鄭州大學(xué)職業(yè)發(fā)展教育專(zhuān)業(yè)2013年高分考研經(jīng)驗(yàn)_跨考網(wǎng)

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來(lái)跨考秋季集訓(xùn)營(yíng)，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　昨天下午17:40登陸鄭大教育系的網(wǎng)站，看到了我的名字，排在我所在專(zhuān)業(yè)的第一，那一瞬間我有跳起來(lái)的沖動(dòng)。這一年的努力和奮斗總算有了結(jié)果，以前憧憬了無(wú)數(shù)遍的情景在看到結(jié)果的一刻除了大叫幾聲竟不知如何釋放和慶祝了。

　　不管他人對(duì)于考研有怎樣的看法和評(píng)價(jià)，我選擇了這條路并且通過(guò)一年的努力得到了想要的結(jié)果，我很欣慰。同時(shí)我也知道依然有很多同學(xué)，特別是2014屆考生也許還面臨考還是不考這樣進(jìn)退兩難的選擇、面對(duì)從無(wú)數(shù)專(zhuān)業(yè)和高校做出正確決定的難處，所以我在這個(gè)下著小雨的安靜早晨將我的一些經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法寫(xiě)下來(lái)，希望對(duì)在考研路上奮斗的同學(xué)有所幫助。有寫(xiě)的不對(duì)的地方還望指正。
　　一、關(guān)于考還是不考。
　　這方面的觀點(diǎn)我大都是從我班主任那里得來(lái)的，他是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的博士，曾經(jīng)留學(xué)德國(guó)，他數(shù)次給班級(jí)同學(xué)開(kāi)會(huì)讓大家考研，給了我們很多指導(dǎo)，觀點(diǎn)大致如下：如果不是名校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，如果沒(méi)有拿到心儀企業(yè)給的offer，如果家庭沒(méi)有給出一個(gè)光明的前程，但是還想要一個(gè)美麗的未來(lái)，那么就一定要考研。這還是一個(gè)學(xué)歷代表能力的社會(huì)，雖然前幾天相關(guān)部門(mén)出臺(tái)的政策規(guī)定說(shuō)在招聘錄用的時(shí)候不準(zhǔn)劃定211的門(mén)檻，但是上有政策下有對(duì)策，用人單位不在招聘要求上寫(xiě)上要求211，但是他們總會(huì)有其他辦法把他們不想要的人員攔在門(mén)外，一定不要因?yàn)橛辛苏呔陀X(jué)得自己得到了更對(duì)機(jī)會(huì)。只有讓自己更優(yōu)秀才有更多選擇，“更對(duì)選擇，更多歡樂(lè)”。同時(shí)考研也能給你更豐富的經(jīng)歷，積累更多人脈，這些對(duì)于將來(lái)的發(fā)展都是很有幫助的。這個(gè)問(wèn)題不過(guò)多論述了，要考研，并且要好好努力去考研，用一年的時(shí)間換一個(gè)美好的結(jié)局。
　　二、關(guān)于選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。 ? >>>2014考研擇校擇專(zhuān)業(yè)指南
　　除非有非常強(qiáng)悍的未來(lái)設(shè)想，否則在面臨選擇的時(shí)候都會(huì)有選擇恐懼癥，猶豫、自我否定、惶恐，這些都是正常的，特別是選擇考研專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的時(shí)候。
　　先說(shuō)一下我自己的情況吧，也是經(jīng)歷了以上各種才做出了決定，并且這個(gè)時(shí)間最起碼持續(xù)兩周。我本科是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，屬于經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)，如果考與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究生專(zhuān)業(yè)，那就是金融學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等，但是這些專(zhuān)業(yè)都是要考數(shù)學(xué)的，而我考研的一個(gè)短板就是數(shù)學(xué)，不感興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望，無(wú)論如何我不會(huì)選擇需要考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)。既然不考數(shù)學(xué)，那么我的選擇范圍就小的多了，管理類(lèi)并且不考數(shù)學(xué)，教育經(jīng)濟(jì)與管理、行政管理、法律、土地資源管理等等。在眾多專(zhuān)業(yè)里我首先選定了土地資源管理，然后就鎖定了河海大學(xué)和西南大學(xué)。后來(lái)受同學(xué)影響就想換成教育經(jīng)濟(jì)與管理，這與我將來(lái)想辦一所幼兒園的理想不謀而合，于是我鎖定了南京師范大學(xué)，并且在網(wǎng)上購(gòu)置了他們?cè)?012年要求的5本備考書(shū)目。
　　雖然以上是短短幾句話概括了我的選擇歷程，但是這個(gè)歷程是十分痛苦的，數(shù)次否定，每次否定都焦頭爛額。但是當(dāng)我真的選擇好了南京師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理的時(shí)候，我釋然了，有了目標(biāo)就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
　　可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，到了9月下旬，我還沉浸的復(fù)習(xí)的壓抑之中的時(shí)候，南師大公布了2013的新書(shū)目，換了其中三本，而且招生人數(shù)減少，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂，我整個(gè)暑假在學(xué)校的復(fù)習(xí)全都白費(fèi)了。已經(jīng)快到10月了通知換書(shū)目，心里無(wú)數(shù)次牢騷和埋怨，但是這些也都沒(méi)有用，我深知必須迅速做出新的決定，是繼續(xù)前進(jìn)還是另謀出路？后來(lái)我決定還是換了吧，否則那就是朝著一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)努力，注定失敗。而這個(gè)時(shí)候的選擇只有一個(gè)要求“備考書(shū)目要少”，只有書(shū)目少我才有時(shí)間重新復(fù)習(xí)，于是選定了南昌大學(xué)的教育經(jīng)濟(jì)管理，只有兩本備考書(shū)目，聯(lián)系了南昌大學(xué)的朋友和研一的同學(xué)，他們說(shuō)2013招生人數(shù)不確定，可能只有幾個(gè)而已，我只好放棄。這個(gè)時(shí)候非常感謝我的老師，告訴我鄭州大學(xué)教育系新設(shè)了“職業(yè)發(fā)展教育”專(zhuān)業(yè)，正在宣傳招生，兩本備考書(shū)目，其中一本是周三多的《管理學(xué)》這本書(shū)是我本科階段的重點(diǎn)學(xué)科，內(nèi)容非常熟悉，于是我就只好在別無(wú)選擇的時(shí)候重新做出了決定。
　　非常啰嗦吧，介紹了一堆，其實(shí)我只是想以我自己的經(jīng)歷告訴你們，面臨選擇時(shí)的痛苦是客觀存在的。不要焦躁，去搜集信息，從同學(xué)朋友老師網(wǎng)絡(luò)電話咨詢(xún)等方面去努力，遠(yuǎn)比坐下發(fā)牢騷更有作用。
　　三、關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間和科目安排。 ? >>>2014考研復(fù)習(xí)全年規(guī)劃
　　從5月份開(kāi)始備考，暑假?zèng)]有回家，8個(gè)月的時(shí)間。用8個(gè)月的時(shí)間付出了之前3年都沒(méi)有付出過(guò)的努力，用8個(gè)月的時(shí)間讀了之前3年都沒(méi)有讀過(guò)的那么多的書(shū)。用8個(gè)月的時(shí)間給之間3年的荒廢做了了結(jié)。用8個(gè)月決定了以后的3年，很值得。
　　四、關(guān)于是否報(bào)班。
　　我沒(méi)有報(bào)班，沒(méi)有上過(guò)全程英語(yǔ)和政治輔導(dǎo)班，但是到了最后政治沖刺階段上了我同學(xué)的跨考考研政治沖刺班。說(shuō)實(shí)話，挺有用的，老師總結(jié)了政治熱點(diǎn)，概括了答題要點(diǎn)，將精華留給我們，減輕了復(fù)習(xí)的負(fù)擔(dān)，提高了效率。所以還是建議大家報(bào)一個(gè)政治班，并且一定要在最后階段狂背輔導(dǎo)班的資料。至于英語(yǔ)，看個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)吧，英語(yǔ)不好的話還是報(bào)一個(gè)，不管有沒(méi)有實(shí)際作用，最起碼是個(gè)心理安慰。
　　五、關(guān)于政治學(xué)習(xí)。
　　我的政治成績(jī)是80分，這非常出乎我的意料，我從來(lái)我沒(méi)有想過(guò)我可以用不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間在政治考卷上寫(xiě)上80分的內(nèi)容，但是確實(shí)這成為了現(xiàn)實(shí)。根據(jù)我在考后的估分，客觀題只有30幾分，那么也就是說(shuō)我的主觀題寫(xiě)了45分左右。其中有一道題是考前預(yù)測(cè)的原題，但是我沒(méi)有背答案，只是有印象，另外幾道也都是用盡全力去寫(xiě)、去編。所以政治經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有什么可說(shuō)的，天時(shí)地利人和，非常感謝改卷老師吧。
　　六、關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
　　我的英語(yǔ)成績(jī)是72分，這個(gè)在做題的時(shí)候就有預(yù)感，非常順利。關(guān)于做題順序，因?yàn)榕挛冶车哪０灞煌?，進(jìn)考場(chǎng)就先寫(xiě)了大小作文，然后才回過(guò)頭做客觀題。英語(yǔ)還是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可講的。我用的唯一一本英語(yǔ)資料是在舊書(shū)攤上買(mǎi)的跨考考研考研《三層遞進(jìn)攻克閱讀理解》，里面是歷年閱讀理解真題全文、重點(diǎn)單詞、難句解析等。
　　我從一開(kāi)始復(fù)習(xí)就鎖定英語(yǔ)，每天看閱讀理解真題，然后把里面所有不熟悉的單詞用筆記本記下來(lái)，用手機(jī)自帶的詞典查詢(xún)單詞釋義和例句，從一個(gè)不會(huì)的單詞延伸到其他類(lèi)似的單詞和同義單詞，用本子記下來(lái)，早上就背單詞。做過(guò)最先的幾篇閱讀理解以后我就發(fā)現(xiàn)在閱讀理解里出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞在后面是會(huì)反復(fù)出現(xiàn)的，這就增加了我背單詞的信心和動(dòng)力。一本書(shū)從開(kāi)始到結(jié)束，弄的非常熟悉，單詞基本沒(méi)有阻礙。所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注重單詞的積累，無(wú)單詞不閱讀。（另外僅僅只用單詞書(shū)的話非常無(wú)聊，所以建議從閱讀理解真題入手，從文章中記憶和理解單詞，增加學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力）。
　　另外就是作文，這個(gè)不要著急，到考前兩周準(zhǔn)備作文一點(diǎn)也不晚，用跨考考研的作文指導(dǎo)沖刺書(shū)，非常有用。作文主題無(wú)非是關(guān)于科技、生活、文化、就業(yè)、網(wǎng)絡(luò)、道德等幾個(gè)方面，每個(gè)方面都記住一些重點(diǎn)通用單詞，然后背模板，在考場(chǎng)上鎖定作文主題，將之前記憶的重點(diǎn)單詞寫(xiě)下來(lái)，然后填塞到之前背好的模板里就ok了。