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心理學(xué)考研新大綱內(nèi)容有變 難度有所提高_(dá)跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2010-09-08 06:13:44
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??????? 教育部考試中心近日公布了2011年全國(guó)碩士研究生入學(xué)心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱。有關(guān)專家分析,該大綱內(nèi)容有增減,實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容更加細(xì)化,難度有所提高。

  據(jù)了解,新大綱中考試科目仍是6個(gè),其中往年的普通心理學(xué)名稱改為心理學(xué)導(dǎo)論,其余5科沒有變化,分別為發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量。其中,心理學(xué)導(dǎo)論(原普通心理學(xué))變動(dòng)較大,增加了一章的內(nèi)容,即社會(huì)心理學(xué)知識(shí)。

  專家老師表示,2011年心理學(xué)考試大綱中,基本每個(gè)科目都有變化。實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容更加細(xì)化,而且難度有所上升。這樣的變動(dòng)表明考試更加注重心理學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活當(dāng)中的應(yīng)用,以及在今后研究中的應(yīng)用。

  針對(duì)2011年考研心理學(xué)學(xué)科考試特點(diǎn),專家表示,心理學(xué)是一門中間學(xué)科,既有文科性質(zhì)也有理科性質(zhì)??疾榉譃閮纱蟛糠郑夯纠碚?心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展心理學(xué)與教育心理學(xué))和研究方法(實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)與測(cè)量)。普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)與教育心理學(xué)重在考查基本概念、基本理論,偏重識(shí)記,當(dāng)然也要結(jié)合實(shí)際,對(duì)某些現(xiàn)象做出解釋。而實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)和測(cè)量偏理,綜合性也較強(qiáng),是大家普遍認(rèn)為較難的部分,尤其對(duì)于跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)。這3門復(fù)習(xí)的總策略是在理解的基礎(chǔ)上,多做題、多領(lǐng)會(huì),注重理性思維和邏輯思維的培養(yǎng)和動(dòng)手能力,如設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題。

  另外,心理學(xué)也是一門正在發(fā)展中的學(xué)科,理論體系龐雜,各種理論觀點(diǎn)和流派繁多,所以大家在復(fù)習(xí)時(shí)要多思考、多比較、多識(shí)記、多做題,避免在考試過(guò)程中有看似熟悉又不確定的感覺。

  心理學(xué)導(dǎo)論部分增加了一章社會(huì)心理,涉及的具體考點(diǎn)包括:社會(huì)化(社會(huì)化的含義、社會(huì)化的影響因素、社會(huì)化的理論);社會(huì)認(rèn)識(shí)(自我、歸因、社會(huì)知覺與社會(huì)判斷、社會(huì)態(tài)度、內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知);社會(huì)關(guān)系(人際關(guān)系與人際溝通、親密關(guān)系、偏見與歧視、利他行為、侵犯行為);社會(huì)影響(說(shuō)服、從眾與服從、去個(gè)體化、社會(huì)助長(zhǎng)與社會(huì)惰化、群體極化與群眾思維、合作競(jìng)爭(zhēng)與沖突);

  發(fā)展心理學(xué)部分增加了生態(tài)系統(tǒng)理論,嬰兒心理發(fā)展部分:刪掉了“(一)嬰兒心理發(fā)展的一般特征”;幼兒心理發(fā)展部分:刪掉了“(一)幼兒心理發(fā)展的一般特征”;青少年心理發(fā)展部分:刪掉了“(一)青少年心理發(fā)展的一般特點(diǎn)”;

  教育心理學(xué)部分將原“五、學(xué)習(xí)遷移”改為“五、知識(shí)的學(xué)習(xí)”。具體包括:知識(shí)的表征與類型(知識(shí)的表征、知識(shí)的類型);陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)(概念原理的理解與保持、錯(cuò)誤概念的轉(zhuǎn)變);程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)(心智技能的形成、認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能的學(xué)習(xí));學(xué)習(xí)的遷移(學(xué)習(xí)遷移的類型、理論、促進(jìn));

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué),概述部分增加了“(二)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的倫理”;心理學(xué)實(shí)踐的變量與設(shè)計(jì)部分增加了“(二)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與理論”,考點(diǎn)有:實(shí)驗(yàn)范式、實(shí)驗(yàn)邏輯、實(shí)驗(yàn)與理論的關(guān)系;反應(yīng)時(shí)法部分:“(三)反應(yīng)時(shí)技術(shù)”增加了具體考點(diǎn):減法反應(yīng)時(shí)技術(shù)、加法反應(yīng)時(shí)技術(shù)、開窗技術(shù)、內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn);主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)部分:“(五)記憶實(shí)驗(yàn)”增加了2個(gè)考點(diǎn):定向遺忘實(shí)驗(yàn)、提取誘發(fā)遺忘實(shí)驗(yàn);“(七)注意實(shí)驗(yàn)”增加了1個(gè)考點(diǎn):刺激反應(yīng)一致性理論及其沖突效應(yīng)實(shí)驗(yàn);增加了“(八)常用心理實(shí)驗(yàn)技術(shù)”,具體考點(diǎn)為:眼動(dòng)技術(shù)、事件相關(guān)電位技術(shù)(ERP)、功能性磁共振成像技術(shù)(fMRI);

  心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量,推斷統(tǒng)計(jì)部分增加(五)統(tǒng)計(jì)功效與效果量、(九)多元統(tǒng)計(jì)分析初步(多元線性回歸分析,主成分分析,因素分析);其他只是順序(或說(shuō)法上)的調(diào)整。

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

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2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

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