(shí)踐條件

1. 能夠與工程部門在教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)等方面有較穩(wěn)定的合作關(guān)系，能為培養(yǎng)工程管理碩士提供較好的社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)場(chǎng)所。

2. 實(shí)踐基地須有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高學(xué)術(shù)水平或技術(shù)專長(zhǎng)的專家，能夠講授專業(yè)課程，指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生。

3. 能夠提供和保障所有工程管理碩士開展實(shí)踐的條件，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

五、培養(yǎng)模式

1. 能夠與工程實(shí)踐部門共同研究、制定并實(shí)施培養(yǎng)方案，包括課程設(shè)置、教學(xué)組織、實(shí)習(xí)實(shí)踐等。

2. 通過通用管理、技術(shù)前沿、軟技能訓(xùn)練等課程以及設(shè)計(jì)、專題研究和案例分析等訓(xùn)練，保證工程管理碩士獲取相應(yīng)知識(shí)、能力和素質(zhì)。

3. 采用“理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和現(xiàn)場(chǎng)專題研究三結(jié)合”的培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。