您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)成功經(jīng)驗正文

南京師范大學(xué)文學(xué)院2013年考研經(jīng)驗回顧_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-07-02 01:13:27
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  明天就要離開學(xué)校了,在這個學(xué)校待了快四年了,快樂過,空虛過,寂寞過也驚喜過,最難忘的還是大一剛來時候的新鮮感以及考研期間奮斗的充實感。這段時間,真的很難忘也很幸福。先說說我的大學(xué)吧,這是我一貫的開場白,因為我覺得考研和平時的基礎(chǔ)真的沒有很大的要求。誠然,平時成績好,考研時候基礎(chǔ)會比其他人厚實一點,但是這些基礎(chǔ)對于考研來說占得比重真的不是決定性的。 ?

>>>考研暑期輔導(dǎo)<<<

  我一直認為,像我這樣的基礎(chǔ)都能考上,那么沒有人會考不上。我大學(xué)四年期末考試沒有一次是出過倒數(shù)十名的,每次都很穩(wěn)定,而且,還掛過科,當然,掛科是為了考研,因為要去大一聽現(xiàn)代漢語課所以翹了心理學(xué)的課,最終平時成績超低,導(dǎo)致在考試及格的情況下綜合還是掛了。這也說明,為了考研,我覺得其他的都不重要。   
  一、英語
  這次考研,我英語考得還是比較不錯的,74分。我覺得這主要得利于兩點:復(fù)習得早和方法正確。
 ?。ㄒ唬┫日f說復(fù)習得早:我英語是大二結(jié)束的暑假開始復(fù)習的,那時候剛考完四級,而且考得還可以,我以前英語成績不好,但是四級復(fù)習的比較早所以考得還不錯,從這時候起我就知道學(xué)習英語的一大要點就是起步要早,那么那個暑假我就開始想準備六級了。但是逛了所有的書店都發(fā)現(xiàn)沒有一本六級的輔導(dǎo)資料,原因是剛考完試,距離下次考試還有半年,資料還沒有上市。這時,我看見了書架上有很多考研閱讀,我就想,干脆直接準備考研吧,反正以后也要準備的,就直接買了一本考研的閱讀書來看。
  我發(fā)現(xiàn)上面文章真的好難,一下午能摳懂一篇,更為變態(tài)的是摳懂了一篇文章后,后面的題目還是錯很多,感覺題目特別鉆牛角尖,我當時特別郁悶,我心想著考研英語也確實太難了。于是我就開始上網(wǎng)看各種考研英語的學(xué)習方法,看了很多方法之后就開始稍微掌握了一些眉目了,這些方法中有一句最能一針見血:把一句話中每個詞每個短語每個結(jié)構(gòu)都弄懂,這樣才是把這句話看懂了。
 ?。ǘ┯谑俏议_始了最笨的方法:用筆逐句翻譯。我認為,能把每句話用筆翻譯出來,才是把這句話真正弄懂了。于是我開始樂此不疲地從事這項工作,大概進行了一兩個星期吧,感覺自己的閱讀能力確實有所提升,但是自己做題還是錯很多。這時候我開始思索并探尋一種適合自己的方法,我嘗試只看一篇文章的翻譯和題目的翻譯,也就是完全把它當做一篇語文的閱讀理解來做,還是錯很多,我就感覺很奇怪,這些題似乎過于鉆牛角尖了。當時我沒有想太多,因為水平限制也沒容我多想,但是我從那時起就不做題了,因為我覺得先要把自己的閱讀能力提升上去,要把英語看的更加流利,在這個基礎(chǔ)上做題還差不多。于是從那個暑假開始,我就一直在從事“做閱讀”的工作,之所以加雙引號,是因為我并沒有做題,只是把文章分析明白,提升自己的閱讀能力。就這樣,剛開始每天下午用筆寫,能寫一篇,后來越來越快,能寫兩篇,兩三個月后,我就不再用筆寫了,而是看一句話,在心里默默翻譯,再對著后面的正確翻譯核對一遍。
  如此速度越來越快,每天的下午讀的篇數(shù)也越來越多,到大三的暑假,也就是一年后,每天下午能分析八到十篇??催^的閱讀書也不少,的150,的120,張劍150,考試蟲,石春禎220。對了,在此隆重推薦石春禎的220,每篇后面都選5個長難句加以框式分析,比較到位,別的書幾乎沒有看過有這樣做的。
 ?。ㄈ┰僬f說方法:所謂方法我其實在上一段都大部分介紹了,總結(jié)一句:不要做模擬題中的任何題目,而是要把文章吃透,每句話的每個詞每個結(jié)構(gòu)每個短語都吃透。很多人可能會覺得不做題實在太恐怖,我剛開始也是這樣覺得的,但是我買了真題后發(fā)現(xiàn),真題確實和模擬題差距很大?! ?br> ?。ㄋ模╆P(guān)于做真題的時間,有很多人說不要早做,早做沒用反而浪費。我覺得這并沒有什么,因為你提前一年做了,一年后你再做還能想起來?我的真題是大概大三下學(xué)期開始做的,每周大概做個兩三篇。這時候我做真題并不分析題目,錯的題就放在那,因為分析題目是后來的事,我那時的主要任務(wù)還是鍛煉閱讀能力,我之所以拿真題來鍛煉主要還是因為分析了一段時間的模擬題的文章后總想讀讀真題文章,看看自己閱讀文章的水平有沒有提升,順便做做題安慰一下自己。到暑假回來之后才開始真正分析真題的題目,因為這時我已經(jīng)看了大概五六本書的閱讀了,有好幾百篇了,閱讀水平應(yīng)該夠了,是時候鍛煉做題水平了。
  到了考試的時候,我給自己安排了一下做題順序,我的順序是:新題型、閱讀、翻譯、作文、完型。我之所以這樣安排是因為,我深深的體會到人的狀態(tài)好壞對于做英語題有很大影響,狀態(tài)好了可能全對,狀態(tài)不好頭腦昏沉可能錯很多,而新題型就是一種看似簡單但是一錯就會錯兩個的題目,伸縮性很大,所以必須要把清醒的頭腦分配給它。
  其次就是閱讀,再后來是主觀題,因為主觀題伸縮性確實比較小。我這次閱讀確實做的還不錯,只錯了一題,得利于狀態(tài)的飽滿,做閱讀的時候感覺很興奮,真正做到了“不是在做題,而是在評價題目出的好壞,評價題目出題的陷阱設(shè)置程度,順便就把正確答案給選出來了”。
  二、專業(yè)課 ? >>>專業(yè)課資料庫
  南師的專業(yè)課兩大法寶:課本和真題。一切題目幾乎都是課本上的,真題出過的再出的可能性極大,知識點幾乎都是真題出過的。
  現(xiàn)代漢語:90%重點放在現(xiàn)代漢語通論上,剩下的10%以黃本為補充。分歧地方以通論為主,其他就不多贅言。
  語言學(xué):語言理論和新版語言學(xué)綱要都很重要,出的內(nèi)容大部分是語言理論的,但是語言理論有很多都是非重點,比如速記法,書法,之類沒有技術(shù)含量的東西。語言學(xué)綱要上面全部都是重點多以才這么薄。但是還是那句話,出題主要還是從語言理論處,含義是:從語言學(xué)綱要找重點,再看該知識點語言理論是怎么表述的,把語言理論上面這個知識點的內(nèi)容背了,OK了。
  古代漢語:分值很小,以王力本為主,只要看通論,再買一本南師大馬景侖和董志翹老師出的《古代漢語學(xué)習和輔導(dǎo)用書》,上面出了一些原題。結(jié)合真題找規(guī)律,你會發(fā)現(xiàn)通論、音韻、訓(xùn)詁這三塊分值比重不同,通論分值最高,音韻和訓(xùn)詁較少。另外注意十三經(jīng)是重點,書籍的名詞解釋也是重點。
  總結(jié):考研的一路,真的很漫長,但是我感覺真的很快樂,因為我收獲的可能不僅是一張通知書,而且更是我身后自己走下的一排堅實的腳印。我覺得我成功的原因主要有兩點:1.除了考研我沒有想過任何其他的出路,真的想都沒有想過。2.任何時候,都沒有想過要放棄。
  考研就是這樣,你不必是最累的,但一定要是堅持到最后的,我考研一路受到了很多的挫折,最值得我驕傲的是:在距離考研三個月的時候,我扭傷了腳,無法下床,只能躺著,而且還感染了,每晚都會發(fā)低燒,即使在這樣惡劣的條件下,我仍然堅持不懈地看書,更換不同的姿勢,堅持了下來,沒有讓學(xué)習得到太大的耽擱,這是我最大的欣慰。 ?

? ?>>>2014贏在暑假:考研復(fù)習指導(dǎo)規(guī)劃手冊

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標準班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220