2020考研：考生容易陷入的一些考研誤區(qū)

　　不知不覺(jué)進(jìn)入五月份了，隨著考研的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，同學(xué)們的壓力也是越來(lái)越大，考研路上會(huì)遇到太多的問(wèn)題，有的人放棄，有的人到達(dá)終點(diǎn)。下面小編整理了2020考研大家要謹(jǐn)防的一些誤區(qū)，供大家參考!

　　一、考研早準(zhǔn)備越好

　　考驗(yàn)一族需要明白，高效的考研復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備的時(shí)間長(zhǎng)短沒(méi)有必然的聯(lián)系?？简?yàn)準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致自己過(guò)早進(jìn)入疲勞期，不利于考試的正常發(fā)揮。研究生入學(xué)考試考查的不僅是專業(yè)知識(shí)的深度，更是綜合知識(shí)的廣度。思想政治理論考試大綱每年都會(huì)變化，命題方向、命題重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題等可以說(shuō)是一年一個(gè)樣，時(shí)事更是這樣。專業(yè)課由報(bào)考學(xué)校自主命題，主觀性和變動(dòng)性也較大，每個(gè)導(dǎo)師的命題風(fēng)格是不同的。對(duì)于這些科目的備考，只有抓住最新的動(dòng)態(tài)，適時(shí)加以研究才能事半功倍。因此，考研準(zhǔn)備并非越早越好，關(guān)鍵是平時(shí)自身能力的培養(yǎng)及知識(shí)的積累，同時(shí)根據(jù)不同學(xué)科的性質(zhì)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然提前準(zhǔn)備考研的信息、挑選報(bào)考的院校、充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，這些準(zhǔn)備還是需要越早規(guī)劃越好，大家在整個(gè)考研的過(guò)程中都要注意信息的收集，掌握最新的考研資訊，切不可埋頭復(fù)習(xí)。

　　二、追求報(bào)考熱門(mén)專業(yè)

　　有些考生換專業(yè)是出于對(duì)某一專業(yè)的深厚興趣，或想成為復(fù)合型人才，但也有不少考生抱有投機(jī)心態(tài)，盲目追捧熱門(mén)專業(yè)，把轉(zhuǎn)換專業(yè)當(dāng)作“曲線救國(guó)”的辦法。我們要知道現(xiàn)在“熱門(mén)”的專業(yè)，不一定永遠(yuǎn)“熱門(mén)”，現(xiàn)在“冷門(mén)”的專業(yè)，也不一定永遠(yuǎn)“冷門(mén)”。它們是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展而變化的。如果我們不了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律在人才市場(chǎng)上的作用周期，盲目擠報(bào)“熱門(mén)”，有可能僅僅抓住了“熱”的尾巴，等大學(xué)畢業(yè)后，成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才市場(chǎng)上的過(guò)剩品。

　　研究生教育中學(xué)科交叉的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，加上越來(lái)越多新興邊緣學(xué)科的出現(xiàn)，跨專業(yè)考研屬于正?，F(xiàn)象。但隔行如隔山，跨專業(yè)報(bào)考的難度在考研中是最大的，考生如果在沒(méi)有任何知識(shí)積淀的情況下就盲目換專業(yè)，會(huì)有滿盤(pán)皆輸?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。

　　三、把精力集中在薄弱環(huán)節(jié)

　　在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，考生往往有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，不少人喜歡把精力集中在薄弱環(huán)節(jié)，以為這樣才是制勝良策。在研究生錄取中，各招生院校要求考生的總分和各學(xué)科成績(jī)均要過(guò)線。因此，各門(mén)學(xué)科的地位同等重要，偏廢任何一門(mén)都將功虧一簣。真正的突出重點(diǎn)，應(yīng)該是在兼顧其他學(xué)科的基礎(chǔ)上，在時(shí)間和精力稍微有所偏重，在復(fù)習(xí)態(tài)度上則應(yīng)該一視同仁。

　　四、考研輔導(dǎo)多多益善

　　考研輔導(dǎo)班被許多考生認(rèn)為是掌握考研秘訣的快通道，因此覺(jué)得多多益善，強(qiáng)化班、沖刺班、點(diǎn)題班等一一報(bào)名。各類考研輔導(dǎo)班一般在每年的暑假開(kāi)課，考生“濟(jì)濟(jì)一堂”，坐在幾百人甚至上千人的大教室里，從早上七八點(diǎn)到下午六七點(diǎn)進(jìn)行不間斷的強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)體力的要求極高。容易導(dǎo)致體力不支，影響整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)程。而且，輔導(dǎo)班報(bào)得太多容易產(chǎn)生依賴心理，缺少獨(dú)立思考的空間和時(shí)間，成為一臺(tái)被動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，反而不利于知識(shí)的吸收和掌握。我們要記住輔導(dǎo)班只能起到答疑解惑、提煉重點(diǎn)的作用。