考研占座大智慧 “游擊隊(duì)員”也能決勝考研_跨考網(wǎng)

　　如今，“占座了嗎”這句話已經(jīng)成為考研族見面時(shí)的問候語，這使人不禁想起那個(gè)饑荒的年代，人們見面便問“吃飯了嗎”。在饑荒年代，糧食緊缺，因此人們關(guān)心的是吃飯問題;而考研熱潮不斷的年歲，自習(xí)室座位稀缺，考研學(xué)子們見面自然關(guān)心的是考研占座問題。如今，是否擁有自習(xí)座位已經(jīng)隱隱成為衡量考研狀態(tài)是否良好的一個(gè)指數(shù)，猶如從玩家是否擁有某些護(hù)法可以衡量其游戲級別一樣，歷年為一座之爭大打出手者大有人在。這看起來似乎有些不可思議，卻可以從不同層面折射出考研占座在考研中的巨大份量。事實(shí)上，考研占座真的那么重要嗎?跨考教育教研室張老師提醒大家，“游擊隊(duì)員”也能決勝考研。

　　考研座位資源有限，狼多肉少，占座之爭很難避免

　　對于很多在?？佳袑W(xué)生來說，自習(xí)室確實(shí)一座難求，以至于為了搶占自習(xí)室的一個(gè)座位而茶飯不思，費(fèi)盡心機(jī)?？佳姓甲凵涑隹佳懈偁幍募ち页潭纫约氨娍佳袑W(xué)子急切的心情。反觀目前的境況，高校不斷擴(kuò)招，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，考研熱潮已持續(xù)十年，僅僅在2008年緩了一下，2009年至今又出現(xiàn)急劇攀升。從高校招生、就業(yè)形勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r來看，在可以預(yù)計(jì)的未來數(shù)年，考研仍然是眾多學(xué)子爬上社會階梯的必由之路?？佳兄ち遥馕吨絹碓蕉嗟娜烁傁嘤肯蜻@條路，對考研“占座”現(xiàn)象具有火上澆油之勢。

　　占座的不僅包括本校學(xué)生，而且包括長期駐扎在學(xué)校周邊的考研專業(yè)戶。校內(nèi)外的考研者對自習(xí)室寶貴的座位均虎視眈眈。有限的自習(xí)室座位就成為一種稀缺公共物品，引起爭大家的激烈爭奪，仿佛是在爭奪考研大戰(zhàn)的陣地。從戰(zhàn)略上來說，奪取有利的地形，是贏得時(shí)間上、精神上優(yōu)勢的重要保證，換言之，占據(jù)一個(gè)座位就意味在未來的一段時(shí)間里免去四處奔走徒耗體力之虞，集中精力學(xué)習(xí)，順利考上向往已久的研究生。

　　有個(gè)固定、氛圍好的環(huán)境學(xué)習(xí)，對考研學(xué)生來說意義重大。因此，為了明天，瘋狂占座!這種熱潮正席卷全國各大高校。

　　考研占座難，守座更難，催生各種“占座族”

　　教室里的座位，放上自己的東西就能占為己有。但是經(jīng)過大多數(shù)人默許或既得座位者的堅(jiān)持，看似不合理現(xiàn)象就可能成為“潛規(guī)則”。所以在外人看來似乎不可思議的這種現(xiàn)象卻能夠持久存在。占座現(xiàn)象在全國高?！拔等怀娠L(fēng)”，占座的手腕也是五花八門，其中不乏“雷人”之招。書、報(bào)、筆記本、寫字、記號，用膠帶粘書、鎖椅子，各種占位招數(shù)層出不窮。在某高校的教室里，幾乎所有的座位上都堆著書，有的桌腳被鏈條鎖拴著一只水壺，仿佛曹操水軍使用鐵鏈將戰(zhàn)船固定起來，企望形成牢不可破的陣勢。

　　占座難，守座更難，占座需要耗費(fèi)巨大的時(shí)間和心理成本。每個(gè)人的考研時(shí)間都是一樣的，拼的是各人的時(shí)間利用效率如何。時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是機(jī)會，因此很多考生愿意以金錢換時(shí)間，以金錢換空間。如此嚴(yán)重的占座現(xiàn)象催生了一批“占座族”，出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生幫別人占座位并以此收取“占座費(fèi)”的情況。這部分座位“黃牛黨”每天很早就到圖書館門口排隊(duì)，收取的費(fèi)用為每人每天五元，這樣下來，平均月收入可達(dá)千元。如此將公共資源轉(zhuǎn)化為個(gè)人收入，可謂“生財(cái)有道”。

　　擁有固定座位意味著可以節(jié)約時(shí)間，免去每天四處奔走“打游擊”的窘境。試想，當(dāng)很多人為了考研學(xué)習(xí)四處找座位時(shí)，有座位的人卻泰然自若地在固定位置上學(xué)習(xí)，無須四處奔走而分心。贏得時(shí)間就等于有更充裕的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，以逸待勞。所以，占有座位就等于贏得時(shí)間，而贏得時(shí)間就贏得了勝利。

　　在自習(xí)室學(xué)習(xí)可以感受濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)趕超心理，所以自習(xí)室座位歷來為考研者必爭之地。若是持久占據(jù)自習(xí)座位，更比每天四處奔走尋座利于安心學(xué)習(xí)，就如長期占據(jù)有利地形要比打游擊更有利于養(yǎng)精蓄銳。占據(jù)固定座位的人會獲得一種穩(wěn)定的學(xué)習(xí)空間，而不幸沒有固定座位的人則淪為“游擊隊(duì)員”，游走于各個(gè)自習(xí)室，只能發(fā)揮見縫插針的精神。

　　既然座位如此重要，在文明的自習(xí)室里，難免會在座位使用上產(chǎn)牴牾。輕則產(chǎn)生口角之爭，重則出手傷人。此時(shí)一定要克制自己，保持冷靜，以和為貴;如果大動肝火乃至拳腳相向，必然形成精神內(nèi)耗，削弱自己考研戰(zhàn)斗力。再說，為了區(qū)區(qū)一個(gè)座位同室操戈實(shí)非文明行為。如果自己或同學(xué)的座位暫時(shí)空置，讓別人使用又有何妨呢?善于共同分享與合作的人要比成為一個(gè)自私狹隘的研究生更令人尊重。

　　考研占座大智慧，打游擊戰(zhàn)也能決勝考研

　　經(jīng)過激烈角逐錯(cuò)失寶座的同學(xué)憤憤不已，發(fā)起行動倡導(dǎo)不占座行動。北大學(xué)生發(fā)起“不占座日”活動;復(fù)旦大學(xué)制訂“閑置20分鐘可易主”的對策。這令人反思，一個(gè)座位真的有那么重要的作用嗎?真正有智慧的人會處變不驚，即使沒有固定座位，照樣可以合理安排時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出理想成績。考研不僅僅是測試大家的知識及運(yùn)用能力，從某種角度看，也是測試大家處理危機(jī)的能力。

　　自習(xí)室座位從近處著眼，是一個(gè)安心學(xué)習(xí)之地;從長遠(yuǎn)看，是人生遠(yuǎn)征的據(jù)點(diǎn)。在這個(gè)地方，考研學(xué)子將度過漫長備戰(zhàn)時(shí)間，短則二月，長則一年。其實(shí)可以一勞永逸地獲得固定座位只是在少數(shù)學(xué)?？梢宰龅健τ诖蟛糠?a target="_blank">院校來說，每天晚上都要清場，不占座就沒有位置，以后每天必須提早到教室找座位，反而導(dǎo)致睡眠不足而影響復(fù)習(xí)效率。但是只要心平氣和地調(diào)整好作息時(shí)間，早睡早起，還是能夠占到座位。

　　其實(shí)，并非每所大學(xué)的自習(xí)室座位都這么緊張，即使在那些自習(xí)室座位緊張的大學(xué)，不可能所有的教室在所有學(xué)習(xí)時(shí)間都是滿座的。所以有的同學(xué)覺得沒有必要占座，不趕占座潮流，看哪個(gè)座位上沒有人就去坐，“主人”來就換一個(gè)位置。

　　綜上所述，跨考教育教研室張老師提醒大家，其實(shí)考研占座并沒有想象的那么重要，只要考研“游擊隊(duì)員”勤于奔走，善于戰(zhàn)斗，一樣可以與擁有堅(jiān)固據(jù)點(diǎn)的“敵人”巧妙周旋。遙想當(dāng)年英勇的八路軍，使用游擊戰(zhàn)不也消滅大量強(qiáng)敵么?“游擊隊(duì)員”完全可以安排好自己的考研復(fù)習(xí)時(shí)間，找到適合自己的復(fù)習(xí)地點(diǎn)。假設(shè)占據(jù)了固定座位，還得擔(dān)心自己的位置被人搶走，或者占座的東西會丟失。放下考研占座包袱輕裝上陣，考研“游擊隊(duì)員”同樣可以決勝考研。