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2022考研:學(xué)碩、專碩、非全三種研究生有什么區(qū)別?

最后更新時(shí)間:2021-01-05 16:19:58
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  2022考研的考生已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),為了幫助大家更深入的了解2022考研事宜,今天小編為大家講一講考研學(xué)碩、專碩、非全日制的區(qū)別,希望對(duì)大家擇校擇專有所幫助。

  由于大環(huán)境的影響本科學(xué)歷越來越“普遍”,為了緩解一部分就業(yè)壓力和滿足企業(yè)的的“高學(xué)歷情結(jié)”,研究生擴(kuò)招勢在必行,但科研形式又不支持研究生的大量擴(kuò)招。于是,就有了專碩和學(xué)碩的區(qū)別。

  后又因在職研究生的培養(yǎng)差強(qiáng)人意,以至于在職研究生,往往被業(yè)內(nèi)當(dāng)做“買學(xué)歷”的代名詞。為了提高在職研究生的含金量,于是在職研究生于17考研首度納入統(tǒng)考。在職研究生這個(gè)名詞,也就變成了非全日制研究生。

  01【學(xué)碩,專碩,非全日制什么區(qū)別】

  1、培養(yǎng)方向不同

  學(xué)碩:以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主

  專業(yè)型碩士:專業(yè)型碩士以培養(yǎng)市場緊缺的應(yīng)用型人才為主,是為克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種碩士。

  非全日制碩士:在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

  2、招生條件不同

  學(xué)碩:只要本科畢業(yè)或?qū)?飘厴I(yè)兩年后就可以報(bào)名

  專碩(不含非全):招生條件和學(xué)碩一樣

  非全:現(xiàn)在絕大部分專業(yè)都需要定向培養(yǎng)

  3、學(xué)制不同

  學(xué)碩:全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。

  專碩(不含非全):全日制學(xué)習(xí),一般學(xué)制2-3年。

  非全:邊工作邊學(xué)習(xí),學(xué)制一般比全日制長半年到一年,周末或晚上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  備注:不同學(xué)校不同專業(yè)可能有所不同。

  4、讀博方式和和證書差異

  首先三者都是雙證,但文憑和讀博方式有所差異。

  學(xué)碩:可以直博,拿學(xué)術(shù)學(xué)位

  專碩(含非全):需要考博,拿專業(yè)學(xué)位,非全標(biāo)注非全

  02【多方權(quán)衡三者如何抉擇?】

  1、考研的目的

  讀博科研:建議學(xué)碩優(yōu)先,可以直博

  工作就業(yè):專碩優(yōu)先,就業(yè)方面相較于學(xué)碩。基本沒有區(qū)別。學(xué)習(xí)年限相對(duì)較短,可以更早的踏入社會(huì),也許就意味著你可以比考學(xué)碩的同學(xué)多一年的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)未來的工作發(fā)展很有優(yōu)勢。

  只想要學(xué)歷:非全也是雙證,可撿漏名校,也可考博

  2、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)金及住宿

  學(xué)碩:學(xué)費(fèi)一般為8000元/年, 提供住宿。且獎(jiǎng)學(xué)金較高對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件不是很好的同學(xué),選擇學(xué)術(shù)型碩士是個(gè)不錯(cuò)的選擇,可以通過自己的努力將所交的學(xué)費(fèi)“掙回來”。

  專碩(不含非全):學(xué)費(fèi)一般高于8000元/年,但總體而言學(xué)費(fèi)普遍高于學(xué)術(shù)型碩士。獎(jiǎng)助學(xué)金較學(xué)碩略低,部分學(xué)校不再提供住宿

  非全:學(xué)費(fèi)高于全日制,并且大多數(shù)學(xué)校未設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金,且一般不提供住宿。適合經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的人。

  備注:不同學(xué)校不同專業(yè)可能有所差異

  3、報(bào)考難度和調(diào)劑

  雖然近年來隨著專碩社會(huì)認(rèn)可度的提高,專碩難度有所提升,但總體而言,專碩難度,低于學(xué)碩,非全低于全日制。

  此外學(xué)碩一般可調(diào)劑專碩,專碩一般不可以調(diào)劑學(xué)碩(部分考英一數(shù)一的專業(yè)除外)。非全調(diào)劑全日制,基本不可能。

  4、社會(huì)認(rèn)可度問題

  雖然整體而言,學(xué)碩相對(duì)優(yōu)于專碩。但隨著近年來專碩的發(fā)展,社會(huì)認(rèn)可度,尤其在就業(yè)方面相較于學(xué)碩,已相差無幾。

  但非全日制的改革畢竟處于初步階段,社會(huì)任何度相較于全日制還是略有不足,但就大方向的發(fā)展趨勢而言含金量無疑將會(huì)日益提高。

  對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的的考研er而言,現(xiàn)階段可能是撿漏名校的好時(shí)機(jī)。但也應(yīng)考慮,在你畢業(yè)的時(shí)候,認(rèn)可度未必能否達(dá)到你的預(yù)期。

  (注:本文來自網(wǎng)絡(luò) ,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除)

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