華東師范大學(xué)教育學(xué)高分經(jīng)驗談_跨考網(wǎng)

　　我是華師大的學(xué)生，今年跨專業(yè)考到了華師大的教育學(xué)。我現(xiàn)在的專業(yè)是一個理科專業(yè)，從理到文的跨越其實(shí)還是蠻大的——人的思維方式會發(fā)生一定的變化。

　　我今天就談一下我在考研中的一些準(zhǔn)備情況，也算是經(jīng)驗吧。希望能為大家的考研復(fù)習(xí)提供一些幫助。

　　由于我是跨專業(yè)的考生，所以可能更多的是從跨專業(yè)的角度來講的。今天要說的主要有三個方面，第一，統(tǒng)考的影響;第二，三輪復(fù)習(xí);第三，關(guān)于輔導(dǎo)班。

　　首先，由于我們教育學(xué)進(jìn)行的是全國統(tǒng)考，今年的統(tǒng)考強(qiáng)調(diào)的是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。這對于跨專業(yè)的學(xué)生有利有弊。

　　第一，它對我們來講是個很大的挑戰(zhàn)，這要求我們必須在一年的時間里把本專業(yè)考生在四年里學(xué)到的知識加以掌握。但是，這同時也是我們的優(yōu)勢所在，由于我們是跨專業(yè)的學(xué)生，考基礎(chǔ)知識的話會減小我們復(fù)習(xí)的難度。為什么呢?因為基礎(chǔ)知識不像某些發(fā)散性的問題，基礎(chǔ)知識是死知識，我們只需要對其加強(qiáng)記憶和理解便可以了。在知識應(yīng)用的這一塊要求自然就降低了一些。

　　在去年的這個時候，并不知道統(tǒng)考的事情，統(tǒng)考的消息是7月份才下達(dá)的。在知道統(tǒng)考之前我在看咱們學(xué)校教育學(xué)的專業(yè)課的書，就是咱們學(xué)校袁振國老師的那本《當(dāng)代教育學(xué)》，這本書寫的很好，有時間的話建議大家讀一下。同時英語在這個時候也應(yīng)該開始看了。英語是個積累的過程，單詞量的積累，閱讀能力的提高都可以從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。買一本考研詞匯書從現(xiàn)在開始背一下，另外找機(jī)會讀一下英文報紙。政治的準(zhǔn)備現(xiàn)在可以先放一放。

　　其次，關(guān)于考研的三輪復(fù)習(xí)。

　　今天作為一個過來人的身份來講這個三輪復(fù)習(xí)法，我的第一輪復(fù)習(xí)時間比一般人的要長，從開始復(fù)習(xí)考研到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，我花了四個月的時間(補(bǔ)充一下，我是從暑假開始時正式開始準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試的，所以我第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束的時間大概是十月底十一月初的樣子)。后面的兩輪復(fù)習(xí)進(jìn)行的就比較的快，我想是因為第一輪的基礎(chǔ)打得扎實(shí)吧：)在第一輪復(fù)習(xí)中，我并沒有背什么東西，就是大量的看。每一門專業(yè)課找了一本到兩本書，對照著考試大綱看。熟悉每個知識點(diǎn)的背景，只有在理解的基礎(chǔ)上才能記住，不然死記硬背的效果很不好，很多相似的內(nèi)容會背混。我把我看過的幾本書跟大家介紹一下：教育學(xué)大綱規(guī)定了四門考試科目，其實(shí)要分成五部分來進(jìn)行復(fù)習(xí)。教育學(xué)原理，中國教育史，外國教育史，教育心理學(xué)以及教育研究方法。教育學(xué)原理看的是王道俊、王漢瀾的《教育學(xué)》(時間允許的話袁振國老師的那本《當(dāng)代教育學(xué)》也建議大家看一下，對于補(bǔ)充基礎(chǔ)知識很有用)，中國教育史方面我看得是孫培青的《中國教育史》，外國教育史方面我看的是吳式穎的那本《外國教育史》，教育研究方法看的是袁振國老師的《教育研究方法》，教育心理學(xué)參考的是吳慶麟的教育心理學(xué)，這本書比較難，讀這本書會讓人沒有自信。

　　所以第一輪我大概就是夯實(shí)基礎(chǔ)，第二輪的時候我參考了幾本考研的大綱解析，進(jìn)行知識點(diǎn)的串聯(lián)。在大綱上市后大綱解析的版本出了很多種，我翻閱過幾本。現(xiàn)在把我對我看過的這些大綱解析的看法跟大家說一下：

　　華東師范大學(xué)出版的大綱解析內(nèi)容很全面，知識點(diǎn)解析很詳細(xì)，很多知識點(diǎn)都有關(guān)于該知識點(diǎn)背景知識的簡單介紹;華中師范大學(xué)的大綱解析內(nèi)容也比較全面，很多同學(xué)都是用的這一個版本。北師大的那本書內(nèi)容較前面兩本偏少，上面標(biāo)注的重點(diǎn)，一般識記這些內(nèi)容可以不作參考，這本書可以在后面的時候看，幫助理清知識。另外還有李保強(qiáng)的一本，內(nèi)容不實(shí)很全面。

　　關(guān)于第三輪復(fù)習(xí)，我是用了北師大出的大綱解析作為一個線索進(jìn)行知識的串聯(lián)，那本書上配套有練習(xí)題，有些題目和真題一致。最后用這個串聯(lián)知識，做到系統(tǒng)，全面。

　　最后一點(diǎn)要說一下關(guān)于參加輔導(dǎo)班的問題，你們肯定會問有沒有必要報輔導(dǎo)班。我個人認(rèn)為如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，選擇參加輔導(dǎo)班還是有必要的。輔導(dǎo)班可以幫助你把知識點(diǎn)理順，讓你對教育學(xué)的內(nèi)容有一個清晰的思路。是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)的很好的幫手。在經(jīng)過了一年的統(tǒng)考，輔導(dǎo)班的老師們也對統(tǒng)考有了認(rèn)識，因此再進(jìn)行教授的時候方向就更加明確了。所以我還是那句話，如果你經(jīng)濟(jì)條件允許，那么就可以報名參加專業(yè)課的輔導(dǎo)班。