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2016考研如何巧妙的進(jìn)行時(shí)間管理?_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2015-02-11 17:58:00
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2016考研

  2016考研備考的號(hào)角已經(jīng)吹響,許多考生都有“一入研門深似?!钡母杏X,能否高效備考,這不僅僅關(guān)乎時(shí)間問題,更與日后的考研成績息息相關(guān)。然而,想要高效備考就要學(xué)會(huì)巧妙的管理時(shí)間,下面就帶各位考生來看看巧妙管理時(shí)間的幾大要素。

  要素一:拒絕拖延癥,今日事今日畢

  不少考生抱怨,說自己有多年的拖延癥,怎么就能夠在考研期間改掉呢?的確,拖延癥說小則小,說大則可能影響今后人生的走向,要知道“人并不是因?yàn)榕艿貌豢於s不上火車,而是因?yàn)槌霭l(fā)晚了才趕不上的?!彼钥忌欢ㄒ芙^拖延癥,把握住自己的時(shí)間,今日事今日畢。況且,當(dāng)一天、兩天,甚至更多的備考工作擠壓起來,會(huì)給考生造成一種壓迫感,一方面知道過去的時(shí)間一去不復(fù)返,一方面工作越積越多,久而久之造成惡性循環(huán)。

  要素二:制定詳細(xì)計(jì)劃,合理分配時(shí)間

  正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,就是說做任何事情,如果不加以計(jì)劃,就有可能是在走一條通向失敗的道路。面對(duì)漫漫考研之路,考生如何才能夠充分有效的利用時(shí)間呢?制定詳細(xì)可行的執(zhí)行計(jì)劃,將各個(gè)時(shí)間段加以規(guī)劃,合理分配出應(yīng)用時(shí)間,也是巧妙管理備考時(shí)間的一大法寶。晨起時(shí)分,考生的頭腦最清楚,吃過早餐,考生們可以首先利用黃金時(shí)間將前一天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)迅速的“過”一遍:未記牢的詞匯、做過的錯(cuò)題、難理解的公式等等,相信會(huì)有一個(gè)好的效果。而上午,從考生最薄弱的科目著手復(fù)習(xí),便于思維的靈活運(yùn)用,更好理解科目的精髓。制定出每日的學(xué)習(xí)時(shí)間表,將每天的備考內(nèi)容和目標(biāo)詳細(xì)記下,以警示和激勵(lì)自己。

  要素三:注重勞逸結(jié)合,懂得交替用腦

  何為巧妙管理備考時(shí)間,從一定層面也是說要讓備考時(shí)間得到充分利用,有一個(gè)高效的備考。要知道,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),腦力消耗增加,會(huì)覺得頭昏腦漲,記憶力下降,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低,影響心理狀態(tài)。那么,考生該如何防止大腦疲勞,保持最佳的備考狀態(tài)呢?這就要考生們注重勞逸結(jié)合,懂得交替用腦,學(xué)會(huì)變換工作方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于一個(gè)捉摸了很久的難題,千萬不可賭氣,“今天必須搞定它!”這種毅力固然是好的,但考生不妨先換個(gè)科目學(xué)習(xí),換一種思維方式,之后再回過頭來研究,有可能會(huì)有意想不到的收獲。

  要素四:根據(jù)自身狀態(tài),適時(shí)改變復(fù)習(xí)內(nèi)容

  相信考生們會(huì)有這種感覺,這段時(shí)間就是怎么看英語都看不下去,就想學(xué)一會(huì)兒政治。考生大可先從自己比較感興趣的科目學(xué)起,因?yàn)榭忌绻麑?duì)正在學(xué)習(xí)的科目學(xué)不下去的話,勢必導(dǎo)致效率低下。但是當(dāng)備考心態(tài)轉(zhuǎn)好,就應(yīng)該先從難掌握的、不太感興趣的內(nèi)容學(xué)起,再復(fù)習(xí)比較容易掌握的科目,學(xué)會(huì)根據(jù)自身狀態(tài),適時(shí)改變復(fù)習(xí)內(nèi)容。

  學(xué)會(huì)巧妙管理備考時(shí)間的這四大要素,你的努力終將不會(huì)辜負(fù)。預(yù)祝各位考生在考試中取得理想佳績!

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