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2019考研:非統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)介紹(微生物學(xué))

最后更新時(shí)間:2017-11-22 16:48:39
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  一、專(zhuān)業(yè)介紹

  微生物學(xué)專(zhuān)業(yè)是生物學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,微生物學(xué)是研究微生物及其生命活動(dòng)基本規(guī)律和應(yīng)用的科學(xué)。是一門(mén)在細(xì)胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類(lèi)進(jìn)化等生命活動(dòng)基本規(guī)律,并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐領(lǐng)域的科學(xué)。

  1、研究方向

  01海洋微生物學(xué)

  02微生物生理生化

  03微生物遺傳與分子生物學(xué)

  04微生物資源與生態(tài)

  05應(yīng)用微生物與發(fā)酵技術(shù)

  06資源和環(huán)境微生物學(xué)

  07海洋微生物學(xué)

  08微生物生理生化

  (注:各大院校的研究方向略有不同,以山東大學(xué)為例)

  2、培養(yǎng)目標(biāo)

  碩士畢業(yè)生業(yè)務(wù)素質(zhì)上,掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)。具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力,以及分析和解決問(wèn)題的能力,了解所從事研究方向的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),有較強(qiáng)的獨(dú)立從事教學(xué)、科研、技術(shù)推廣和管理工作的能力,能用外語(yǔ)較熟練地參閱專(zhuān)業(yè)外文資料,具有初步的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)能力,能通過(guò)論文的發(fā)表闡明研究工作的進(jìn)展及成果。

  3、研究生入學(xué)考試科目:

  (1)101 思想政治理論

  (2)201 英語(yǔ)一

  (3)629 細(xì)胞生物學(xué)

  (4)839 生物化學(xué)(生)

  (注:以上以山東大學(xué)為例,各院校在考試科目中也有所不同)

  4、相關(guān)專(zhuān)業(yè)

  與微生物學(xué)相關(guān)的二級(jí)學(xué)科有:植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué)。

  二、推薦院校

  微生物學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士全國(guó)較強(qiáng)的招生單位有:山東大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、廣西大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、江南大學(xué)、南京師范大學(xué)

  三、微生物學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析:

  微生物學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  (1)機(jī)遇:學(xué)科發(fā)展,微生物產(chǎn)業(yè)將會(huì)進(jìn)一步崛起,就業(yè)機(jī)會(huì)增多。

  21世紀(jì)將是生物學(xué)的世紀(jì):以微生物基因組學(xué)為中心,以維護(hù)人類(lèi)健康為首要任務(wù)的微生物學(xué)將在21世紀(jì)通過(guò)與其他學(xué)科實(shí)現(xiàn)更廣泛的交叉融合實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,微生物產(chǎn)業(yè)將會(huì)進(jìn)一步崛起,相應(yīng)的為微生物學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

  (2)挑戰(zhàn):用人單位對(duì)此專(zhuān)業(yè)的人才要求條件普遍偏高,造成部分畢業(yè)生就業(yè)壓力增大。

  生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的科技含量要求較高,好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象,可是其要求自然也比較高。隨著社會(huì)對(duì)生物科學(xué)行業(yè)需求的增加,國(guó)家對(duì)本專(zhuān)業(yè)的重視程度也在不斷提高,尤其對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作者有更高要求,科技的進(jìn)步更新是很快的,教育工作者也存在更新的趨勢(shì),這對(duì)畢業(yè)求職者來(lái)說(shuō)也是很好的機(jī)會(huì),所以在學(xué)習(xí)期間要注重提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  四、就業(yè)方向

  (1)生物學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生總體來(lái)說(shuō)大多數(shù)是在高校和研究機(jī)構(gòu)中工作。此外還可以在制造業(yè),特別是在食品工業(yè)、飲料生產(chǎn)、藥品制造、洗滌清潔劑制造和肥料、植物保護(hù)材料制造業(yè)工作。

  (2)根據(jù)研究方向不同就業(yè)傾向也不一樣,微生物專(zhuān)業(yè)的研究方向多,所以微生物專(zhuān)業(yè)就業(yè)的方向也不少,比如發(fā)酵技術(shù)、菌種改造等等??梢栽谄髽I(yè)的實(shí)驗(yàn)室工作,也可以做微生物產(chǎn)品的服務(wù),還可以去某些研究所,高等院校。

  (3)具體就業(yè)機(jī)會(huì):農(nóng)業(yè)科學(xué)家、生物研究員、生物化學(xué)家、生物攝影師、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)家、植物學(xué)家、學(xué)院教授/研究員、消費(fèi)品研究員、生態(tài)學(xué)家、教育節(jié)目制作人、昆蟲(chóng)學(xué)家、環(huán)境教育人士、環(huán)境影響專(zhuān)家 、水產(chǎn)業(yè)生物學(xué)家、基因顧問(wèn)、園藝學(xué)家、工業(yè)衛(wèi)生學(xué)家、保險(xiǎn)索賠代表、海洋生物學(xué)家、醫(yī)藥技術(shù)員、醫(yī)學(xué)插圖畫(huà)家、微生物學(xué)家、博物館館長(zhǎng)、核能醫(yī)藥技師、公園博物學(xué)家、醫(yī)藥研究員等。

  五、專(zhuān)家建議

  對(duì)于學(xué)微生物方向的,可以去一些生物制藥廠和做疫苗的公司,現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,所以可以在這些領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

  六、課程設(shè)置(以上海師范大學(xué)為例)

  必修課程:

  1.學(xué)位公共課:科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、第一外國(guó)語(yǔ) 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

  2.位基礎(chǔ)課:微生物學(xué)理論與應(yīng)用 、高級(jí)生物化學(xué)、微生物分子生物學(xué)

  3.學(xué)位專(zhuān)業(yè)課:微生物生理學(xué)、微生物藥物學(xué)、微生物遺傳與育種 、發(fā)酵工程、微生物生態(tài)學(xué) 、環(huán)境微生物學(xué) 、生物安全管理

  七、擬報(bào)專(zhuān)業(yè)全國(guó)較強(qiáng)招生單位

  華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、華南理工大學(xué)

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